安康中学百科(安康 中学)

3月28日，安康中学千余名师生从安康出发，途经赣州、于都、瑞金、沙洲坝，最终在井冈山“团聚”。为期五天的红色学习活动再续长征。虽然时间不长，但老师和同学们收获颇丰。

安康中学多年来一直在探索将课堂设置在户外，让45分钟内有限的思想政治教学内容在课堂之外无限延伸和拓展，从而达到“立德树人”的最终目标。立德树人，教书育人”。富有的。

这一点与习近平总书记3月18日在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话相吻合。

思想政治教育的优良传统铭记着安康中学一百多年的发展历史，也使这所素有“优秀人才摇篮”之称的高中在时代的更替和洗礼中历久弥新。随着时代的发展和教育改革的发展。浪潮中，不断释放出新的生机和活力。

尽心尽职、热爱学生、以身作则、以德为师，让每一个学生都成为一个有正确“三观”的人

午后温暖的阳光透过窗户照进来，明晃晃的。安康中学一年级老师的办公室里，胡奇周围都是学生。从年龄来看，他就像一个大哥哥。他有时用手比划，有时在书上画圈。十分钟的休息时间，就这么过去了。

“当一个班的班主任，三个班的物理老师，虽然有点累，但我很开心，因为我很享受被学生需要的感觉。”今年刚刚26岁的胡奇，脸上依然保留着大学生的青春气息。但当谈到他的学生和教学时，他的老练和专业，让人不禁对眼前这位年轻的老师产生敬意。

正当记者称赞胡奇的敬业精神时，他真诚地说：“在安中，不是只有我这样做，每个老师都这样做。你可以听任何一个老师的课，看任何一个老师的教案。”如果你问任何一位老师对学生的责任感，你会觉得他们是你的“榜样”。正是这种优秀的师资氛围和传承，让我觉得自己也应该做好工作。”

一切为了学生，不放弃每一个学生，努力让优秀学生变得更好，让学困生变得优秀。在安中，无论是领导还是普通教师都已经达成了共识。

担任安中校长18年的许新仁说：“对于学校来说，每个学生可能只是几千人中的一个，但对于一个家庭来说，他是百分百。我们有责任让每一个学生学生健康成长，让他们走出大山，走出健康，让世界各地分享改革开放的成果。”

因此，争创“安康中学”金字招牌的集体荣誉早已成为每一位安康老师的自觉行为，内化于心，外化于行动。

2018年6月，当选为第十三届陕西省委代表的政治教师鲍丽君接到任务：作为安中中学教师代表之一参加全市教学竞赛。对于从教20多年、拥有副高级职称、教学经验丰富的老教师鲍丽君来说，竞赛教学并不是什么新鲜事，但当晚，她仍然失眠了。

“我多年来一直担任青年竞赛教师指导老师，这次以参赛者的身份参赛，说实话压力很大。这种压力不仅仅是要在短短20分钟内展示平时45分钟的课堂表演内容更多的是我面对这次‘审查’的心态。”

在准备的日子里，包丽君把自己当成了一名学生。她告诉自己，要清醒头脑，保持空杯心态，不能利用自己的旧资质、旧经验“靠旧本领、卖旧本领”。于是，她孜孜不倦地练习打字速度，重新准备了自己能背下来的教学内容，和作为评委的儿子一遍又一遍地练习……

“做好充分的准备后，我觉得比赛训练的结果对我来说已经不再重要了，重要的是在做这件事的过程中，我盘点了自己，重新整理了自己的教学思路，让我更有信心了。”好好教导我的学生。”

对于一所学校来说，好的老师就是好的教育，好的团队就是好的文化。在安中，像包丽君这样的优秀教师并不少见。一代代优秀教师是安中成为百年名校的基础。

采访中记者了解到，安中经历了两个不同时代、两种用人制度，逐渐形成了超越时代、超越制度的包容性、严选性的用人传统。抗战时期，一批沦陷区公办教师和大学生先后随西北抗敌服务团、教育服务团来到安康，受聘于安康等部分中小学任教。中学。他们带来了新思想、新文化、学术专长、特色教学、恪守老师教诲，改变了安中的面貌。从此奠定了名校有名师的传统基础。时至今日，安中学子们依然怀念它。那一串令人难忘的名字——杨虎城将军的日本老师姚一民，被誉为“蝴蝶之王”的全国著名女画家王秉如，广受尊敬的著名书法家刘阳光等，还有国家级优秀教师谢克源老一代教师中，有全国模范教师刘树理、特级教师刘金山。

