家庭教育领域顶尖专家，家庭教育领域顶尖专家是谁

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育领域顶尖专家的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育领域顶尖专家的解答，让我们一起看看吧。

你觉得最好的家庭教育是什么呢？

最好的教育就是思想品德的教育，良好的道德品质，是孩子走向人生道路的一面旗帜，能帮助和指引孩子沿着正确的人生方向前行，能帮助帮助一个人树立正确的人生观，价值观，确立正确的道德理想和奋斗目标，能够在人生的道路上分清丑恶，明辨是非，从而能够扬善抑恶，能够养成积极向上，奋发图强，豁达乐观的生活态度和习惯。能够在生活中规范一个人的言行举止，懂得尊卑有序的为人处事之道，懂得知恩图报，尊老爱幼，和睦相亲，孝字当先的仁爱之心。“天道酬勤、地道酬善、人道酬诚、商道酬信、业道酬精”，良好的道德品质对于一个人的健康成长尤为重要，对形成良好的社会风气也至关重要的，所以绝对不能忽视。

最好的家庭教育就是父母的言传身教，俗话说:父母是孩子最好的老师，作为父母，你的一言一行都会被孩子看在眼里记在心里，并被孩子模仿和复制，所以父母的言行举止会直接影响到孩子，是否有良好道德品质和生活习惯都有可能决定孩子的将来，有句话叫:“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，”就是这个道理。

最好的家庭教育就是为孩子营造一个和睦的家庭环境和氛围，父爱，母爱和亲人的爱就是孩子成长的精神和动力，并且能让孩子更有责任感和爱心，让孩子懂得感恩。

最好的家庭教育就是努力培养孩子的兴趣爱好，让孩子在自己喜欢的天地了自由成长，让孩子从小就树立自己的理想和奋斗目标。

最好的教育就是和孩子之间良好的沟通，能够及时了解孩子的思想变化，从而及时的引导，做对了要鼓励，错了要纠正。要和学校老师沟通，掌握孩子的学习和生活状况，让孩子健康快乐的成长。

最好的家庭教育，就必须紧跟社会发展的步伐和孩子身心发展的规律与孩子健康成长的全面需求，科学构建围绕以“以德树人、以文养人、综合联动、均衡发展”为教育方针；以“注重规律、提升家长、强化教育、改善环境”为教育思想；以“兴趣、习惯、素养、能力”为教育核心；以“真爱与自由、平等与规则、关爱与遵循、责任与使命”为教育原则的家庭教育文化体系。

然后借助完全符合自家实际的家庭文化，整合科学有效的家庭教育实施的路径、策略、手段和方式方法，来全面贯彻先进的家庭文化理论知识体系的先进教育理念，根据孩子的成长中出现的所有现象、问题和矛盾，有针对性常态化的对孩子实施，立体强化多元化的家庭教育工作。

以把孩子培养成为新时代的“好孩子、智慧少年和智慧学习者”为家庭教育的终极目标，来构建和营造科学高效的家庭教育氛围和环境，在不断加强家长自身的综合素养与能力的基础上，随时随地关注孩子的生活、学习、身体、心理和情感的变化，给予孩子最多的关爱、尊重、体贴、照顾、帮助和陪伴。

谢谢作者诚邀回答这个问题。

这是一个好问题，家庭教育、学校教育和社会教育构成了教育的三大基石，家庭教育是后两者的基础和前提。

墨子曾讲：“染于苍则苍，染于黄则黄”。孩子的成长受周围环境，包括家庭环境影响很大，所以才有“孟母三迁”的故事流传至今，也才会有“杏林世家”、“梨园之家”、“教育世家”出现。

怎么做才是最好的家庭教育呢？我个人认为没有放之四海而皆准的真理，只有适合自家孩子的教育方式才是最好的。以下建议可供参考：

平常心对待孩子的优缺点

我们必须承认一个事实，每个孩子都有优缺点，即使帝王将相，在小时候也不是传记中所描述那样，完美无缺。同时，每个孩子的性格、兴趣、智商、情商、价值观都有差异，这既和后天教育有关，也和先天遗传有关。

我们必须要平常心对待孩子的优点和缺点，千万不要用自家孩子的劣势和别人家孩子的优势去比较。有些家长觉得，自家孩子一无是处，那绝对是一叶障目。放下心态，一定能找出孩子闪光点来，这是建立亲子关系，开始家庭教育的起点。

自己的事情自己做

我觉得最好的家庭教育是“身教”，即家长的以身作则，示范作用，包括有意识的，也包括无意识的。

谈到家长的“身教”，就会有一连串词语或句子从大脑中跳出：“潜移默化”、“耳濡目染”、“润物细无声”、“榜样的作用是无穷的”、“有其父必有其子”、“喊破嗓子不如作出样子”……

不错，这都能说明家长“身教”的重要性。那我凭什么说家长的“身教”是家庭教育之最呢？

有关早期教育的研究表明，一个婴儿从娃娃坠地，就开始向父母学习了，这是与生俱来的一种本领。这个好理解，不仅是人，所有的动物都这样。不管是有意还是无意，家长这个“老师”从此就当定了。

