家庭教育周活动案例，家庭教育周活动案例分析

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育周活动案例的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育周活动案例的解答，让我们一起看看吧。

关于父母与孩子沟通论据？

一、从生理上讲：父母比我们年龄大，所以无论是生理上还是心理上，都要比我们成熟。父母的经历和经验也比我们丰富，做事也比我们谨慎、周密。所以他们有能力采取适当的措施同子女进行沟通。如果父母 没有做到这些而使自己与子女之间产生“代沟”，那么主要的责任在于父母

二、从思想上讲：父母不理解子女，不知道子女想什么、要什么？父母只是以自己特有的家长地位，强制性的要求子女做他们不愿意做的事，从而压制了子女心中的各种想法。认为自己说的话或是做的事都是合乎常理的，都是对的，这就会使父母与子女产生“代沟”。

三、从家庭地位上讲：父母是一家之主，他们掌握着经济大权。作为子女学习的榜样，而他们又始终放不下自己的架子和面子，从而不能同子女平等地交流。为了维护父母的威信和尊严，他们不愿意接受子女的各种建议，总是喜欢子女唯命是从。父母的这种“至高无上”的地位，就会使父母与子女之间产生“代沟”。

一、从生理上讲：父母比我们年龄大，所以无论是生理上还是心理上，都要比我们成熟。父母的经历和经验也比我们丰富，做事也比我们谨慎、周密。所以他们有能力采取适当的措施同子女进行沟通。如果父母 没有做到这些而使自己与子女之间产生“代沟”，那么主要的责任在于父母

二、从思想上讲：父母不理解子女，不知道子女想什么、要什么？父母只是以自己特有的家长地位，强制性的要求子女做他们不愿意做的事，从而压制了子女心中的各种想法。认为自己说的话或是做的事都是合乎常理的，都是对的，这就会使父母与子女产生“代沟”。

三、从家庭地位上讲：父母是一家之主，他们掌握着经济大权。作为子女学习的榜样，而他们又始终放不下自己的架子和面子，从而不能同子女平等地交流。为了维护父母的威信和尊严，他们不愿意接受子女的各种建议，总是喜欢子女唯命是从。父母的这种“至高无上”的地位，就会使父母与子女之间产生“代沟”。

父母与孩子沟通是子女教育必须遇到的问题，家长怎么与孩子沟通这直接关系到子女教育的效果;那有没有父母与孩子沟通的圣经呢?那就是:

家长与孩子沟通案例。通过家长与孩子沟通案例我们可以轻易的知道家长怎么与孩子沟通，哪些沟通的方法是正确的，哪些是不正确的。

首先可以肯定的一点是，父母与孩子的沟通是非常非常重要的，但是沟通的前提是最好是父母和孩子能有一个公平的沟通平台。

如果父母移植的居高临下的对孩子指三道四的话，肯定沟通会出现很多很多的问题，特别是对于一些叛逆期的孩子，青春期的孩子来说，总感觉父母的唠唠叨叨啊！罗里罗嗦呀。所以说一定要建立一个良好的沟通渠道。

家庭教育令由谁申请？

         申请颁发家庭教育令需要去法院申请，针对监护人未履行监护责任的情况，发出家庭教育促进法生效后的《家庭教育令》。

      案例：《家庭教育令》裁定：张某应多关注孩子的生理、心理状况和情感需求，与孩子母亲、学校老师多联系、多沟通，保持至少每周一次的联系频次，了解孩子的详细情况；裁定张某定期通过电话、网络视频等方式与孩子交流沟通，保持至少每周一次的联系频次，积极引导孩子健康成长和全面发展。该《家庭教育令》有效期一年，在裁定失效前，孩子本人或密切接触孩子的单位，可以根据实际情况向人民法院提出申请撤销、变更或者延长《家庭教育令》

         家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。

到此，以上就是小编对于家庭教育周活动案例的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育周活动案例的2点解答对大家有用。