如今，凭借良好的传统和文化积淀，安中还涌现出了市十佳青年周家斌、省学术带头人魏新儒、张铁军、程远、马安成、王功斌等教学标兵。为全省教育事业先进单位、全省师德师风标兵。一批中青年教育专家包括胡成林、省级师德先进个人林青霞、省优秀班主任钟伟耕、省优秀青年岗位能手正发、省优秀青年岗位专家王语燕、杨静，陕西省最美教师。

党委书记、校长张力军表示，有好老师，就能培养出好学生，就能稳定一个家庭；有好老师，就能培养出好学生。一个学校如果能够培养出一批优秀的学生，就会促进一个地方的发展。因此，他经常幽默而又严肃地对老师们说：“把工作当爱情，用心用情”。为此，打造专业化的教学团队一直是安中不懈的追求。

近年来，安中坚持集中培训与自主学习相结合，理论学习与行动跟进相结合，老与新、新与旧相结合，“走出去”与“请进来”相结合，“走出去”与“请进来”相结合。长期规划”。“短期安排”、“线上学习”、“线下培训”相结合的“六结合”校本培养模式，促使教师更新教育理念、转变教学方式，实现专业成长。

目前，安中拥有特级教师4人，高级教师2人，省市教学名师5人，省市学科带头人6人，省级教学能手12人，市级教学能手14人，校长张立军享有获得国务院津贴称号，被评为省有突出贡献中青年专家。

“在安中这样的学校教书是快乐的、高尚的，没有前无古人、后有新人的孤独感。我感觉安中的每一位老师都有一种‘读书人为知己而死’的感觉。情怀会迫使我们不断提高知识和修养，从而影响学生树立正确的‘三观’。”鲍丽云感慨道。

至此，或许我们就不难理解为什么安康被誉为安康“优秀人才的摇篮”了。为何连续24年荣获“市普通高中教育优秀奖”、“市高中教育质量突出贡献奖”、“市普通高中教育先进学校”等权威称号。

以人为本，德育为先，用“几把尺子”衡量学生，让每个学生找到自己的成长空间

根部茂盛，膏油浓郁，光彩熠熠。安康中学始建于1905年，百年历史中几度迁址、更名，但“建一所人民满意的学校”的初衷从未改变。

作为安康地区最早创办的中学，建校110多年来，安康中学为社会培养了众多各领域的优秀人才。1930年代、1940年代以来，安中先后诞生了曾永华、杨奇、张品凡、王武德、张永刚等不同时期在军营为国效力的将军；李道品、张德云、张德清、张德昌、徐步年、曹茂官、韩正开等老一辈知名文化教育工作者；出来的还有陕西省原副省长王寿森、原安康市人大常委会主任段武勇等行政领导。特别是改革开放以后，教育事业有了很大发展。安中培养了中国科学院副院长、院士张涛，全国百位“改革先锋”之一、深圳交易所创始人于国刚，第七届国家级青年女科学家王红艳，谢先进教授美国爱荷华大学教授、清华大学曾嵘教授、梅学派第三代传人董飞等，是一大批在国内外有一定影响的杰出专家学者。近年来，共向清华、北大输送60余名优秀专家、学者。毕业。如今，每年考入安康市国家“双一流”（985、211工程）高校的考生中，安康中学的学生占到30%以上。

在安中历届领导班子看来，安中作为健康人中学，面向的不仅仅是大学，更是整个社会。所以，这里的学生不仅要看高考成绩，更要看思想品德。

育人为本，德育为先。正是基于这样的认识，安中不仅把学生德育和思想政治工作抓得有效，而且抓得早。

1997年以来，安康中学通过兼职党校培训，引导学生将自身发展与家乡发展联系起来，将自己命运与祖国命运联系起来；举办“谁不说家乡美”文化探究活动，让学生通过当地文化体验培养“家国情怀”；开展时事微课分享交流活动，把国家政策和民生热点问题带进课堂、走进每一个学生的心里。

