家庭教育资源如何构建，家庭教育资源如何构建体系
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育资源如何构建的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育资源如何构建的解答，让我们一起看看吧。
老师怎么有效的指导家长，进行家庭教育呢？
其中又间隔了一层，容易以讹传讹。在同一层次的可以共鸣，高一层次的才可以指导，而不是即时想怎么样就怎么样的，现实中也是真正能帮得了的不多，就是知道了，做得到也不易。最基本的一个原则是:老师与家长和学生一起成长，共同进步…
对家长提出家庭教育指导,我觉得老师需要注意以下几点:
1.用平等、友善的态度与家长沟通,不要高高在上。家长也希望孩子好。
2.结合具体案例,提出有针对性的建议,不要空谈理论。
3.提倡家长多观察孩子的兴趣爱好,以孩子为中心的教育方法。
4.杜绝体罚等不当方式,建议家长学会管教的技巧。
5.引导家长信任孩子,尊重孩子的想法,与孩子做朋友。帮助家长建立良好沟通,营造温馨家庭氛围。
6.鼓励家长经常表扬孩子,激发孩子的自信心。
我认为老师要德育第一,用爱感化家长与孩子,这样家庭教育才能落到实处。
老师可以通过以下方法有效指导家长进行家庭教育：
- 定期沟通：老师可以定期与家长进行沟通，了解孩子在家庭中的表现和情况，同时向家长反馈孩子在学校中的表现，让家长更好地了解孩子的全面表现。
- 提供家庭教育建议：老师可以根据孩子的具体情况，向家长提供一些家庭教育建议，例如改善家庭环境、建立奖惩制度等，帮助家长更好地指导孩子。
- 举办家庭教育讲座：老师可以定期举办家庭教育讲座，向家长传授家庭教育的基本知识和方法，提高家长的教育水平和能力。
- 提供学习资源：老师可以向家长提供一些学习资源，例如教育书籍、教育视频等，让家长可以从中学习家庭教育的方法和技巧。
- 组织家庭教育实践活动：老师可以组织一些家庭教育实践活动，例如亲子活动、家庭作业指导等，让家长在实践中学习家庭教育的方法和技巧，提高教育能力。
总之，老师应该与家长保持密切联系，关注孩子的全面表现，为家长提供具体的建议和方法，帮助家长更好地指导孩子，共同促进孩子的成长和发展。
感谢邀请！
家庭教育关键在于辅助学校管理、融洽家庭关系、校外人格塑造，下面分别阐述下：
1、辅助学校管理：老师可以及时传递学生在学校的表现以及教学的辅助要求，家长会根据老师的要求，在学生在家期间辅助达成教学延展要求，做好相关的监督和辅导；
2、融洽家庭关系：以父母关系为核心，以孩子可以接受的方式处理好父母与子女的家庭关系，保持平等沟通、有效身体力行。
在这个方面老师可以给予专业建议以及方法指导，不仅仅注重方法的应用，同时关注孩子长久发展的需要；
3、校外人格塑造：以学校思想品德课程为主线，老师向家长传达具体的人格成长和社会实践中要求，务必让家长和学校观点和行动一致，让孩子有个好性格以促进好的人生发展。
在处理子女关系中，有什么好办法让全家人和睦相处？
我觉得老年人不要和子女一起生活，自己过自己的日子，哪怕空巢老人一个。也不要和孩子一起住，那样家庭就和睦了。有钱帮帮他们，他们不领情就别帮了，自己过自己的日子，想吃啥就买啥，想去玩就和同伴们一起去玩，不仅不给他们年轻人添麻烦，偶尔还资助一些给他们，即使他们不感激你，但也不会讨厌你，家庭不是就和睦了吗？象有的年轻人，你给他钱她嫌少。有怨言，那你干脆就别给他，反正自己过自己的，有事也不求儿女，老了走不动了去养老院。就当没有儿女罢了。这样家庭绝对和睦
