家庭教育读本说明编写，家庭教育读本说明编写内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育读本说明编写的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育读本说明编写的解答，让我们一起看看吧。

什么是启蒙读物？

是指教育儿童的读物，是使初学者获得基本的入门知识的读物，启蒙读物是儿童读物的一种，二者为种属关系。中国传统启蒙读物是中国数千年传统文化以及学校教育、家庭教育、社会教育的缩影,是中国古代教育思想、教育内容、教育方法、教材体系薪火传承的物质载体。

古代家庭教育的特点利弊？

古代家庭教育有以下几个特点：

1. 家训家规：古代家庭教育非常注重家训家规的传承，这些家训家规是家庭教育的重要内容。它们通常是家族长辈根据自己的人生经验和智慧总结出来的，对家庭成员的行为、道德、修养等方面都有明确的规定和要求。

2. 言传身教：古代家庭教育注重言传身教，父母或其他长辈通过自己的言行来教育子女或晚辈。他们通常以身作则，用自己的行为来引导和影响下一代。

3. 读书明理：古代家庭教育非常注重读书明理，认为读书是提高个人修养和素质的重要途径。因此，古代家庭通常会鼓励子女或晚辈读书，并传授他们做人的道理和处世的方法。

4. 严格要求：古代家庭教育通常对子女或晚辈的要求非常严格，尤其是在道德和行为方面。父母或其他长辈会制定一些严格的家规家法，要求子女或晚辈遵守，违反者会受到相应的惩罚。

你在上学阶段受到过何种刻骨铭心的体罚呢？

谢谢邀请，没受过体罚，主要是学习成绩优于所有的同学，虽然有时不学习，和同学讲三国说水浒，被女同学告状，挨批的也是女同学。要说受罚，唯有一次被老师砸粉笔头，原因是有校外领导来听课，老师要求提问时都举手，结果当时走神了，没举，领导走后，被老师狠训了一顿，还不解气，轮起手里的粉笔就砍过来，要是当时手里有块砖头，不知会不会扔。不怨老师，是我错了。许多年了，老师或许已经不在了，留下的，都是美好的记忆和满满的感激。

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河南阿雷

4分钟前

几年前，我处理了一起家长投诉教师罚跪学生的投诉，家长找了多家媒体拜访，七大姑八大姨爷爷奶奶全来了。于是成立调查组到学校查明情况，对当事人，班级同学，学校领导逐一访谈。结果是一群孩子拿着材料给我们，本以为是老师的罪证，没想到都是控诉这个学生是如何欺负同班同学的，是如何上课捣乱的，是如何顶撞老师，自己上课不学习还不让周围的学。一次把任课教师直接气的不上课。班主任过来处理，估计是让这个学生蹲在座位上听课了，肯定也说难听话了。事情就是这样，可以想象这样的学生初中三年估计会被老师反复蹂躏吧😄，当时我就想，别说罚跪，要是我两巴掌打脸上了（我部队回来，比较军阀）。不过想是想咱不能做啊。给家长反馈，记者们像审犯人一样问我怎么处理，家长更是斗志昂扬，不依不饶。我把孩子奶奶叫了出来，说，大娘你看看你孙子干的事，都是他同学举报的，这班上基本没有他不欺负的，老师也是人，她让你孙子蹲在座位下上课也是没办法了，你希望老师管还是不管？管了屡教不改，不管别人课都上不成，老师这样做也是有责任心，但是有过激行为，这样不合适。咱们找这么多媒体，对于孩子未必是好事，将来那个高中敢要他，谁敢管？媒体同志是非常可以报道这种新闻的，最可笑的是两个年轻人拿着摄像机，对着领导，说老师这么师德缺失，你们主管有责任，话音未落，一个男孩就凑到领导跟前耳语，处长，我这有个学生今年上学，帮我说说吧😁成年人都知道啥意思，这个丑闻就是筹码呗。总之，我个人认为作为家长还是客观看待教师这个群体，现在教师有很多负面因素，对于那些上课粗粮在自己办的辅导班讲的老师是坚决打击的，曾有老师付出代价丢了工作，也有殴打学生被贬去看大门的，这个群体还是有正义感的。本故事纯属虚构，如有雷同，你就听听。尊师重教是国本，是传统美德，既要清理害群之马，更应该肯定这个群体，他们的付出还真是良心，不然，会有更多的老师人浮于事，对国对民，对你的家庭都不是好事。家庭教育永远大于学校教育，孩子有问题，先想想自己有问题没。孩子受点挫折未尝不是好事，我自己的儿子，如果因为调皮捣蛋，影响老师了，对不起，回来我肯定削他，老师都不尊重，要你何用，老师都不尊重，你还会尊重老子，不打你个小兔崽子，还反了你了。放心，越这样你孩子越皮实，才不会跳楼，将来进入社会更能客观看待事物，接收挫折。

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到此，以上就是小编对于家庭教育读本说明编写的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育读本说明编写的3点解答对大家有用。