学校师徒结对仪式美篇(师徒结对仪式报道)
蓝蓝同心,我们一起扬帆远行
为帮助青年教师稳步成长,9月20日,2022-2023学年师徒结对仪式在综合楼三楼会议室举行。学校领导及师徒结对教师参加了活动。本次活动由教研室主任姚平利主持,12位青年教师与12位导师结对,开启了浩瀚的教育人生。
活动伊始,教学副校长王文婷宣读了师徒配对名单。教研室主任姚平利解读了师徒结对协议,介绍了导师和徒弟各自的职责,并明确导师将从师德、教学、教学等方面对徒弟进行指导。科学研究。学徒们要主动走进课堂,多听多问,加快成长的步伐。通过师徒结对,实现“以旧带新、以新促旧”的双向互动。
教学副院长、王文婷教研室主任与姚平丽的师徒结对,不仅是一种仪式,更是一种责任、一种传承。
师徒二人签订结对协议。薄薄的一张纸,承载着导师的慷慨谆谆教导和年轻教师的求知欲,也承载着在文科沃土上共同努力的承诺。
数学老师王诗涵代表青年教师发言。她衷心感谢学校为她提供的发展平台,并表示将秉持真诚、细心、虚心的学习态度,多读、多听、多问、多想、多总结、多探索、多积累,培养精湛而成熟的教学技能。努力学习,努力寻找一条有自己特色的教学道路,尽快实现成熟教师的完美蜕变。
青年教师代表王诗涵担任“大师”不仅是一种荣誉,更是一种责任和压力。张海霞老师作为师父代表发言。作为一名老教师,我们必须与时俱进,不断学习。新教师也有很多值得向老教师学习的地方。俗话说,教与学总是相辅相成、相互促进的。希望师徒在携手前行的过程中,收获成长的喜悦,体会心手相连的幸福。绿色比蓝色好,这应该是最有价值、最有意义的。
活动最后,名师代表张海霞、常务副校长王欣致辞。他相信新教师的加盟给学校的发展带来新的活力。师徒结对是培养青年教师的重要举措,也是开展校本培训活动的最佳方式。方式。他希望老教师充分发挥教、帮、引、推作用,帮助年轻教师快速成长。他希望青年教师虚心好学,主动求教,学习思想和技能,在实践中思考,在思考中实现,在提高中获得感悟,双方实现共同目标。“互相学习,共同进步”的目标。
王欣常务副总裁凭借丰富的知识和经验进行任命。此次师徒结对活动为青年教师搭建了成长的桥梁,必将为博雅中学培养更多优秀的后备人才。有师徒携手的好机会,相信我校的青年教师一定会茁壮成长!
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