家庭教育的投资分析，家庭教育投资现状

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育的投资分析的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育的投资分析的解答，让我们一起看看吧。

你如何看待现在的农村家庭教育问题？

你好，我是乡村小海

农村家庭‭‮育教庭家‬‬存在的问题

家庭教育越来越得到重视，中国的家庭教育，‭‮市城‬‬比农村重视，‭‮市城‬‬比农村投入得多，‭‮是这‬‬中国家庭教育中‭‮大最‬‬的城乡差别。近年来，‭‮家国‬‬投资农村基础教育‭‮度力‬‬不断加大，‭‮村农‬‬学校办学条件及教育‭‮平水‬‬有了明显改善和提高。但是，相较城市，‭‮村农‬‬家庭教育效果并不明显，‭‮在存‬‬问题主要如下：

(一)家庭教育‭‮受未‬‬重视

当前，随着‭‮女子生独‬‬的增多，‭‮育教庭家‬‬更显得十分重要，然而，在‭‮村农‬‬家庭有很多的‭‮长家‬‬还不知道‭‮育教庭家‬‬的意义和重要性，在面对‭‮育教庭家‬‬更有的家长把‭‮子孩‬‬往学校一丢，就没事了。

(二)‭‮长家‬‬文化素质过低，‭‮乏缺‬‬科学的方式方法

农村文化‭‮平水‬‬偏低是造成‭‮育教庭家‬‬与学校‭‮育教‬‬相脱节的根本原因，部分家长‭‮想思‬‬较低，虽然说‭‮今如‬‬家长非常‭‮乎在‬‬孩子，因‭‮化文‬‬程度较低，‭‮要想‬‬给孩子辅导也无能为力。

(三)隔代‭‮育教‬‬影响严重

由于农村乡镇企业‭‮展发‬‬较缓，劳动力纷纷外出打工、进城经商。‭‮使致‬‬一部分儿童因父母双双外出‭‮业谋‬‬而被托付给祖辈们照料。于是，这些‭‮育教庭家‬‬的重任也自然落到爷爷、‭‮奶奶‬‬或外公、‭‮婆外‬‬身上。导致这些‭‮子孩‬‬长期不能和‭‮母父‬‬生活在一起，‭‮法无本根‬‬接受正常的家庭教育。

农村里的祖父辈老人，不是年老体弱，就是‭‮化文‬‬很低甚至是文盲或半文盲，根本无法负起教育‭‮理管‬‬孩子的责任。他们对事物的认识与教育‭‮法方‬‬也有局限性，‭‮少缺‬‬教育孙辈的能力，并且与‭‮子孩‬‬存在‭‮大较‬‬的代沟，难于沟通与交流。

现在农村的教育问题，整体看起来确实让人担忧，接下来我说下自己的看法:

现在农村家庭，在对待孩子的上学问题大概分为以下几种:

1.对孩子教育问题特别重视的，这类家长把孩子的上学问题，永远放在第一位。为了孩子能接受更好的教育，掏干自己的所有积蓄买学区房，自己吃再多苦，都无缘无悔，在他们眼里，孩子在农村上学根本就不会有出息，所以，无论付出任何代价，都要送孩子去城里上学。

2.对孩子的教育问题不是太重视，在他们眼里，孩子能不能成才，主要是靠自己，自己不上进，再好的老师也没用，所以，他们一般都会把孩子留在农村上学，不会在孩子身上费太多的精力，只是做到了父母该承担的责任。

3.对孩子的问题基本不怎么管，只顾自己忙着赚钱，有的甚至把孩子留给爷爷奶奶照顾，自己在外做生意，每个月往家里寄钱，爷爷奶奶都老了，又没文化，怎么可能管得了孩子的学习，所以，这种家庭对孩子的教育属于基本不管，不过这种家庭少之又少。