同时，学校借助节日和季节，组织春、秋季运动会和艺术节、摄影、书法等主题活动，鼓励学生参加各类志愿服务活动。在丰富多彩的校园文化活动中，引导学生践行社会主义核心价值观，培养有家国情怀、有责任感的时代精英和合格的现代公民。

2015年6月，2014级七班团支部书记胡晨以“种子的力量，梦想未来”的网名在人民网当地领导留言板上留言，得到时任安康市市长徐其芳的批准。当被问及为什么这么做时，胡晨认真地说：“因为保护环境是我们每个公民的义务。”据不完全统计，安中青年志愿服务队参与助老、助学、助残、助童等一系列公益活动达4000余人次。

“思想政治教育的最终目标是什么？”朱平副校长表示，“就是让教育真正内化于心，外化于实践，学生的公民意识和社会责任感都会得到提升，我们的每一次活动都有价值。”

自2002年起，安中采用“体验式”教学模式，将德育工作落到实处。坚持高一、二年级开设“研究性学习”课程，让学生走出课堂、走出学校，走进农村、走进工厂、走进单位、走进社区，分组、通过社会研究、实验室抽样分析、街头数据统计、参观专家组等生动活泼的实践活动，让学生在完成布置的作业的同时，增强团队合作意识。

最初教授这门课程的何涛老师表示，研究性学习主要是针对课题进行研究。研究不能脱离社会调查。进行社会调查，就必须走出学校，与社会上的各种人交往。作为十五、十六岁的高一学生，他们在调查过程中总会遇到各种阻碍或拒绝，但他们很少放弃，总是克服各种困难按期完成项目。因此，本课程不仅提高了学生的综合应用能力和信息分析整合能力，更重要的是锻炼了学生在社会实践中与他人互动、解决实际困难的能力。

任何改革都是对创新的挑战。经过十七年的探索和实践，从陌生到成熟，从怀疑到品牌，研究性学习形成了具有鲜明安中特色的课程模式。记者看到，每本特色校本教材《研究性学习》都是由学生编写、为学生编写，涵盖领域广、选题角度新、研究内容深。其中课题《洗涤剂的生物降解》荣获省研究性学习优秀奖并发表在国家级期刊《中学生科技》上。

安中作为全省32所研究性学习试点学校之一，实力走在全省前列。因此，学校多次被评为“研究性学习课程试点工作先进单位”、“中小学德育先进集体”、“省科研明星学校”、“省高中课程”改革样板学校”等荣誉。

贾正杰副校长表示，做好德育工作，就是用“几把尺子”来衡量学生，让不同爱好和追求的学生通过一定的平台施展个性化才能，从而唤醒和影响学生形成他们自己的生活。发展方向和成长动力，最终获得积极健康的情感体验，培养良好的心理状态，成为一个有理想、积极向上的人。

传承文化，以文化育人，营造良好育人环境，让校园成为一代又一代安中学子心中永恒的精神家园。

仲春时节，安中校区，玉兰虽已化为春泥，但樱花、桃花盛开，色彩斑斓的树木散发着清香。位于中轴线上的成才大道，使校园布局对称、协调。大道两侧由名人石像组成的文化长廊，传递着浓郁的文化气息。错落有致的教学楼，古朴而又宏伟。

最有诗意的无疑是中轴线最深处的归园。这里的青砖黛瓦、木椅石像，代表着一位充满故事的智者，平静地讲述着这所百年名校的成长史。那么这里的折归殿和文谷阁就像一个即将出发的年轻人，充满了力量和活力。他们以不同的方式见证了安中的过去和未来。

“在安中这样的学校，做学生是快乐的，做老师是高尚的。”她见到王伟时，她刚刚给学生们上完思想政治课。

她曾经是安中的学生，现在是安中的老师。她的言语和表情都充满了对安中的爱。“我觉得安中最大的特点就是从不急功近利，不鼓励别人。它用其深厚的文化底蕴和精神内涵，让你无论走多远都想回来。”

