中央电视记录家庭教育，中央电视记录家庭教育的节目

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中央电视记录家庭教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中央电视记录家庭教育的解答，让我们一起看看吧。

学校教育能代替家庭教育吗？

学校教育≠家庭教育!

当家风正、家教好的家庭教育浓厚时，

学校教育>家庭教育；

但家风劣、家教差的家庭教育偏失时，

学校教育<家庭教育；

只有当家庭教育与学校教育同步、同向、同道时，家长和老师同心同德、同呼吸共命运时，

学校教育≈家庭教育。

但愿中国教育在发展到一定基础之上时，中国社会风气提升到一定境界之上时，中国家长进步到都有一定的大局观大胸怀之情怀时，

让学校教育能够大于高于家庭教育。

这是教育者的指望，是仁人之士的期望。

教育是一个古老而年轻的话题。从教育的发展看，先走家庭教育，后有学校教育。从教育的类型来说，先走家庭教育，再有社会教育，后有学校教育和自我教育。从教育的目的来说教育都是人类进行社会化的过程。但是教育类型尽管出现的有先有后，但是绝对不是后出现的教育类型取代了前面的类型，随着教育类型的丰富多彩，每种类型教育的手段也与时俱进。

要认识教育能不能互相取代，主要看教育的功能互相重叠。学校教育主要培养学生的从事社会活动具备的职业技能，家庭教育主要培养孩子如何修身养性做一个正值的人。所以一个偏重于学业成绩，一个偏重于做人根本。所以二者之间相辅相成，不可代替。

实际生活中，家长不可以推卸责任，认为学校就完全可以把孩子培养好，因为做人做事的技能继续家长才能养成；学校以教育孩子学业成绩为主，也一定不要把培养孩子做人完全当作家长的事情，因为学校也有培养孩子做人的责任。只有家长于学校双方形成合力，孩子才会健康成长。

不能。家庭教育是在于家庭个人，家庭教育好不好？在学校老师的教育是学到一定的知识。老师和家长都要配合，才能教育好孩子。孩子做了坏事，不能表扬。一定要严肃的教育他。长大后才能走上社会。孩子分成两种，一种是吃软不吃硬的，像这种孩子就。这种孩子就要在他面前好好说点好话。没说服了他。第二。吃硬不吃软的孩子。就不要说好话。狠狠的批评和教育他。有些孩子是软硬不吃。这些孩子是特别难，老师的教育。

这个问题提的真好，我也看了几个家长发言，几乎是异口同声说父母是第一任老师，父母是第一任老师，但无法与教师相比，教师既教学生各种文化科学知识，又教学生怎样做人，怎样做个好孩子，教师要求每个学生在校做个好学生，在家做个好孩子。

有部分家长无法管教子女，只好求救于教师，在教师的教育之下，在校是教师的好学生，在家变成了一个父母的好孩子。

为此，教师并不是只教学生文化知识，教师重中之重不但教学生如何做个好学生和好孩子，而且教如何做个祖国的栋梁，做个祖国有用之才。

有的学生回家经常纠正父母的行为不行（有的父母喜欢打牌或打麻将），如何做个合格的好父母。

家长如何做个第一任老师？

家长是子女的学习榜样，言行举止等，首先天天要陪子女一起学习，这一点有几个家长能做到。

综合上述，教师虽然不是第一任老师，但是教师发现和挖掘学生的潜在智能，这是家长无法比拟的。为此，教师既是第二任老师，又是第一任老师，教师有双重担当。

家庭教育越来越受重视，作为家长应该怎么去做？什么样的家庭教育才算是良好的家庭教育？

感谢盛邀！

俗话说，父母是孩子的第一任老师。家庭教育对孩子的教育至关重要。那么，家庭教育怎样做，才算是良好的？

一、言传身教，起好榜样作用。

小孩子对父母的依赖和信任是天生的，在他们最初的心目中，父母亲都是天下最厉害的人。所以，任何生活的技能几乎都是从模仿父母的行为开始的。所以，父母在孩子面前的表率作用就尤为重要。我们时常听说，这孩子家教好，这家庭家风好，就是父母示范教育做得好。

二、抓住细节，把握教育时机。

孩子跟父母一起的时间多，父母亲应该抓住细节，结合具体情况，适时教育孩子。比如简单的吃饭，父母看到孩子挑食或者浪费，可以马上讲一讲面粉的来历，让孩子感悟到农民伯伯收获一粒麦子的不易，从而学会珍惜别人的劳动成果。这样抓住生活中的细节，逐步教育孩子养成良好的生活习惯。

三、树立信心，教给孩子处理问题的方法。

孩子在处理日常事务或者学习时，家长应正面教育孩子，耐心指导孩子，给孩子树立解决问题的信心，同时教给方法。如像家里来客人了，应该怎样打招呼才合适；放学回家了，应该在哪个时段做自己的家庭作业，遇到不会的问题了，应该怎样去处理？

总之，家庭教育也是一门学问。作为家长至少应该注意言传身教、注重细节、多正面教育、善于帮助树立孩子信心，并在具体问题上教给孩子处理问题的方法。那么，家庭教育肯定效果较好。

到此，以上就是小编对于中央电视记录家庭教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于中央电视记录家庭教育的2点解答对大家有用。