农村有句俗语“老子不死儿不得大”，是说不管儿女多大，父母总在操心。我觉得不只是操心，还不断在影响。只要你活着，对儿女的“身教”作用都在或多或少、有意无意地进行着。

从以上两方面可以看出，两代人在生命长河的几十年交集中，父辈对子辈的“身教”是一直存在的。

大家知道，家长是孩子的第一任老师，因而，家长对孩子的“身教”作用往往有先入为主的作用。家长情感、态度、价值观，是孩子“三观”形成的基础。

目前谈到家庭教育，人们往往想到的是学习；说到学习，往往首先想到的是孩子的家庭作业、学习成绩。实际这是家庭教育的一个分支。就说这学习，家长如果从骨子里认为学习没多大用处，孩子会有学习的动机吗？

在农村还有一句挺有意思的话，“前院的水不往后院里流”，含义是，一辈人效仿前一辈人的作法，代代相传。每代人的行为都会有上辈人的影子。比如，家长如果不孝顺父母，定会有铁石心肠的孩子。

家庭教育的对象不同，适用的方法也不同，但家庭教育还是有其规律可循的。希望我的观点能对大家有所启发。

有没有从来没打过孩子的父母，你怎么看家庭教育问题？

你好，这个问题我来回答。有没有没打过孩子的父母，我相信世间之大，肯定有没打过孩子的父母，家庭教育方面关于打孩子我来谈谈以下几点。

1、棍棒底下出孝子。这是传统教育观念，不能说老祖宗的东西都是错的，先人说的有些话是有一定的道理的，只是不太适合当下的社会环境了。

2、千万不能打孩子，对小孩的心理发育不好。这种观点也太绝对了，有些孩子已经太夸张了，打老师，打父母，打同学，这样的孩子真的想揍一顿。还有的孩子说一句就要死要活的，心灵极度脆弱，这些情况都不好。有些人觉得去跟孩子说道理，其实你自己去试试就知道语言有时候多么的苍白无力啊，如果简单的说教就可以感化一个孩子，那我们国家可以多设立寺庙，不听话的送寺庙去，😂显然不行，是吧。

3、具体情况具体分析。我赞同这种观点。要看具体情况，能不用暴力还是不用暴力的好，能听进去教导的就不要动手，在成长过程中屡教不改的一定要小心了，这是不好的苗头，一定要扼杀在摇篮里，否则等养成习惯，揍一顿也不见得有效，在揍一顿可以改好的情况下，简单粗暴也挺有效。😁

以上是我简单的观点，不全面，请大家指正。谢谢！☺

首先，打孩子的教育方法肯定是不对的。但父母有时候在纷繁芜杂的生活压力之下产生打孩子的冲动也是可以理解的。我家宝贝四岁，至今从没有打过，但气急败坏的时候冲她嚷嚷怒吼倒是有过那么四五次，完全理解被气到爆炸时控制不住打孩子的心情。

其次，打是已经打了，但打完孩子家长也觉得好像解决不了实际问题。具体问题是因为哥哥打了妹妹引起的，那家长在情绪平静下来之后，应该询问孩子具体的事情经过，给孩子分析其中的原因，孩子对的要肯定，父母错的要道歉。

第三，真的是孩子错的情况下，父母又该怎么办呢？其实孩子在做错事的时候他自己心里是有愧疚的，这个时候父母用和风细雨式的引导反而更容易让孩子发现真正的问题，打骂只是强硬的打压，孩子心里不服输的情况下只会更激烈的反抗家长的各种惩罚。

（图片来源于网络）

作为一名教育从业者，我说说自己的看法。

首先，从来没打过孩子的家长是肯定存在的，尤其是女孩，很多没挨过家长打。我和家长沟通时，很多家长也表示从来没打过孩子。

其次，我认为家庭教育并不一定需要通过打孩子来实现。其实家庭环境、父母的行为，对孩子的影响，远比家长动手强的多。如果家庭和谐，夫妻关系和睦，性格温和，通常孩子受到潜移默化，人生观和价值观比较正确，不会犯原则性错误，也就没有必要拳脚相向。当然，周围的同事就有一些对自己的孩子使用拳脚教育，短期效果也很好。但切记拳脚教育不能频繁使用，否则会造成孩子产生畏惧感，使孩子和家长产生隔阂，什么事也不和家长交流，那就比较麻烦了。还需要注意的是孩子在初二通常会产生叛逆心理，如果从来没打过孩子，初中后就不要动手了，说服教育吧。即使前面打服过，初中后也尽量别动手，如果实在没忍住，打了后一定要做好安抚工作，让孩子理解家长苦衷。千万不要当众打孩子，有个同事就是当众打上初三的儿子，儿子差点要动手对打，最后还是几个同事说和才摆平，但据说也冷战了几个月。

到此，以上就是小编对于家庭教育领域顶尖专家的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育领域顶尖专家的2点解答对大家有用。