北京高中政治家教

家庭教育 2024-01-06 07:51:19 162 教育网

北京高中政治老师NO.1：高中期间多次获得校级“三好学生”、“学习标兵”；荣获校作文比赛一等奖、英语比赛一等奖；担任高中政治课代表、英语课代表；大学期间多次获得学校一等奖学金和“三好学生”；荣获英语竞赛优秀奖；在学生会工作期间荣获“优秀会员”称号；担任班级文艺委员；辅导经历：大一期间，辅导小学二年级学生英语和数学，提供课后作业辅导，通过作业了解学生知识点的不足并详细讲解。大二时，我辅导初中一年级的语文学生，主要是语文阅读和作文，通过给学生布置作业，逐步提高他们的阅读和书面表达能力。大三期间，我辅导了高一的政治，对学生不懂的知识点，特别是哲学部分进行了讲解，逐步提高了学生对政治哲学部分的学习。北京中学政治老师2号：省优秀学生干部；高考总成绩排名全市第三，数学、文科排名全市第一。大学期间，我历史科选修课各科成绩优秀，有一定的研究水平；我在省级地理竞赛中获得一等奖。本科日语专业，2008年12月通过日语国际能力1级，2009年日语专业8级，2008年英语6级。现在正在做研究，时间充裕。在校期间获得北京大学三好学生、国家奖学金、慈善之星、优秀社会工作奖等奖项。参与北京大学教育财务委员会日文文件翻译。 2008年北京奥运会鸟巢志愿者； 2009年日本伊藤忠商社东京总部全球实习生（中国两名）； 2008年日本一桥大学短期留学生

北京高中政治教育老师NO.3：曾辅导北京朝阳初二学生的英语、历史和地理，英语讲解语法、阅读等；历史启发兴趣，在抓历史横纵脉络的同时，穿插历史故事，趣味性较浓；地理将自然地理、人文地理融会贯通，并结合地图，插入世界各地的风俗民情，扩大知识面，提高综合素质。曾辅导高一、高三学生的历史、地理、高中政治课程，主要介绍人文学科的学习方法（共性），以及历史、地理、政治三学科的特点（个性），坚持授之以渔，挖掘学生潜力，培养文科思维方法，提高学习效率，学生变被动为主动，掌握了独立学习探究的能力，为将来发展空间的拓展打下了基础。

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