如果子女成人了，成家了，做父母的要学会放手，学会包容与尊重他们的生活方式。在儿女面，做父母的千万不要居功，更不要用你的过去，来要求现在的他们。父母过去为儿女所有的付出只是还债而非功劳。
世上只有一种爱是不求回报的，那就是父母对孩子的爱！从孩子出生那一刻起，父母就开始了无怨无悔的付出，把自己能拥有的最好的东西都给了孩子，让他们顺利成长，心甘情愿，从不求回报。但我们对子女不能溺爱，要爱的得当，还要对他们进行爱国、爱社会、爱他人的正能量教育，不能时时、事事、处处围着他们转，让他们养尊处优，最后导致他们狹窄的心胸，自私的心理。父母和子女相处就是老师和学生的关系，一种言之不尽诉之不完的朋友关系，彼此互相维护各自的自尊心，大事化小，小事化了，鸡毛蒜皮的事说过做过就算了。家庭成员间一定要互相尊重，心胸要开阔，彼此信任不疑心，彼此谦让不计较，讲究和睦为主的家庭，家庭才能和睦。
我没有孩子 但我就自身的经验来看
首先父母们需要把自己放在和孩子同样是人类的角度上思考问题，人和人之间的交往，需要的是基于对人的尊重，所以给孩子们基于人类本性的尊重是基石 孩子也是一样 倘若一方无法尊重对方 那么这个关系就会不够稳固
其次，当父母开始就父母角度对待孩子的时候 需要学会控制自身情绪 一段好的关系 是会让人变得更好的 无论爱情亲情友情 而孩子是需要引导的 从什么都不会 到有了自己的思想 努力学会各种生活技能 是需要时间的 希望父母作为引导者可以有足够的耐心和稳定的情绪管理
第三 父母记得因材施教 学会发现孩子的优点 不要把自己的愿望 期待强加给孩子
子曰 己所不欲 勿施于人
教育 只是大方向的引导 真正的细节只能靠孩子自身去理解深入钻研
做父母的 不可以站在所谓社会大众的角度看待孩子 尝试着 用平等 尊重 善于发现美的心态去面对孩子的成长过程
你会发现父母不过是一个身份 但你终究是为了自己而活着 孩子也是一样
现在的家庭父母如何与孩子和谐相处，如何正确引导孩子，人生观、价值观呢？
从我个人的经验来讲，我跟两个孩子的关系是“知己”关系，我们之间无话不说、无事不谈。建立这种关系的基础是诚实、信任、尊重、理解。
当孩子诚心诚意地跟你交流时，无论什么事情，家长一定要给予信任，尊重孩子的想法，并给予充分的理解。
如果孩子做错了事情，或有错误的想法，我从来不对孩子大吼大叫，你声音越大，孩子就越会对你抵触，更谈不上有效沟通了。
我小儿子现在上六年级，有一段时间迷恋游戏，以致影响到学习和休息。
一个人迷恋一件事情，绝不会一天两天、十天半月就能从中解脱出来的。
所以，我就心平气和地跟孩子讲：“儿子，妈妈不是不让你玩游戏，但是有一个条件，你要保证不耽误休息，不耽误学习，否则，妈妈会非常为你担心的，而且，妈妈也特别难过。”然后，我会跟儿子讲没有健康、不认真学习的后果。
在跟孩子沟通做错事的问题时，家长一定要把自己难过的心情告诉孩子，让孩子明白你对他的关爱。
经过一段时间不断地交流，我儿子现在就很自律了。
在引导孩子的人生观、价值观方面，暂且不谈理想、爱心、感恩、明辨是非等话题，我认为最重要的，是要引导孩子珍爱生命。
近几年，大、中、小学生因不堪某方面压力而轻生的事件频繁发生，追踪一下原因，大部分都是出自不足挂齿的小事情。
人生观、价值观绝无正确与否，只有是否符合社会公共道德和法律允许的范畴。作为父母，您先给予孩子怎么样的人生观、价值观，那么您就在生活中践行就好了。比如与邻为善、育邻为伴，与邻里友好、分享快乐、分担忧愁......
