家庭教育应以什么目标，家庭教育应以什么目标为根本任务

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育应以什么目标的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育应以什么目标的解答，让我们一起看看吧。

幼儿艺术教育目标是什么？

有很多，比如

1、初步感受、欣赏环境、生活和音乐作品的美。

2、喜欢参加音乐活动，能感受到活动带来的快乐，培养对艺术的敏感性。

3、培养幼儿的音乐素养，发展艺术表现能力。

4、能通过多种感官感受不同风格的音乐作品，用不同的形式大胆表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

5、在音乐活动中体验与他人合作的快乐，能理解、接纳、欣赏、尊重他人的创作与表现，喜欢欣赏不同表现形式与风格的音乐作品，提高音乐审美能力。

　　培养目标：培养适应新世纪幼儿艺术教育的教师和管理干部，以促进幼儿教育工作的发展及幼儿教育的改革。 (1)幼儿教育管理人才：具备一定的幼儿教育的管理知识;具备一定幼儿教学的理论和方法;在艺术方面有一定的绘画、音乐、舞蹈、手工知识和技能。 (2)幼儿教育的骨干教师，具备一定幼儿教学的理论和方法，具备幼儿教师应有的道德品质;有一定的绘画、音乐、舞蹈、手工知识和技能。　　主要课程： 绘画基本造型训练、音乐基础知识、艺术概论、儿童文学、教育学、幼儿教育心理学、幼儿教育管理学、色彩与图案、钢琴基础弹奏及即兴伴奏、幼儿体育、幼儿舞蹈、幼儿游戏、书法、手工、幼儿智力开发、幼儿教材教法研究、电脑美术。

1．初步学习感知周围环境和艺术作品中的形式美和内容美，具有对美的敏感性。
2．积极投入艺术活动并学习自由表达自己的感受，发展审美情感的体验和表达能力，促进人格的完善。
3．初步学习多种工具和材料的操作以及运用造型、色彩、构图、节奏、旋律等艺术语言表现自我和事物的运动变化，发展审美表现和创造能力。

能力目标

1）培养幼儿欣赏美术作品的能力，发展幼儿细致的观察力和丰富的想象力。

2）通过线条、形体、色彩等要素初步感受并喜爱周围环境和美术作品中的形式美和内容美。

情感、态度、值观目标

（1）能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。

（2）喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，体验美术创造的乐趣；

家长对子女的目标或期望应该怎么写？

家长对孩子都充满了期待，对于目标和期望，我相信所有的家长，最大的期望是孩子健健康康的成长。除此以外，更重要的就是关心孩子的学习成绩。马上开学了，总期望着老师能够对孩子严格要求，认真教育，希望孩子在学习成绩上能够在新学期上一个新台阶。

至于目标，每个家长都希望自己孩子的成绩名列前茅，但是只要有考试，有第一，必定也有倒数第一，那么每个家长都希望自己的孩子考第一 ，但是每个孩子因人而异，每个孩子的智商和学习能力都不同，所以我们并不要太看重学生的成绩，而更应该看重他们所取得的进步。最后也希望每个孩子们在新学期，都能够取得优异的成绩，不辜负父母的期待！

根据自己的实际情况，从小目标如每天完成什么再到大目标半学其或者一学期内达到什么样的学习水平。但是我认为，如何写并不是最重要的，重点是你是否能每天坚持去努力趋完成，如果你能制定好并且做好每日计划，一定就能达到目标（当然是符合自身情况的）。努力吧～

到此，以上就是小编对于家庭教育应以什么目标的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育应以什么目标的2点解答对大家有用。