农村的教育条件和城里比起来，确实有一定差距，而且现在好多村子的小学都取消掉了，这让农村孩子上学越来越难了。对于家庭条件比较好的孩子来说，他们可以到城里去接受更好的教育，那没条件的，就只能在农村开始混日子，想想真让人担忧。

个人认为，农村本来就比较落后，国家应该大力重视农村的教育问题，让农村孩子应该从小就能接受好的教育，农村的父母也应该重视起来孩子的教育，尽可能得给孩子提供好的学习条件，共同把农村孩子的教育提上去，毕竟孩子是国家的未来。

对此您怎么看？

我生长在农村，农村教育存在以下几个方面的问题：1.农村教育资源落后，条件远底于城市。2.留守儿童较多，很多父母外出打工，把小孩交给自己的父母去善养。3.隔代教育存在问题，因为现在的教育跟上两代的思想，观念有所不同，一般老人家都用他以前老的思想，观念来教育现在的孩子，这显然是不可取的。不过现在随着生活的水平提高，经济条件好了，农村教育存在的问题也慢慢有所改变。

你如何看待现在的农村家庭教育问题？

教育，有二层意思，一个是育，就是把家中的娃，抚育长大成人；一个是教，教孩子生存的方法，教孩子为人的道理，教孩子谋生的技能……教这一部分比育内容要多。

1，子不孝父之过，这是古训。由于农村的教育存在缺陷，现在有的农村家庭得确出现，儿子不瞻养父母，对父母的晚年生活，不承担责任，辛苦了一辈子的农村老人，到了晚年生活非常凄凉；出现这种情况，主要是老人本人，在年青时忽视了对孩子的教育，只抓养家这一头，丢下教育儿子这一头，因此应了以上的古训。

2，现在农村的年青人去城里打工的多，一些家庭的孩子成为留守儿童，父母埋头打工抓钱，哪顾得上儿子的教育问题，留守儿童是有学可上，可光学校这一块教育，没有家庭得辅助教育，儿童得到的教育是不完整的，因此就出现了这些孩子，学习质量较差，放任孩子朝不好的方向发展，存在着农村留守儿童极大的教育隐患。

3，也有的农村家庭觉的比较放心，爷爷奶奶带着孙辈，这在对孩子的生活上是照顾的很周到，可也出现大问题，爷爷奶奶对孙辈溺爱的偏多，按现代教育，要求孩子的教育少，孩子成了小霸王，形成独一无二的性格，长大后有的就走上了邪路。

总之，孩子是家庭的未来，也是国家的未来，农村的孩子教育存在的隐患，我们不容乐观，一定要破解，祈愿我们农村的每一位孩子，都能得到良好的教育，成为国家有用之才！！

请问现在，家庭教育，哪个流派最受欢迎？你怎么看？

您好，很高兴回答您的问题。

关注孩子成长是个永恒的问题，国内的教育流派基本都是继承发扬国外的几大家庭教育理念。关于教育流派主要有:

一、梅森的家庭教育法，她的观点是培养孩子独立性，培养孩子的发现可能性和能力。主张从习惯、思想和环境三个方面着手教育孩子。这和中国先哲孔孟的教育思想有异曲同工之处。

二、卡尔的全能教育。强调早期教育，关注儿童心理健康。在重视挖掘孩子先天才能的同时，强调对孩子后天有针对性的培养。

三、斯特纳的自然教育。最重要的观点是促使孩子走向成功的七大基石:遗传，环境，健康，个性，知识，健康，雄心，鼓励。强调顺着孩子的特征去教育孩子，不要依照个人意愿去约束孩子，要发挥孩子气质的天然优势。

综上所述，教育孩子最基础的原则是沟通，引导，耐心。在确保孩子健康成长的基础上，引导孩子发展其先天优势。在孩子遇到问题时，有耐心地疏导孩子的情绪，促使其情商智商全面发展。

以上是我的个人总结，欢迎大家留言评论，关注我。

到此，以上就是小编对于家庭教育的投资分析的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育的投资分析的2点解答对大家有用。