家庭教育是在具有，家庭教育是具有私人性质的教育

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育是在具有的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育是在具有的解答，让我们一起看看吧。

家庭教育是潜移默化还是耳濡目染？

我觉得家庭教育是一种潜移默化的教育，因为在家庭教育之中，它具有灵活性，组织性和家庭性所以他在家庭的活动之中，他是自由的，而且父母的言传和身教就是一种潜移默化的影响作用，他的父母的言行和举止，能够在行为和生活之中，让学生去模仿，就是一种潜移默化

我认为两者都有。一个人从小就在父母的呵护下成长，受到父母教育的影响会很大父母的言行举止待人接物无不时刻在默默地影响一个孩子不管你承认与否这都是无法改变的事实，而且终究会影响孩子的一生。所以现在对父母的要求也是越来越高。

家庭教育潜移默化和耳濡目染一样重要，都影响孩子身心的健康成长。潜移默化大多是行为，耳濡目染则是交流。大家常说身教重于言教。但有时言教也是必不可少的。

家长的一言一行都在影响着孩子，家长常做善事，孩子的心地一定很善良。

家长在家的慢声细语，孩子一定气定神闲。所以要想有一个好孩子，家庭环境，家长的一举一动，都要附和孩子的成长。

家庭教育指导师必读5本书？

家庭教育指导师应该在其领域保持专业知识的更新和学习。以下是五本在家庭教育领域具有影响力和参考价值的书籍：

1. 《家庭教育》（Family Education） - 阿德勒（Alfred Adler）

这本书是阿德勒关于家庭教育的经典著作。阿德勒是心理学家，也是个体心理学的创始人。他在书中探讨了家庭氛围、父母角色、家庭规则等对子女成长的影响。

2. 《孩子：挑战》（Children: The Challenge） - 鲁道夫·德雷克斯（Rudolf Dreikurs）

德雷克斯是一位心理学家和教育家，他也是阿德勒的学生。这本书强调了家庭环境中相互尊重和合作的重要性。他提出了许多应对孩子挑战性行为的实用方法，对家庭教育具有很好的指导作用。

3. 《家庭心理学》（The Psychology of Family） - 罗伯特·斯滕伯格（Robert Sternberg）

斯滕伯格是一位美国心理学家，他在这本书中探讨了家庭心理学的基本概念、理论和研究方法。这本书对家庭教育指导师理解家庭关系、家庭互动以及家庭教育具有很好的参考价值。

现代家庭教育的人文特性？

1.家庭教育具有先导性。一个人最早接受的教育是家庭教育，第一个教育者是父母。家庭的生活环境和父母的言行举止，从小就对孩子产生深远影响。儿童正是从这些家庭教育因素中学会了头脑的思考和语言的交流，懂得区分是非美丑，辨别善恶荣辱，形成最初的道德观念和行为习惯。儿童所接受的这些教育影响，就成为以后发展的重要基础和出发点。

2、家庭教育具有随机性。除幼儿园之外，家庭是婴幼儿生活的主要场所。特别是在生命的最初几年，婴幼儿主要生活在家庭中，与父母可谓形影不离，父母会自觉或不自觉、随时随地地根据当下的生活情境对子女进行教育、施加影响，促使他们形成或改变一定的行为习惯、 道德品行与审美情趣。

3、家庭教育具有针对性。鲜明的针对性，是家庭教育的又一大特色。俗话说：“知子莫如父”，这话不无道理。孩子从一生下来，就首先进人家庭生活，同父母形影不离，朝夕相处，同父母接触的机会最多，相处的时间最长，因此只有父母能够全面地、细致地了解自己的孩子。

到此，以上就是小编对于家庭教育是在具有的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育是在具有的3点解答对大家有用。