家庭教育育儿教学设计，家庭教育育儿教学设计案例

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育育儿教学设计的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育育儿教学设计的解答，让我们一起看看吧。

家庭教育的基本要求和方法是什么？

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大家好，我们是广西青少年训练营，更多青少年的成长问题，大家可以关注我们头条号了解！

作为一名有着近十年青少年独立训练经验的专业人员，我给过上千家庭做家庭教育的指导，对于这个问题我还是很有发言权的，关于家庭教育的基本要求和方法是什么的问题，我们在头条号里有多次谈到，并发表了专业文章和指导意见，详细说明该怎么做，父母应该如何入手等等，感兴趣的朋友可以关注我们头条号后再去详细了解。

那么今天我在这里再简单的阐述一下家庭教育的基本要求和方法是什么，希望对你有帮助。

作为父母，我们一定要明白家庭教育的基本要求和方法是什么，这非常关键，非常重要，家庭教育的基本要求和方法如下：

父母是孩子的第一位老师，也是孩子的终身老师，孩子的性格养成、行为习惯都是学习父母而来，父母是什么样的人，孩子就会是什么样的人，所以父母一定要以身作则，给孩子良好的榜样作用。

父母不严格，难以教出有修养的孩子；宠爱、溺爱只会纵容孩子的不良品性，所以父母一定要严格要求孩子，这是让孩子养成良好行为的基本条件。

做家务是培养孩子能力的好方法，特别是对于锻炼孩子独立性来说很有帮助，孩子主动参与到家务中，同时也说明了孩子自觉性很好。

现在的孩子抗挫能力越来越差，不能吃苦，不能受委屈，一有委屈就想不开等等，这些都是因为孩子平时独立性太差、吃苦太少的缘故，所以父母要有意识的培养孩子的抗挫能力。

独立性不多说，父母都应该知道它的重要性。

家教的基本原则

家教原则是根据家庭教育的目的和要求，根据对家庭教育规律的认识，为家庭教育实践提供指导的基本要求。这是在家庭教育实践的基础上认识和处理家庭教育中各种矛盾关系的基本规律。

首先是家教原则，家校统一。

其次，以身作则，言行一致。

三是宽严相济，松弛有度。

四是平等相待，平等师友的原则。

五是培养个性，树立自尊原则。

六是共生性原则，与时俱进。

它

家庭教育的基本方法与途径。

首先把孩子当成一个独立的个体，尊重孩子，多倾听，多了解，多表达认同和理解，这是很多家长非常缺乏的。很多家长把孩子当成自己的所有物，为孩子安排各样的学习生活计划，不了解孩子的想法，强行地让孩子接受自己认为好的安排，这是很多家庭教育失败的原因。

但是，把孩子当成独立的个体，不意味着任其自然，彻底放养。家长要成为孩子的指路人，帮助孩子从小时开始，就从长远的角度，看待学习和考试，有清晰的人生规划和学业目标，引导孩子不断思想，要成为什么样的人，这样孩子才能自觉主动地学习，而不是填鸭式的无目的的学习。

另外，家长还应该教导孩子学会调节自己的情绪，能够面对各样的逆境，形成合理作息安排和饮食习惯，保持体育锻炼等。

家庭教育是指家长对孩子的言传身教。往往体现在非智力因素方面，比如感恩、诚信、善良、尊重他人、有礼貌等更多品质方面。通俗的说就是让孩子成为一个合格的社会人。

教育改革要从家庭教育开始。家长的层次论有五层。

第一层，舍得给孩子花钱。这是最低层次的。父母为小孩提供必要的物质生活是应该的，但仅仅在金钱上，在孩子的低层次需求上付出远远是不够的。

第二层，舍得为孩子花时间。陪伴是最长情的告白。父母和孩子之间的爱也是一样，“你陪我长大，我陪你变老”。

第三层，开始思考教育的目标问题。什么是教育目标？比如想培养孩子提笔能写，张口能说的能力。父母的根据这些目标采取一系列的行动就是完成教育目标的过程。

第四层，为了教育孩子而提升和完善自己。育儿育己。通过不断提升和完善自己，让家庭教育的方式更加合理，让孩子的成长少走一些弯路，这就是言传身教正确的打开方式。

第五层，尽己所能鼓励孩子成为最好的自己。为人父母，最高层次就是时常给孩子怀抱，温暖，支持，鼓励孩子去发挥，父母就是孩子坚强的后盾。

家长们，你在哪个层次？欢迎留言，一起交流育儿经验。

在育儿上，爸爸妈妈该如何分工？

这个问题问的很好，带孩子确实不是一个人的事，是爸爸妈妈都应该参与进来，一个好的家庭环境更适合培养出高情商高智商的孩子。

我觉得孩子两岁以内，还是主要妈妈带，一方面方便母乳宝宝喝奶，一方面给足孩子安全感，另一方面孩子太小，爸爸终究是男人，没有妈妈细心。爸爸要上班，要工作赚钱养家，晚上可能睡的比较沉，而我们的孩子，晚上睡觉又喜欢踢被子，妈妈则会比较清醒。还有些爸爸睡觉喜欢伸胳膊伸腿，有可能压到小宝宝身上，导致宝宝窒息，所以一般建议，宝宝几个月大的时候，爸爸分开睡，或者宝宝单独睡。

那么爸爸要不要参与进来带孩子呢？答案是肯定的，当然要带了。那么爸爸因为要上班，所以一般也就只能下班或者周末休息的时候可以陪陪孩子。陪伴真很重要，我希望爸爸能够在下班回到家，多陪陪孩子，说说话也好，做游戏也好，又或者画画写字，我们要让他知道，爸爸也是爱他的。

最后，至于爸爸妈妈具体要怎么分工，需要根据实际情况来分配，希望所有家庭的孩子都能快乐幸福的长大。也希望社会上没有留守儿童，孩子只有在爸爸妈妈的呵护下才能快乐的长大。

到此，以上就是小编对于家庭教育育儿教学设计的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育育儿教学设计的2点解答对大家有用。