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家庭教育综合服务市场,家庭教育综合服务市场分析

家庭教育 2024-08-21 15:34:10 0 教育网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于家庭教育综合服务市场的问题,于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育综合服务市场的解答,让我们一起看看吧。

家委会的作用是什么?

没有,我觉得跟不能让家长信服,比如要交钱买什么的话应该让老师来收钱,去年我儿子抱就是这样由家委叫,很多家长都闹,说你又不是老师凭什么收钱什么的,还有教师节的时候出风头叫所有人出钱买礼物送老师。我儿子两岁半上幼儿园,教师节送礼物给老师老师都不要,(除非是自己做的)上一年级反而这样,这是一种不好的风气,说实话你想送可以自己送,没必要道德绑架大家都送,虽然说慰劳下老师辛苦是应该的,但是道德绑架就不对了,我觉得这是一种非常不好的风气,同时家委也是一种很多余的角色

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一、家委会是家庭与学校之间沟通的“桥梁”和“纽带”。家校共育,学校班子和家委会共同研究遇到的教育问题,携手做好教育教学工作。彼此又是互相配合的关系,学校的有些做法、组织的某些活动,其目的和意义需要通过家委会向广大家长朋友传达,取得理解和支持。反过来,家长们对学校如果有什么意见,可以通过家委会反馈给学校,学校领导班子进行讨论研究之后对工作方法措施做出合理整改。

二、学校与家委会共民办好家长学校,做好家教知识培训。通过培训,提高广大家长的家庭教育水平,与老师一起,做好学生们的教育工作,促进其身心健康和全面发展。

初心是好的,但各个学校情况不同,办学特色、工作重心各异,所以,有的学校很重视家委会建设,家校沟通多,家庭教育做得很好。也有的学校家委会形同虚设,仅仅是开一次会,建个档案,名单、制度上墙,好多年不更新,应付上级检查而已。

很多人进家委会的目的:就是想让老师多关注到自己的孩子。谈谈我的感受吧!

儿子上小学六年, 我做了六年的家委,那时也是糊时糊涂。本就怕见老师,小学时事情不算多,无外乎就是班上有活动多参与。公办学校的老师也小心翼翼,不敢麻烦太多事情,特别是和钱挨上边的事。花不了什么时间和精力。自然老师也会多注意到我 的孩子。

儿子上初中,进得是一家民参公的中学。初一开学时,老师在班级群里说要组建家委会,自愿报名,群里报名的家长数不胜数。我也想着报个名吧,毕竟对孩子来说老师会关注多些。但又一想,小学时可能因为我是家委会的,老师自然会对儿子照看一二,儿子也争气,成绩不错。,这六年儿子一直躲在我的羽衣下生活,他的所有成就都让我打个折扣,看不到他的发光点。

我就打消了初中参加家委会的念头,开学时我对儿子说:“初中妈妈再不进家委会了,一切都要靠你自己。”

刚入初中后在众多的同等优秀的孩子中,儿子并不突出,有几回还怨过我为什么不进家委。可能是和小学比很有落差感吧!但是后来慢慢的我就发现他变了,结交了不少好朋友,人缘不错,成绩也一点点上升,而且很平稳。

所有老师都能慢慢看到他的闪光点,由一个无名小卒,当了科代表,班长。我甚是欣慰,儿子成长的路还是需要他独自去闯。有些事我们能帮最好不帮。

很佩服做家委的家长。有时间,有能力,有经验,有热情,这是我们老师提出的愿望。

小学一年级,第一次家长会,老师现场问哪些家长愿意为大家服务并具备以上条件。

有4位家长毫不犹豫的举手了。

第一件要做的事儿就是购买学习用品。在群中接龙报名,尽管我们提前自备了一些,但也是在群中接龙统一购买了,一是孩子们可以一样,二是支持家委工作。自己准备的留着在家用也可以。

群中也有家长,比较直接,告诉自己已购买,不参加统一采购。

家委们专门去挑选、批发、分发。在校门口顶着太阳☀️等着家长们来领取。

对于迟到和忘记的家长,态度也非常的好。

家委们还主动贡献,比如下列物品。老师在班级群点名对家委们表示感谢。

我们班的家委目前主要负责统一采购和主动贡献。

家庭教育能起多大作用?主要在哪些方面起作用?

教育分为三大板块,分别是:家庭教育、学校教育、社会教育。

而家庭是孩子最早接受教育的地方,在教育学上,它具有以下三个特点:

(1)教育内容生活化。 家庭教育不是有计划有组织进行的,而是主要在日常生活中自然地进行的,起着潜移默化的作用。

所以家庭教育是润物细无声的,而且言传要大于身教,因为孩子的的天性是非常喜欢模仿的,做大多时候,比说来的更有力。

(2)教育方式的情感化。 父母与子女间的特有亲情,使得家庭教育往往比其他教育方式更有力量,情感不管是自觉还是不自觉的引用,不单是子女易于接受,还能受到独有的 感染。

父母和孩子之间相互有着浓浓的爱,这是 利,也是弊,所以要理性与感性并用,让孩子充分感受到父母的爱,但该严格要求的觉不能含糊,规则一定要讲好。

(3)教育方式的多样化。 家庭教育以家庭为单位进行,没用固定的模式,比较自由家长可以根据自己子女的情况,采取灵活多样的方式进行教育。

家庭教育方式灵活多变,每个孩子也都是独一无二的,所以根据孩子的特点,因材施教非常重要。

用时间陪伴孩子成长,用爱心,信心,恒心,责任心去引导教育孩子。

  知识、能力任何时候学都来得及,但一个人的模式一旦形成,他的一生基本上就被框定了。

  比知识更重要的是一个人的性格模式,在这个智能化普及,互联网全覆盖的时代,我们对知识的获取简直再容易不过。知识可以百度,唯有性格不能搜索。

  我个人认为,家庭教育的关键不是培养孩子的知识,而是在孩子成长的过程中,建立健康良好的人格。

  人格,或者叫性格。是指一个人独特的处事模式、思想模式和情绪反应的总称,也是一个人区别于他人的重要特征之一,它是决定一个人做或者不做一件事的关键。性格,是行为的指南针,也是人生的基石。

  性格的内核是"信念",所谓信念,是一个人认为是事实或者必将成为事实的判断、观点或看法,近义于观念。

  一个人做或不做某件事情,学或者不学习某种能力,小至吃什么,大至选择就业方向、婚姻伴侣,甚至生死决择,都取决于一个人的信念系统。

如果可以的情况下,请在孩子小的时候,在儿童时期就要重点培养性格

到此,以上就是小编对于家庭教育综合服务市场的问题就介绍到这了,希望介绍关于家庭教育综合服务市场的2点解答对大家有用。

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