家庭教育双向养育工程，家庭教育双向养育工程是什么

家庭教育 2024-07-24 11:43:41 0 教育网

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育双向养育工程的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育双向养育工程的解答，让我们一起看看吧。

双养教育创始人？

杰恩•梅

双向养育,1983年源于美国,其创始人杰恩•梅(Jayne Major)是加利福尼亚大学博士,结合25年的家庭教育培训和服务超过15,000个家庭的咨询经验形成一套全面而且系统化的家庭教育课程。是美国家庭咨询人士公认的最全面，最厉害的

双养总部李涛

双养总部是一个家庭教育平台，致力于新家庭教育的研究和推广，构建全国家庭教育公共服务平台。为社会做公益也是企业义不容辞的责任。双养总部得到了中国妇女发展基金会及委员会的认可和赞扬。

双养总部积极筹备发动双养导师及各个区域提供公益支持，参与人数达300多人。

家园合作共育的内涵包括以下几个方面：

1.家庭和幼儿园、学校的紧密合作；

2.培养孩子的全面发展；

3.培养孩子的社会责任感；

4.联合开展教育活动。家园合作是促进儿童发展的主体，双方积极主动的相互了解、相互配合、相互支持，通过幼儿园与家庭的双向互动共同促进儿童的身心发展。

5. 家园合作有利于家长资源的充分利用，同时也可以让家长深入了解幼儿园和幼儿教育，促进幼儿健康和谐发展。

简单来说就是家庭和校园共同教育，孩子在家里，父母要言传身教，养成良好的生活习惯和生活作风，在学校的时候，学校负责监督管理，交给学生科学文化知识，让孩子全面发展。

有句古话叫“己所不欲勿施于人”，Bob认为这是每个家长都要时刻提醒自己的名言。家长在整个家庭教育环节中，首先需要做的的就是榜样作用。

1.在孩子幼儿期，语言能力还没有发育成熟，听不懂也说不出来。但是这个时间段又恰恰是孩子右脑快速发育，对图像、声音、色彩甚至情绪等感性元素高度敏感时期。父母、家庭给予孩子什么样的氛围，自己的行为准则甚至对人对事物的态度孩子都能感知的到。

2.我们知道如果父母都是知书达理的人，孩子出现蛮横无理的概率就会比较小，因为这是从小耳濡目染的结果。所以不管家长是如何管教孩子的，但是如果家长自己做不到以身作则那都是无用的。反之家长自己做的很好，不用教孩子一样也会做的很好。

3.再说直白一些，如果我们希望孩子放下手机，那么首先我们自己要先放下手机。如果我们希望孩子能好好学习，首先我们自己要看书学习。

大道至简而知易行难，所以要知行合一。真正的智慧其实每个人都知道，不需要别人去教，但是能做的自律，做的知行合一却是难上加难。

每一个优秀孩子的背后，都有优秀的家长来支撑，这个是毋庸置疑的。

教育的终极目的，是将孩子培养成一个具有良好人格的、德才兼备的、有益于社会的人。

家庭教育不仅仅是教育的初始阶段，更是孩子终身教育的一个重要方面。

家长肩负家庭教育的重任，无人可以替代。

家长对孩子们的教育，很复杂，很艰难，但是，我们可以归结为这样一句话:

想让孩子成为什么样的人，自己就首先要成为什么样的人！

一、学习

每晚下班吃完饭后，在孩子写作业时不玩手机，坐在旁边读书，和孩子一起学习。

二、习惯

在家不说粗话，出门在外不随地吐痰不乱扔垃圾，遇到老弱病残孕主动询问需不需要帮助。

三、为人处世

尽量不要经常发怒，抱怨，吵架。让孩子看到爸爸妈妈对生活充满希望，孩子也会热爱这个世界，成长为情绪平和、积极乐观的人。

自己要求孩子做个爱读书的人，自己先拿起书本。要求孩子做个爱护环境的人，自己就不应该乱扔垃圾，并主动捡起地上的垃圾。要求孩子尊敬老人，自己应该善待老者，主动让座让行，体谅老人！总之，言教并身教，让孩子听到你是怎么说的，而且感受到你是如何做的，怎样做的！

到此，以上就是小编对于家庭教育双向养育工程的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育双向养育工程的3点解答对大家有用。