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家庭教育导师骗局揭秘,家庭教育导师骗局揭秘视频

家庭教育 2024-07-06 07:00:03 0 教育网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于家庭教育导师骗局揭秘的问题,于是小编就整理了1个相关介绍家庭教育导师骗局揭秘的解答,让我们一起看看吧。

任课老师体罚孩子,家长来找班主任告状怎么办?

班主任是一班之主,当然应该有事找班主任,任课教师出现体罚孩子问题,班主任有权利有责任去了解事情始末,站在客观的立场,对不当行为提出意见建议,如果后果情况严重,有义务承担相应的责任。教师有奖惩权利,但一定要注意分寸,尊重孩子人格,尊严,保证孩子健康安全第一。

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很简单,让当事老师出面,给家长打电话:

第一,解释清楚体罚的前因后果,使家长明白对孩子的体罚不是无缘由的,并说明体罚的过程。

第二,承认体罚的不恰当,道歉(说不好意思!),请家长谅解。

告知班上所有老师,以后对这个孩子的管教要小心点。管教之前一定要提前给孩子家长打电话,说明情况,然后问家长怎么办。

任课老师体罚了孩子孩子的家长来找班主任说明孩子的家长还是很理智的,首先家长找班主任不是告状只能说是反应情况,若是来找教务主任或校长那才是告状;其次是家长找班主任的目的为了了解孩子在学校的学习情况及其表现。

班主任应该怎么办呢?首先班主任要心平气和和家长交谈,安慰家长;其次是向家长表示歉意,不应该体罚学生,体罚学生是违反主管部门规定的;三是向家长具体说清孩子在学校的学习情况及遵守纪律情况,既说优点也说缺点,特别要说急需克服的不良习惯,要让家长知道自己的孩子的毛病在哪?知道为了孩子应该怎么办,说得家长心服,说得家长认识到任课老师就是体罚了自己的孩子也是为了自己的孩子好。班主任可以进一步说私下里和任课老师沟通沟通,以后不会再有体罚现象,让家长以后也要严格管教孩子。如果能这样做了不是很好吗?

能在小范围解决的问题就在小范围内解决,不要搞得复杂化!

有人说班主任要站在任课老师立场上维护老师的利益,如果你一直为体罚孩子做辩护为任课老师作辩护还能谈成吗?那不得吵架,那不谈崩了,那不把事情搞复杂了,本来老师体罚学生就是违规的嘛!

家长找老师,老师找家长,都要进行真诚的交谈沟通,这样才有利于家长老师之间的配合,有利于孩子在学校的学习!

谢谢邀请

我一向认为,即使老师有惩罚权,也不可擅用,对孩子犯错后的惩罚,是一个高风险高难度的活,一不小心,就会惹火上身。

在我的教育生涯中,因为曾多年主管政教工作,眼见不少没有经验或易于冲动的老师,因为管理失当,把自己搞得非常狼狈。

老师对犯错学生的处理,必须要抱定4条原则:1、冷静;2、善意;3、适权;4、适度。也就是说,一名有丰富经验的老教师,在处理学生问题时,首先就是决不能带着强烈的个人情绪;其次就是必须是为了学生身心更好的发展;同时,该上交由学校处理的比较严重的问题坚决上交,不揽权不越权;如果学生犯了小错,在老师的处理职权范围内,一定要采用适度的方式方法。

至于楼主问题中所说,任课老师被家长告到了班主任处,这一般是小问题。从家长找到班主任老师处理来看,家长还是很尊重班主任老师的,只是想讨个说法。建议班主任老师做好以下工作:1、立即找任课老师和学生分别摸清学生被处理的原因,并将当前情况认真和任课老师沟通。2、让学生把犯错情况如实写下来,以便于进一步教育和沟通。3、和任课老师一起面见家长,认真解说事件经过和处理原因。如果任课老师确有不当之处,该道歉的道歉。4、如果孩子犯错比较严重,让孩子当着家长给老师道歉并对今后学习态度做出保证。

建议每个班主任都建立完整详细的学生档案,学生日常表现记录存档,既是一笔记录孩子成长的财富,对于那些屡教不改且家长还比较难缠的学生,也是一个有效的抑制办法。

最后再说一次,老师处理犯错的学生,一定要冷静,一定要善意,一定不要越权,千万要适度。不然的话,最受伤的往往是老师。

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