家庭教育现代化，家庭教育现代化特点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育现代化的问题，于是小编就整理了4个相关介绍家庭教育现代化的解答，让我们一起看看吧。

简述科学家实施家庭教育的基本要求？

要点：

(1)环境和谐

(2)方法科学　(3)爱严相济　(4)以身作则　(5)要求一致　(6)全面关心 六、论述题(10分)

运用现代教育功能的原理说明教育在社会主义现代化建设中的作用。

要点：

1、保持家庭和睦，不要在孩子面前争吵。

2、父母必须起到榜样作用，比如：出行习惯、卫生习惯、审美观、价值观等。

3、严禁采用打骂方式处理孩子的错误行为，一定要耐心了解孩子错误行为的原因，根据原因有针对性的加以解决，多鼓励孩子的积极行为。

4、物质生活上不能给太多承诺，需要让孩子通过自己的努力来获得。

5、父母留给孩子最好是技能，而不是房产和金钱，否则到时候后悔都来不及。

6、知识教育方面，以培养孩子良好的学习习惯为主导方向。

中华家庭教育研究院是正规的吗？

中华家庭教育研究院是正规的。

“中华家庭教育研究院”是由顾晓鸣先生在2007年在香港注册设立的家庭研究学院，该院的主要目的是利用家庭教育手段的现代化，特别是利用网络的优势从事家庭教育公益事业，先后免费为广大家长建立家庭教育分类资讯与信息达上百种类。

农村教育现代化的具体实施？

农村教育现代化是中国政府的重要战略之一，其具体实施包括但不限于以下几个方面： 

1. 加强农村基础教育设施建设，提高农村学校的办学条件和水平。

2. 推进农村教育信息化建设，提高农村学校的信息化水平。

3. 加强农村教师队伍建设，提高农村教师的素质和能力。

4. 推进农村义务教育均衡发展，缩小城乡教育差距。

5. 加强家庭教育和社会教育，提高农民的文化素质和综合素质。

农村教育现代化研究具有三大特点。

一是时代性。

教育现代化是当前以至未来的一个热点话题，农村教育现代化研究具有前瞻性、战略性和针 对性。

二是本土性。

我们的农村教育现代化研究侧重于四川农村教育问题研究， 以川南农村为典型， 以乐山市沙湾区为研究个案。乐山市沙湾区，沫若故里， 钟灵毓秀，人杰地灵。沙湾区委、 区政府非常期望以教育现代化推动农村教育大发展。

沙湾区教育局周开贤局长联手乐山师院共同开展区域教育现代化研究，取得阶段性研究成果。

三是实验性。

农村教育研究重在实践和实验。农村教育现代化研究汇聚沙湾区教育现代化研究实施方案、指标体系编制，专家学者在各地的实验研究和成果。

研究成果中，有武汉大学程斯辉教授和四川师范大学吴定初教授的智慧奉献，有高校教师和一线教师的思考与研究。

兖州初中哪个学校好？

济宁市兖州区第十一中学比较好。

兖州区第十一中学始建于1960年。现为“济宁市预防青少年违法犯罪工作先进集体”、“济宁市教学示范学校”、“济宁市中小学校本研究实验学校”、“山东省最佳团校”、“山东省规范化学校”、“教育部规划课题重点研究基地”。

学校以教育的科学发展观为指导，进一步转变教育观念，加强学校管理，深入推进素质教育。

坚持以德育主题活动为载体，开展适合中学生特点的思想道德教育实践活动。

以中学生团校、中学生法律学校为依托，不断增强中学生的纪律观念、法制意识和爱国意识；

积极开展阳光体育活动，不断增强中学生的身体素质；积极探索家庭教育现代化工作，努力开创家庭教育工作新局面；

通过德育活动的开展，不断引导和教育中学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

到此，以上就是小编对于家庭教育现代化的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育现代化的4点解答对大家有用。