您也可以践行育邻公约：好奇 关怀 包容 微笑
谢谢邀请🙏
父母要和孩子和谐相处，就做孩子最好的朋友，对孩子有高质量的陪伴和全心全意的爱。父母和孩子打成一片，让孩子的小宇宙能量爆棚，且燃烧起来。让生活中的每个地方都可以做游戏，都变得非常有趣，非常开心。户外活动的时候，和孩子一样的童心，一样的奔跑，一样的欢腾。
我是按照教育家、北大蔡元培校长的八大关键点引导孩子的的人生观和价值观的，儿子两岁的时候，我把每一个关键点都抄写在便利贴上，贴在家里最明显的位置。现在孩子上一年级了，他阳光、乐观、善良、感恩、有教养、有梦想、有创造力、会主动寻找伙伴玩耍与合作，还很有趣。
这些好的品质都要发自内心，而且是孩子拥有的。作为父母，在孩子小的时候要做好引导。关于教养和感恩，
举个例子:儿子上幼儿园的时候，有一天天气很冷，风很大，有两个爷爷站在幼儿园迎接孩子们，我和孩子说:“爷爷年龄大了，这么冷的天还在迎接你，爷爷很辛苦的。”孩子有感恩的心，发自内心的喊爷爷早上好。这不仅仅是有礼貌，是好的教养。
养育孩子细节很重要，从生活中的点点滴滴培养孩子的人生观、价值观。蔡元培校长说:决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养！
在30年前吧，我们大多人还没有了解家庭教育的作用，对于孩子的教育更多的是期望学校教育，培训班教育。最近的二十年间，随着我们物质生活的提高，对于孩子的教育关注起来，人们逐步认识到家庭教育的重要性。而父母作为孩子人生第一位老师，也是最重要的导师，在孩子成长的过程中承担着重要的作用。
我们传统的说法是：龙生龙，凤生凤，天生的耗子会打洞。这个表面看来是说本能和遗传的作用，其实深层意思也是父母影响孩子的问题，就是后天习得的问题。现在家庭父母如何与孩子和谐相处，正确引导孩子正确的价值观和人生观并不是一片文章能解决的事情，可能是一个系统的长期的教育过程，需要家长的身体力行，以身作则为榜样，才能使孩子得到正确的三观和价值观。
首先就是要学会尊重孩子。古时候有棍棒下面出孝子一说，但他仅仅是说出孝子，所以我们现在要摒弃掉靠打骂孩子来教育他，而是在尊重他的基础上来引导他。尊重不是迁就他，是平等，是维护他的自尊心和珍惜他们的上进心。这样孩子才能对父母教育引导感到亲切，继而乐意接受父母的教育引导，不断地学习进步，乐观向上。 如果父母不尊重孩子，长期对孩子进行打骂，讽刺，侮辱的野蛮教育方法，使孩子感到委屈，失去对成人的尊敬和信任，起不到教育作用，反而会有抵制的思想。性格也变得敏感和自卑，不利于儿童的健康成长。
其次就是父母的身体力行。父母平时的一举一动就是孩子的榜样。如果妈妈觉得同情可怜，给路边的乞丐一块钱。那么孩子也会觉得他、这个乞丐可怜，同情，但是如果这个妈妈觉得这个乞丐很脏很可恶，大概孩子也会觉得这样。所以，要想有一个正确的三观父母必须也有自己的三观。如果自己三观不正，很难教育处一个三观正的孩子来。所以父母在孩子面前，一定要有一个好的三观。
最后就是及时的引导教育。平常多观察孩子的表现，如果有明显的与年龄段不符的事情中要及时的干涉和引导，如暴力，谩骂别人等等。当然这个方面就需要一些技巧。譬如平常多带孩子读一些正确三观的故事书，并和他讨论，有个明确是非的结论。这样，在类似事件发生的时候，你一提醒，他就会努力表现要做个好孩子，改正过来。我们也需要有耐心，毕竟孩子的接受能力比较强，但是在自制力方面肯定不如成人，所以多次犯错，多耐心引导，就可以了。
其实在孩子成长过程中，我们父母要始终保持着耐心，平常心，及时的给与教育引导，只要孩子爱父母，爱家人，爱朋友，那就没有什么大不了，因为一个有爱心的孩子三观也差不到哪里去，即使小时候不听话，随着我们正确的引导和他自己的学习，慢慢的就树立了正确的三观。
到此，以上就是小编对于家庭教育资源如何构建的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育资源如何构建的3点解答对大家有用。
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