家庭教育音频比赛获奖，家庭教育音频比赛获奖感言

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育音频比赛获奖的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育音频比赛获奖的解答，让我们一起看看吧。

老师遇到过哪些特殊的家长呢？

孩子的妈妈因为孩子成绩差，学习不用功经常家暴，孩子的爸爸心疼孩子，急忙给老师打电话要求老师因人而异，不要给自己的孩子有过高的要求，就让他做教室别管他，不要给他提要求，否则打坏了孩子，找老师的麻烦。

我曾经遇到过一名很有意思的女家长。

高一年级新生入校后有一名家里条件还好，学习成绩很不好，很调皮的学生，就叫他小郭吧。

他母亲工作很忙，几乎没有时间管理孩子，但是又比较关心孩子。每天下晚自习，大约晚9.30吧，过不了几分中她就给我打电话，问孩子是不是已经离校回家。

每天早晨我们是6点学生到校上早自习，她一般都是差几分钟6点给我打电话问孩子是不是已经到学校。

天天如此，而且，有的时候还会来电问孩子在学校的表现，有的时候她出差还需要我电话叫孩子起床。

这样持续了很长时间，我一直也没有见过这名家长，大约一个学期吧，孩子又转学去了其他城市。这时候，其他人才告诉我这孩子是单亲家庭，其母亲独自带孩子，工作又非常忙的状况。

真人真事儿。那时候我在教中学。

一次开学报名。一个打扮得很时髦的女人。嘴里嚷着我有急事儿让我先来。看到别的家长都不乐意。我就说了句。大家都有急事儿呢，排队要不了多长时间。

想不到那个女的对我破口大骂。很嚣张地说，你一个臭教书的能挣几个钱？我的钱能砸死你！

她杵在那里。挡着我。不让我给别的学生报名。

别的家长报警，把警察叫来了。这事儿才算解决。

她儿子成绩差得不得了。估计就是她害的。

有同事说。她儿子在小学，没有伙伴。全因为他妈瞎闹。老师同学都不敢惹他。

正式上学了，我看到了她的儿子。长得尖嘴猴腮，和《红楼梦》里面的贾环差不多。很懦弱很可怜。不敢抬头见人。不敢大声说话。天天不写作业。被批评了就像木头一样，无动于衷。

有人说一个坏女人毁三代。这女人的儿子算是被她毁了。她说自己那么有钱。可她儿子一出来，就是一副寒酸相。衣服又脏又旧。头发又乱又黄。

我们同事都说，她儿子真可怜。

“我被吓得不敢下楼了”

• 事情是这样的：秦强是班里的一个男孩子，喜欢上了班里的女孩刘思思，于是他约了几个好朋友跑到女孩家的楼下不断大喊：“刘思思，喜欢你”。

• 第二天早读时间，女孩爸爸来学校找我，正巧我去门口买早餐了。于是女孩爸爸就走向了班里。站在门口喊：“谁是秦强啊？”，秦强正好在前排坐。女孩爸爸就把他拉出来理论这个事。之后我回来，就去了办公室一起批评了这个男孩。

• 下午一上班，男孩的爸妈、爷爷、表哥一行几人来到学校找我。办公室里的王姐给我打电话说：“你去三楼上课了吧，别下楼了，找个地方躲躲，秦强家里来了好多人，气势汹汹的，好像不是什么好事。别吃眼前亏，别下楼了啊。”
• 这样就惊动了校长，校长出面解决这个问题。

• 之后我了解到原因是：
• 秦强家长说他的孩子被刘思思爸爸从班里拉出来打了。并且是我和女孩家长事先约好了的，我故意出去不在班里，好让女孩家长来班里打他的孩子。所以要找我理论这个事情。
• 天哪，我冤枉啊。那是巧合正巧出去买吃的，我不在班里。怎么是有预谋呢！

• 我向校长陈述了事情的经过，校长出面调解。处理完这件事情之后，我进行了深刻的反思。

1、家长千千万，教育孩子的理念不同，别妄想你的教育理念家长一定会接受。

2、孩子就是家长的一面镜子，孩子的言行一定会受家长的潜移默化的影响。

3、当老师也有危险。特别是面对那些溺爱孩子不太讲理的家长。对他们的孩子的教育千万要耐心说服，话也要考虑考虑再说。绝不能体罚和讽刺挖苦。

4、实在教育不了的太作的学生，要给学校领导汇报，一起处理。

5、教师职业是个受累受气的活，要干好需要耐心、需要爱心，需要宽广的胸怀不能和学生真生气、不能和家长真生气，否则，不会长命百岁！

有哪些好的亲子阅读、亲子教育类平台（APP、微信公众平台）推荐？

凯叔讲故事。

这个小孩都爱听，我家孩子也很喜欢。我记得其中有一篇“问题小鸡”，他听了好几遍，然后还给我讲得眉飞色舞的，还学着里面的口吻，“哇，你这个问题小鸡！”

哈哈😄，可有意思了！

祝您愉快！

叫叫阅读课

适合年龄：3-8岁的孩子

主要内容：阅读、识字

识字数量：1000个汉字、词组800个以上

课程设置：3-6岁幼小衔接，6-8岁自主阅读

课程设置蛮简单的，一共分为4个章节，分别是：

趣味阅读：通常为一个成语或寓言故事，约5、6百字左右的阅读量，通过语音阅读、卡通图片展示，让孩子跟读。

象形字小课堂：从前一篇的阅读中，选出一个主词，通过象形字的演进变化，让孩子有个基础的国学常识，也考验孩子的想象能力。

脑力大比拼：基于阅读的内容，设置几道题目，考察孩子对这篇文章的阅读理解程度。

小小演说家：最后一个环节是让孩子自由发挥，说出自己的想法，既锻炼演说能力，也鼓励孩子表达阅读后的想法，为写作能力打下基础。

最后由真人老师，通过微信进行点评。综合看课程环节，内容比较简单，通过阅读、练习、表达来帮孩子认字，并加深记忆。

到此，以上就是小编对于家庭教育音频比赛获奖的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育音频比赛获奖的2点解答对大家有用。