像王伟一样，很多从安中毕业的学子，无论后来从事什么职业，说到安中，这里都是他们最温暖的母校，最难忘的精神家园。

而这份乡愁，不仅包括安中留给他们的美好回忆，还包括渗透在他们血液中的文化传承。

2018年12月29日，在我们即将辞旧岁的日子里，安康中学在图书馆艺术中心举办了一场别开生面的仪式————刘阳光105周年书法艺术研讨会暨刘阳光书法艺术馆开馆。新的一年来临了。

刘阳光是安康市第一位中国书法家协会会员。年轻时曾受于右任书法指导。陕西书法界书法家。最重要的是，他还于1932年至1933年在陕西省立第七中学（安康中学前身）任教。

美术馆成立当天，作家贾平凹发来贺信说：真正的艺术家不应该被埋葬，也不可能被埋葬。安康中学的这一做法是对我国优秀传统文化的继承和弘扬，必将对培养学生书法兴趣、弘扬和繁荣传统文化艺术起到积极作用。

安康书法家田二斯表示，安中之所以在安康人心中占有重要地位，是因为安康在传播文化的同时，也懂得如何为安康人保存文化。这才是真爱。

传播文化、保存文化，用文化的力量滋养学生成为有利于社会发展的人。安中从来不缺，更不缺晚。

此前，安康中学不仅建有500多平方米的校史博物馆，还保存了于右任题词、《万有文库》线装系列图书等数百幅名人照片、文字、图片及相关实物。邵力子捐赠。还设立了全省中学中最大的美术馆。馆内收藏、保存和展出书画作品500余件，收藏本土作家的诗词、散文、书画作品1000余册。它可以称得上是世界上最大的美术馆。是省内第一家具有博物馆性质的中学美术馆。

分管校园文化建设的副校长沙成说：“文化的本质是育人，最重要的是改变人的性情。作为百年老校，安康中学一直注重文化的传承和发展。”用深厚的文化底蕴来培养和塑造人。人。”

在沙成看来，有文化的人并不抽象。文化的力量就在于它总是以无形的力量渗透到人们的身体里，从而在不经意间显现出来。

谈话中，沙校长举了一个例子：每年，学生都会出去参加高考或者参加城市里的大型集体活动。在一群学生中，你不需要看校服。你可以通过他们的言行和精神面貌将他们与其他人区分开来。要查出谁是安中的学生，这恐怕要借助受过教育的人的力量。

对此，在安中当了三年保安的李师傅也印象深刻：“我之前在市区几所学校当过保安，无论是着装、说话、行为，还是为人处事，安中的学生给我留下了深刻的印象，他们给我的印象最好。

2011年，安康中学被正式命名为“省示范高中”。在评审验收会上，时任专家组组长、省基础教育资源研究开发中心副主任赵克利在讲话中表示：“对于这样一所学校，如果你不看她学习成绩，你不知道她在安康人心中的地位。但是，如果你只看到安康的升学率，你还没有了解她的博大精深，没有看到她在安康人心中的巨大作用。安康社会的演变乃至生活习俗的演变，教育的结果是接受教育，教育者忘记了你教给他们的知识后，沉淀下来的人文元素。安中的成就遍布汉水两岸，秦巴山脉，千家万户日益文明的生活中。”

这样的评价，不熟悉安中的人可能不会当真。当你深入安康中学的百年历史，探寻它的文化底蕴，触摸它的一砖一瓦，你就会默默承认，这所百年名校确实有这样的底气和资本。

这种信心和资本，促使安中在新时代不断审时度势、与时俱进，为安中发展注入新的内涵和外延。采访结束，记者了解到，安康市委市政府和高新区管委会共同投资7.4亿元，占地225亩，可容纳4800名中学生。安康中学高新校区将于今年9月正式启用。开学。

张立军表示：“作为一所公立高中，在有限的资金支持和体制约束的前提下，高新校区将不断挖掘自身百年积累的优势和潜力，快速实现高质量发展。高中教育资源丰富，新区功能齐全，配套设施整合，打造一所真正服务安康地方发展、人民满意的高品质公办学校。”正如安康中学门上醒目的对联所写：“政治优秀、公益高中敢于担当，建设三秦名校”。我们期待这所百年名校再次腾飞！