家庭教育不行吗英文，家庭教育不行吗英文怎么说

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育不行吗英文的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育不行吗英文的解答，让我们一起看看吧。

家庭教育是科学还是经验的积累？

不是非此即彼，家庭教育就和教育一样，是过去经验的科学总结，找出规律，运用规律。通过跨学科运用来促进人类发展。教育不分国界，教育家有国界。

现在英国引进中国的数学，中国引进英国的英语。都是教育的促进。

家庭教育看特朗普家族。家庭教育就是家族传承。就是家教，家风的传承。

应该更多是科学，经验是靠不住的，以前老的很多育儿经验现在都证明是错误的。象小孩生出来要绑起来，少动，否则以后不乖等。而科学则更多是对经验的归纳整理，留下对的，去掉错的，再加上心理学家们有益的尝试与探素，观察实验，得出真正有益的可供操作的方法。所以家庭教育我们要相信科学

这个问题提得很及时，也很尖锐。道出了很多家长的迷茫与困惑。同时，也表明，许多家长处于模着石头过河的蒙昧时代。

下面，我就尝试用我的《家长家庭顺境教育系统》就此问题跟大家做一分享。

本书想给大家描述的第一个结论是：家庭教育是一个系统。

家庭教育系统为家长朋友介绍的是系统性的家庭教育的基本的科学理论分析，判断与操作依据。

只所以要提倡大家学习家庭教育。就是希望大家能以家庭教育的科学理论为依据，正确实施家庭教育。

也就是说，家庭教育是一门系统的科学的理论。而不是一种杂乱无章的，无章可循的东西。

固然，家庭教育包罗万象。但却有着内在的客观规律。

许多家庭家庭教育的失败，都可以看出其运做的过程中明显围背家庭教育规律之处；相反，仔细研究每个成功家庭，都能总结出其符合家庭教育规律的特征。

由此可见，家庭教育是一门科学。

下面讲经验的积累。

科学和经验是两个完全不同的层次。家庭教育一定要在科学的基础上来实施。

很多的经验适合部分孩子，但是对很多的孩子，同样的教育方法去使用，可能效果并不理想，甚至是截然相反的作用。因为每个孩子的天性都是不一样的，所以适合这种天性孩子的教育方法，实施在另一种天性孩子的身上，可能效果就是非常糟糕的。

举个简单的例子，比如说自信心很强的孩子，你用赏识教育方法，效果并不理想，反而采用否定的方式来刺激他，可以激起他的雄心。否定的教育方法，你如果用在一个自信心很差的孩子身上，那对孩子就会造成沉重的打击，这种孩子使用赏识教育的效果就会比较理想。这就是同样一种教育方法，使用在不同孩子身上，起到截然相反的作用的典型案例。

所以教育我们说，它首先是一门科学，其次才是一门艺术。至于经验，那只是可以借鉴使用而已。

如何理解，家庭教育和学校教育的关系？

个人来谈一下学校教育和家庭教育的关系。

第一、学校教育侧重于知识性学习，家庭教育侧重于对孩子的性格、道德、人生观、价值观方面的培养。中国的基础教育是很不错的，在学校老师教授的学生很多知识性的内容，学生掌握的也还都不错。家庭教育是一个言传身教的过程，父母怎么做，孩子潜移默化就受到了影响。

第二、学校进行的是"泛"教育，家庭教育则是个性教育。学校教育对每个孩子来说都是平等的，大家听同样的老师讲课，做同样的练习题。学校、老师对每个学生是一视同仁。而家庭教育相比来说就十分个性化了。孩子数学有天赋，父母数学方面引导孩子就引导的多一些。孩子比较爱画画，父母引导孩子在绘画方面多一些。

第三、学校教育和家庭教育的目标一致，都是为了孩子能够成才。能够成为对家庭，对社会对国家乃至对人类有贡献的人。

下面我来谈谈学校教育与家庭教育的关系，谈谈自己的看法，与大家共勉！

究竟该怎么看待家庭教育和学校教育的关系，有的家长对家庭教育和学校教育的关系理解不正确，单单的把学生的教育全部理解为学校的教育，那是完全错误的，家庭教育和学校教育究竟是怎么样的关系呢？

家庭教育是学校教育的前提，是基础，学校教育是在这个基础上通过和家庭教育相结合及孩子自身的努力来实现教育的。

至于你说的减压问题我觉得压力主要来自家长，正因为有了所以家长望子成龙望女成凤的期盼（当然也包括我本人）才造就了现在学校压力大、老师压力、大学生压力大、家长压力也大，但说实话这个压力短时间内是减不下去的。至于作业家长改的问题其实就不是问题，因为懂得的家长不需要老师安排自己都会那么做，不懂的家长老师安排了我不满意所以完全是老师的一厢情愿罢了！

二者是相辅相成的，缺一不可，家庭教育好了，学校教育会更好，好的学校教育离不开好的家庭教育，你说呢？

到此，以上就是小编对于家庭教育不行吗英文的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育不行吗英文的2点解答对大家有用。