张文质主讲家庭教育，张文质家庭教育的核心就是生命教育心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于张文质主讲家庭教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍张文质主讲家庭教育的解答，让我们一起看看吧。

有没有好点教人做父母的书籍推荐？

朋友你好，你主动提问想了解更多育儿的书，证明你对孩子非常重视，父母愿意学习，是家庭幸福的因素之一。

如果是小孩子的话，我推荐你看《你的N岁孩子》这是一套系列书，涵盖到0—12岁，接地气，里面是格塞尔研究院通过40多年的研究，对数千孩子整理记录，总结出孩子的成长规律。有大量的案例参考，简单明了。

3周以下可以看看林文采博士的《心理营养》，里面提到富养孩子的方法，让儿童精神世界更加充实。

我个人觉得，关于儿童心理学和教育学的书都可以去看看，可以减少教育孩子的盲目性。

书可以多涉略，也要和不同的家长、老师交流。每个孩子都是独一无二的，书是地图，至于怎么走，决定权在自己手上。

如果懂日语的话，建议看看池上教练的书，虽然是关于足球的，但是书里行间透露了大量的，亲子教育方面的智慧，现在都知道不应该对孩子实施暴力，体罚等手段，但是也不是一味的表扬就是最好的选择，其实正确的教育方法是给予孩子被关注，被承认，当孩子做的好的时候，当然要表扬，同时再给孩子一个新的课题，鼓励孩子向着更好的自己去努力。当孩子犯错，失误的时候，肯定是没法表扬的，但是也不要轻易否定，因为失败是在所难免的，在孩子做错或者失败的时候，应该问问孩子当时的想法，然后启发孩子，除了这种处理方式意以外，还有没有其他的办法，要激发孩子的独立思考能力。父母应该避免直接告诉孩子正确答案，而是启发孩子自己思考，如若不然，孩子会放弃思考，转而机械的听从父母的意见。要培养孩子的独立思维能力，比方说上学前一天晚上，学习完毕，不要直接告诉孩子需要包书包了，而是发问，问问孩子，为了明天早上上学，还有什么东西需要准备等，这样一点点的，让孩子可以独立自主的思考，行动，只有具备这样能力的孩子，才能够真正独立的解决问题，而不是一味的依赖大人。每个孩子都有自己的成长规律，不要盲目的拿自己的孩子跟别人家的孩子比，需要对比的只有和他自己比才有意义。理论上，只要坚持做，肯花时间，任何孩子都可以在某件事上成为行家，但是坚持做某事是很难得，需要孩子对这件事有足够的兴趣，而这种兴趣的培养才是关键。比方说足球就是个例子，足球本身是世界第一大运动，足球运动魅力可见一斑，但是在中国又有多少孩子，踢着踢着，就是失去了兴趣，为什么会这样？足球是一项充满竞技元素的运动，每个孩子在赛场上比赛时，都想获得胜利，已经相当有压力了，就算全力以赴也不一定会获得胜利，尤其是场上失误的时候，本来自己就很难过，结果还要面对场外家长的职责，这让他们渐渐的把足球当成了负担，这是不对的，同样道理，家长应该是孩子的安全港湾，失败的时候鼓励，做的好的时候表扬，至于指挥交给教练员，比赛结束后，如果赢了，当然要开心庆祝，如果输了，相信孩子自己也很清楚，表现的一般，这个时候，应该转变思维，问问孩子自己的感受，觉得自己在这场比赛中哪里还可以做的更好等，鼓励孩子在接下来的训练中提高不足就好

如何正确对待幼儿撒谎？

当孩子撒谎时，我们首先应该弄清楚孩子撒谎行为背后的真正原因，有针对性地采取相应的教育方式，而不是着急去处罚孩子。

1、区别对待

通常幼儿的撒谎分为有意撒谎和无意撒谎。对不同原因的撒谎行为要用不同的方法来对待。对于有意撒谎，作为父母的我们，就要严厉制止，比如我们可以通过故事《狼来了》、《金斧头银斧头》等故事来告诉孩子撒谎带来的不良后果，从而达到教育孩子的目的。对于无意撒谎，我们就要帮助他辨别，比如因为贪玩忘了做作业，家长问他做完了没有，他会随口说：“做完了，早就做完了。”

2、信任孩子，尊重孩子

家长无端怀疑孩子的诚实，会导致他的心理发生不良变化，从委屈、埋怨逐渐发展到不服，甚至报复。有的孩子故意用捣蛋的行为表示他的反抗。这种逆反心理会加重家长与子女之间相互不信任，反倒为孩子说谎创造了环境。

3、言传身教  

父母的榜样作用很重要。父母是孩子的第一任老师，要努力使自己成为真正的合格的老师。有些家长常在孩子面前议论一些人的欺骗行为，这会潜移默化地影响孩子。家长本身如果成了孩子说谎的启蒙者，这就难免“上梁不正下梁歪”了。

首先要搞清楚幼儿为什么撒谎？

有时候幼儿不觉得自己是撒谎，所以如果出现了幼儿撒谎的情况，家长一定不要不问青红皂白上来就责骂幼儿，要观察幼儿实在什么情况下撒的谎？

孩子自己做错了事情，怕大人责骂而不敢承认错误，所以才会撒谎。孩子说谎家长和老师不能一味批评或放纵，一定要用适当的方法教育孩子 。

很多父母在得知孩子撒谎的时候会非常生气，第一反应就是要拆穿，并且狠狠的批评，让他记住教训。然而拆穿孩子的谎言，从来都不会制止孩子撒谎的行为，只会帮助孩子下次把谎言编的更加周全。与其拆穿，还不如正确的引导，让孩子更好的理解撒谎行为，家长发现孩子说谎时，如果过分严厉的惩罚反而会适得其反，可能会对孩子一生的成长留下阴影，甚至会造成亲子关系的紧张。

还有的孩子是因为想通过说谎来让家长满足自己的某种愿望，比如孩子告诉家长：今天老师让家长给孩子买太空泥，那么家长一般都不会去询问老师，就会直接给孩子买，后来知道了事情的真实情况，才发现孩子撒谎了，不是老师让买太空泥，而是孩子自己想玩，又怕家长不给买，所以才会出现说谎的情况。这种时候大人就一定要教育孩子，告诉他你知道了事情的真相，但还是想亲口听他承认错误，这种情况下孩子孩子并不是故意的撒谎，所以很快就会承认错误的！这种时候家长可以告诉孩子，如果孩子喜欢可以买给孩子，但一定不能撒谎！

有的孩子是因为错误模仿大人的行为而说谎，这种情况下就说明孩子的父母经常说谎，所以孩子耳濡目染，觉得撒谎没有什么大不了，就会和大人一样爱撒谎。这种情况下家长一定要反思自己的行为，有这种撒谎行为的一定要及时改正，并告诉幼儿父母做错了，希望孩子和自己一起改正这个坏习惯！

有的孩子是因为不愿意做自己不喜欢做的事情而撒谎，比如有时候父母希望孩子去做一件事情，而孩子正好又不想去，他又不知道该怎么拒绝父母，有时候就会撒谎说自己不舒服等，这个时候父母不要急于拆穿孩子，可以顺着孩子说下去，说孩子不舒服买孩子去医院看病，那么孩子因为没有生病，所以不会跟家长去医院看病的，就会主动给家长承认错误！

到此，以上就是小编对于张文质主讲家庭教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于张文质主讲家庭教育的2点解答对大家有用。