教师家庭教育证，教师家庭教育证明材料

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教师家庭教育证的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教师家庭教育证的解答，让我们一起看看吧。

任教学科和教师资格证不一致，该怎么办？

教师资格证与任教学科不一致影响不大，可以根据学校需要担任相应的学科教学，根据学校推荐评聘相应的职称。即使所学专业与申请学科不一致或不相近，也不需要提供申请学科本科段2门主干课程的成绩证明。教师资格证没有任教学科的，在参加教师招聘时按学历上的专业应聘任教学科。

教师资格证的学科专业，与目前的教师任职证和聘任证不符，属于任职岗位与教师资格证书不对口，简称为“岗证不对口”。 这种情况，对于在现职任教还没有多少问题，因为毕业在岗证不对口的情况下学校还聘任了。

这个问题我觉得有两个关注点，学科与教师资格不一样造成的影响:一是对教学是否产生影响；对职称评审是否产生影响？下面我来结合自身教学实际来回答一下。

我是一个中职老师，这种现象在我们学校非常常见，由于中职学校专业较多，开设的课程较多，专业课老师相对比较缺乏。以我们学校为例，学校的专业课教师补充主要有两个渠道:一是从社会招聘，这毕竟是少数。二是内部转岗，大多数都是由原来的文化课老师转过来过，出现了很多任教学科与教师资格证学科不一致的情况。我们单位的做法要求老师要有双师型教师资格，从而保证教学。同时通过参加企业或者教育部门组织的各种专业课培训，获得所教专业的资格证书，保障课程的教学。教师就是通过培训和总结，不断熟能生巧，教学效果会得到明显的提高，不会影响教学质量。

二、职称评审影响也不大

教师资格与所评学科一致，仍然可以参评，只需要转评即可。我们这里的评审文件规定:对于转岗教师，也就是教师资格与学科任教学科不一致的，要求必需有一年的转评教学时间。在职称评审时，需要提供一年的转评材料，如教学计划、教案以及转评的通知、课程表等过程型材料。只要材料齐全即可就可以参评，也是相对麻烦一点，因此影响也并不是很大。

任教学科和教师资格证不一致，该怎么办？

任教学科与教师资格证不一致，这种现象一般发生在教师配置缺口大的单位。

如果你在农村学校任教，是根据单位需要承担教学任务，尤其是义务教育阶段，任教学科与教师资格证不一致是不要紧的，不影响晋职称，不必太在意。

如果你所任学科是你喜欢的并准备一直任教这一学科，那么最好还是抽空学习相关内容、考取与任教学科一致的教师资格证。

随着时代的发展，用人聘人单位对职工素质的要求会有所提高，各类相关证书是重要依据，所以，为长远一点考虑，也应早日考取与任教学科一致的教师资格证。

从正常思路上出发，佳美嘉垂感大师窗帘认为评职称申报的专业必须和你教师资格证上的相同。

但实际情况是很多任教学科和教师资格证是不一致的。如果真是这样的话，其实也没关系的，最后都是可以正常评上职称的。

评职称有以下要求：

1、思想品德标准忠诚于人民教育事业，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。

2、知识水平标准系统掌握教育教学的基础理论知识，准确把握现代教育教学的理念，具有深厚的任教学科课程的基础理论和专业知识，掌握国内外本学科教育教学改革与发展的最新动态和最前沿的学术成果，善于吸收最新教育教学研究成果并应用于教育教学实践。

3、专业能力标准具有很强的教育教学能力，对本学科课程的教育教学方法有创新性的改革。

4、具有较强的创新意识和教学科研能力，在本学科领域起到带头示范作用。

5、具有较强的信息技术与课程整合能力及其他现代教育技术应用能力。

6、具有很强的促进学生综合素质发展的教学拓展能力和育人能力。

到此，以上就是小编对于教师家庭教育证的问题就介绍到这了，希望介绍关于教师家庭教育证的1点解答对大家有用。