欧美留学家庭教育，欧美留学家庭教育现状

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于欧美留学家庭教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍欧美留学家庭教育的解答，让我们一起看看吧。

欧美国家的老师是怎么教育学生的？

海外高校培养的是孩子实践能力、就业能力、担当意识和责任、平等意识等.

海外幼小教育培养的是孩子生存能力、动手能力、自我激励与修复能力、追求幸福的能力。

图为孩子从小在图书馆。

在不同的年龄阶段他们的教育方式也不同 但是无论在哪个阶段 都强调自主跟创新这两个词 老师们不会强加学生一个观念或简单的一个答案 反而希望学生通过自己的实践去获得自己的答案 若有偏差老师在给予一些指导

谢谢邀请。我们学校和英国某学校是联谊学校，相互交流相互学习。欧美学校给孩子较大的自主选择空间，在知识体系的学习中，他们较注重能力的培养和兴趣爱好的激发，而淡化应试，所以素质教育搞的好，但不是不考试哦！评价体制是：平时实践成绩＋高考考试。

前途理想教育社会调查案例看出：英国的孩子这样对待未来职业说：我长大就当环卫工人，我们老师问为什么？回答是我父亲就是环卫工人我认为很快乐呀！

另外一点，他们的教育还有一大块是宗教教育，有宗教教养的孩子和家庭是比较受尊敬的。

他们来我们这儿学习交流，感兴趣是中国的古老文化，特别是对八卦太极，功夫，中医等特别好奇。还有一点他们特别想学习的就是怎么能让学生对老师那么尊敬，和课堂纪律的管理。

谢谢邀请。欧美的中小学我没有调查过，欧美的大学老师上课是不需要管课堂纪律的，进教室的学生都是来听课的，不需要点名，也几乎没有抢后排座位坐的，拿够学分就可以毕业，大学按时毕业率比我们国内低得多。

西方人不讲孝，他们的家庭关系是靠什么来维系的？

西方不讲究孝，确实是这样。但是你要了解孝是什么才对！

我国传统的孝道，除了尊重、赡养、传承以为外，还有门第、服从的观念思想。在孝这个前提下，相对的忽视了自我的观念，而且很大程度上成为法的概念。这就有了家长制和家法礼法的关系。这是从宗、族的大概念演化而来的家庭观念。

而西方国家的文化体系则不同，他们更认可个体尊重的意义。虽然西方国家也有家族概念，但是家长制却被族人的元老会制度取代，这是民主发展的另一个方向。

所以，这个孝的问题在这个大前提下没有凸显出来，这样不代表西方人不孝敬老人。

到近现代，西方国家的经济发展很好，相对完善的社会保障体系，也促使家人间的抚养、赡养责任逐步由社会化取代。这使得家庭关系上更趋于独立自足和个性发展。很多人可以有更多的时间和物质来实现理想和选择自己喜欢的生活方式。

当然在这个前提下，大家更为尊重他人，也更为注重家庭观，这其中的核心就是——平等的爱！

我们以自己的价值观和生活环境，来看待西方国家的生活方式，那明显是会有偏颇的。

西方的尊重和平等的爱这个观念，也不见得拿到我国就完全适用。

单纯拿孝、德、道来评价西方人也有失公允！

我国传统文化中的很多概念，放到现在也只能是大家追求的目标和向往，也不是普罗大众真真全能做到的，但这是个正向积极的态度！

西方人不讲孝，也就是: 孝，不挂在嘴上，用实际行动去孝，他们的家庭关系是靠亲情、真实维糸的。我们不仅讲孝，其它的也讲得太多了！人人都知道、明白，我们现在的人都在玩嘴，实际的太少，社会充满虚假！所以，人与人之间没有了诚信，感情淡薄，应该改变这种不良风气，让真实回归社会。

谢邀。西方人不讲孝这一概念是错误的、并且是完全错误的，是个睁眼说瞎话的错误。我们都被某些介绍西方的不良文章欺骗了！我们从小到大看到的文章很多都介绍是西方人如何不孝敬父母和赡养父母；父母又是如何不照顾18岁以上的孩子等等。实际情况完全相反！实际情况是比我们更孝敬父母，和我们一样关爱孩子，去美国，加拿大实际体验就知道了！没有亲眼目睹，道听途说写文章害人不浅。当愚人亲身去了解、亲身去体验人家的生活的时候，才如梦方醒，大吃一惊；原来这么多年自己头脑中西方不讲孝的概念是错误的啊？愚人简直目瞪口呆。如果您对西方人到底讲不讲孝？到底孝不孝？现实生活是怎么孝敬父母的？请您看一下愚人前期的文章，或者请关注《愚人拙记日美加》，愚人带您一起走近他们的生活中去。

好的文化是有共同性的，中华孝文化是优秀的！西方也有孝文化的，接下来请您关注实事求是的、来自实际调查的《愚人拙记日美加》介绍文章，谢谢🙏🌹？

西方人都是基督教教徒，基督教教义，人与人之间都是平等的，没有所谓的孝道。所以子女长大以后，与父母的关系很淡薄。

中国人不知道西方人这样的生活习惯，把孩子送到欧美去上学，结果有很多孩子毕业以后，融入了西方社会，没有了亲情，与父母疏远，甚至形同陌路。这就是西方文化与东方文化的差异。

从自然的角度看，西方人的思想近似于野生动物，符合自然法则。而中国人是农耕民族，亲情观念很深，像西方的学习是一种回归自然的道路，所以中国人要想好了，不要后悔。

将未成年孩子送到国外上学的家庭都是什么收入水平？

英国留学的那些孩子每年大概100W左右吧，1.5W人，差不多每年输入外国1000多亿，你细品，当然我不是仇富，他们从小缺失了老祖宗流传下来的东西，未来会怎样谁也说不好，正真的为祖国建设添砖加瓦的留学生，我们是敞开怀抱欢迎的

