家庭教育实践总结材料，家庭教育实践总结材料范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育实践总结材料的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育实践总结材料的解答，让我们一起看看吧。

学校开家长会，家长应该做什么准备工作？

家长会是家校沟通的重要方式，一般都是在重要考试之后安排家长会。作为家长，参加家长会时应该做好一些必要的准备：

一、带一颗真诚敬畏之心而来。

家长要充分认识家长会的重要性，它是跟班主任和各位老师交流学习的机会，借此机会家长可以更加全面地了解孩子在学校里的思想品德、学习情况表现，而不是老师向家长告状的会，更不是学校或老师有求于家长办什么事的会，家长不管在社会上有什么地位，要以一颗平常心参加，要心怀对学校、老师的感激和尊重，对学校规章制度的敬畏之心而来。

家长参加会议的时候，要着装大方得体，不要浓妆艳抹，或者邋里邋遢，以免给老师和其他家长留下不好印象。家长要不卑不亢、堂堂正正，准时到场参会，不要迟到。

二、带一颗学习交流之心而来。

家长要充分利用好这样难得的学习交流机会，平时自己在对学生学习管理、思想工作、方法指导方面的困惑，都可以向老师当面请教；也可以准备一两个问题，在家长发言或与老师提问讨论阶段提出来，向老师或者其他家长请教。也可以与班上学习特别突出、进步快、自理能力强的学生家长交流一下家庭教育的经验。

最好不要只当一个看客、听客，应付了事，没有任何的触动或想法，这样参加家长会大打折扣，起不到应有的效果。

三、带一颗感激自信之心回去。

经过参加家长会，学习聆听了学校领导和老师的讲解以及与其他家长的交流，再结合自己孩子的情况进行深刻反思总结，改进家庭教育方式方法，促使孩子在思想品德修养、学习成绩等方面百尺竿头更进一步。家长带着这种感激自信的情绪回去给孩子做工作，也会对孩子产生积极的影响。有些话当然在传达给孩子时也要注意变通和艺术性，要始终向孩子传达正能量的东西。

什么是家长教育？如何做好家长教育？

不好意思，本人一直从事教育教学及教育法律方面探究，在这个领域探讨不够。

从感性讲，家长在家庭中应以身作则，养成一个好的家风，子女才能往好的方面发展。回答不好，见笑了。

教育按型式划分，可分为学校教育、家庭教育和社会教育三部分。而家庭教育作为教育的主要组成部分，家长的角色就显得忧为重要。

家长，凡是孩子的长辈都可称其为是家长。但对子女担负着主要教育责任的还是亲爹亲妈。

家庭教育是家校共建的重要组成部分。教育不是说孩子一进入校门，父母就啥事也不管了。有这种想法是不负责任的，负责任的家长是不会放弃对孩子的教育的。

但常常会出现这样的情况，父母想教育，但又不知怎么教育。

家庭教育有别于学校教育，学校，老师是教育的主体，主要是知识教育，而家庭教育中的家长对于学校而言，只是起一个监督和督促的作用，除此而外还应该把孩子的品德、规则意识、习惯养成的教育贯穿在家庭日常生活中。家长除了是孩子的衣食父母，还应该是孩子的精神支撑，和品行道德教育的导师。家长在孩子一生的成长过程中，所起到的这个教育作用，是别人无法替代的。孩子今后的人生之路，能走多远，是光辉还是暗淡？都取决于此。我们家长要传授给孩子的不是知识，而是立人之本，品行和道德！这是一根主线，当然好的家庭教育还包括：

第一：教育孩子是个责任重大又任重道远的事情，不要怕烦，要显示出足够的耐心，即使孩子嫌唠叨，该说的话还是要说，而且要说明白，说透彻。

第二：做好榜样。家长尤其父母表现出来的样子对孩子的影响至关重要。团结友爱、乐于助人、夫妻恩爱、家庭和睦，爱劳动爱学习，遇到困难不退缩，与人友善、举止文明、尊老爱幼、遵纪守法这些都是一个人必须具备的优良品德，只有这样孩子变得优秀才变得有可能。

第三：环境。给孩子营造一个好的学习环境和空间很重要，学习是需要静心思考的，这主要体现在知识的掌握和学习上。夫妻和睦，乐观，积极向上，这会给孩子营造出一个健康的家庭氛围和环境，对孩子成长极为有利。

第四：品行教育除了榜样的示范作用，还离不开平常的教导和灌输，发现有不良品行绝不姑息。品行教育还包括和孩子平等相处，尊重孩子。你尊重孩子了，孩子才会学着你的样子去尊重别人。

第五：以赏识教育为主，批评教育为辅。严厉批评不代表粗暴态度。允许孩子犯错，也允许孩子改错。表扬不代表弃罚，这个罚不是体罚，而是罚取消某种兴趣爱好，或某个行程、某项活动，或作业加项等。

在管教孩子方面有很多外来经验值得借鉴。我们在教育孩子方面，或多或少都存在训斥打骂的现象，就这样家长还是感到孩子难管。如果说在不打不骂的情况下，家长还有办法管好孩子吗？回答是肯定的。有些国家的家长完全是被本国的法律憋出来的管教方法。如果孩子在幼儿园说我爸爸昨天打我了，或者是邻居知道了某个家长打孩子了，那么这个家长就摊事了，涉嫌虐童，会有牢狱之灾。他们管孩子的方法看似简单，其实非常有效。他们从孩子小的时候就那样做了，哭尽管让他去哭，不会有人去抱他哄他。做错事会被父母放到一边思过，想通了还要说声对不起。不吃饭没人会追着喂，怎样使用餐具会有引导，一旦离开饭桌饿着只能饿着，只有等下一顿。

第六：注重情商的培养。智商固然重要，能不能更好的适应社会；能不能控制情绪；能不能处理好各种人际关系；能不能面对挫折不气绥，面对困难不退缩；能不能身处逆境不折腰…等等，这些都需要一个人具备一定的高情商，在工作、学习和生活中才可能有一个完美的体现。

还有各种好习惯的培养：读书习惯、守时习惯、思考习惯等等都属于家长教育范畴。

到此，以上就是小编对于家庭教育实践总结材料的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育实践总结材料的2点解答对大家有用。