国内教育和国外教育相比，谁更强？

国内教育和国外教育相比谁更强？在十几年前总有很多公知说国外教育是素质教育，国内教育就是填鸭式的教育。一味的贬低国内的教育和夸大国外的教育，这种看法是极其不客观的，国外的月亮并不比国内圆。

很多国外公立学校的教育，就是大家所说的素质教育，这种教育采用的是兴趣式教学，而且收费也相对的低廉，但是绝大多数从国外公立学校毕业的学生后面都成了技术工人。

除此之外，国外还有一种教育，就是私立学校的教育，也就是我们常说的精英教育，这类学校收费非常的高昂，针对的是国外高收入群体的家庭，教师的水平都比较的高，而且安排的教育科目也非常的多，跟我们国内的高中一样，竞争非常的激烈实行的是优胜劣汰，而且国外的高收入家庭还会给孩子报一些额外补习班，怎么样？大家读到这里是不是有一些似曾相识的感觉。通过精英教育所培养出来的学生，大多数就成为了各行各业的人才，比如说医生律师，科学家等。

从上面我们就可以看出，国外的教育是分层次的，针对收入不同的家庭教育也有很大的差别，这样做的坏处就是导致了严重的阶级固化。公立学校出来的学生绝大多数都是读了一个社区大学，然后后面成为一名工人，而精英学校出来的学生绝大多数都成为了中产阶级。

很多人都说国外很多名牌大学，如果有相应的社会实践经历，或者是有其他的特长都可以申请。但是大家有没有想过如果要有相应的社会实践经历和一项特长所付出的金钱并不是低收入家庭所能承担的。而且在国外读书的费用是非常的高的，特别是美国很多学生大学毕业好几年都一直在还自己的学费贷款。

相比而言，中国的教育虽然相对来说有一些古板，但是这些年来一直都在改进。而被大家所吐槽的高考，确实是很多寒门学子鲤鱼跃龙门的选择，高考是相对公平的，他不管你贫富，也不管你的地位，只要你够努力够聪明都能够考上了好的大学，而且中国大学每年所需要花费的费用也是相对较少的。

这些年来我们国家的教育也一直在改进，这是一个比较缓慢的过程，不能一下子就进行比较大的改革。必须要先试点，然后观察一下效果，再进行推广。

我是胖橘猫先生，想要了解更多关于教育的资讯，欢迎大家关注我哦！

我们很难这么粗略地评价教育的好坏或者强弱，因为评价标准太宽泛了。我们是评价教育体制呢？还是评价教育内容？评价教育的公用目的呢？还是对本国国民的适应性？

并且，我们拿国内和国外进行比较，也不具备可比性，因为每个国家的教育均各有特色，如果我们这样以国外这么多国家为标的物来对比，显然是盲目自信，贻笑大方了。

所以，笔者猜测从教育的国民适用性角度，和西方发达国家相比，可能是题主的想法吧？我们就以此为题做简单探讨。

首先说结论，请先看一组数据：

中国的人均公共教育支出为42美元（2018年），美国为2684美元，是中国的63.9倍。如果考虑到人口的因素，我们以人均GDP来比较，中国人均公共教育支出仅为人均GDP收入的0.82%，美国为6.10%，是中国的7.44倍。日本为4.28%，韩国为3.01%。俄罗斯为1.87%，是中国的2.28倍，巴西为2.29%，是中国的2.79倍。所以中国不仅与发达国家有很大差距，即使在金砖四国中，中国的教育投入也排在末位。

每个国家都有针对本国国情的教育策略，从国家的教育投入上可以看到，我们仍有极大的不足，并不能满足社会发展对国民素质的发展需要，这也是国民会将家庭支出更多投入教育的根本原因。

别告诉我中国可以做到，低投入下高产出的奇迹，这是典型的捷径思维。如果你足够理性客观，就有必要面对这个现实。

当然，我们的国家也一直在致力于提升教育占GDP的投入的比例，近10年来，中国教育的竞争力的世界排名，已经上升了17位。

所以我们很容易得出结论：中国的教育和世界较多发达国家相比，还有很大差距，这个现实和我们全球排名第二的GDP总量，以及人均GDP基本处于发达国家稍稍落后（排除美国和其他人口较少国家的不平衡因素）的地位，是不相符的。

我们的国家和国民，仍然需要为教育，付出更多努力！

白种人自己都承认平均智商不如东亚人，那为什么人类重大科研进步都是白种人呢，因为白种人的思想是自由的，他们考试选拔的是人杰，就是挑出强项特别强弱项不管的年轻人。而我们的应试数育就是不但数理化高分，而且必须文政外史地生也要死记硬背得高分，否则长大了不好管。

这是一个大脑被儒家思想禁锢的民族，听话懂事比什么都重要。

愿意分享。存在的就是合理的。

从国内出国留学的人数越来越多的现象来看，应该国外教育更强，要不怎么这样多的人让孩子出国留学那？而且出国留学的费用远超过国内。如果国内教育强的话，我想出国留学的人会减少。国内教育更注重分数，更注重考试成绩。很少考虑孩子的动手能力和创新能力。

这不是崇洋不崇洋的问题，我们必须认真对待教育的不足，提高孩子的综合能力、实践能力和创新力。扬长避短，发挥国内教育的优势，超过国外教育。

到此，以上就是小编对于欧美留学家庭教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于欧美留学家庭教育的4点解答对大家有用。