家庭教育发展的提案，家庭教育发展的提案怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育发展的提案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育发展的提案的解答，让我们一起看看吧。

初中家委会对班级的建议？

一、工作思路：积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理作用，通过加强自身建设，互相信任、平等合作、真诚沟通，积极开展多种活动，扎扎实实地工作，讲求家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合，为建设有特色的班级文化建言献策。

家长委员会的宗旨是：一切为了教育，一切为了孩子。

二、工作目标：

1．不断完善班级的家长工作的管理体系。通过班级与家庭的双向互动，同步教育，共同促进学生的身心发展. 2．帮助家长树立正确的家教观，走出家庭教育的误区，实实在在地做好家庭教育的服务和指导工作，形成教育合力，为学生营造良好的家庭教育环境。

关于终身教育的观点表述正确的是？

教育分三种：家庭教育、学校教育和社区教育，“终身教育”就属于社区教育范畴。

对于“终身教育”的意义，人类很早就已经认识到。比如我国古代思想家荀子的“学无止境”，庄子的“生也有涯而知也无涯”，孔子的“学而不厌”，管仲的“四民分业”，国外的“活到老学到”等都体现了“终身教育”思想。18—19世纪的西方则有莫尔、欧文等“终身教育”思想代表人物。

进入20世纪后，成人教育受到更广泛的重视。1919年在英国召开了成人教育会议，会上提出“教育是人的终身过程”、“人直到80岁还可以接受教育”等观点。 在我国，也出现了许多“普及教育”、“全民教育”、“职业教育”的代表人物，如：孙中山、陶行知、蔡元培、黄炎培、徐特立等。

而现代终身教育思想的代表人物则是法国教育家保罗•朗格。他作为联合国教科文组织的终身教育科长，在1965年在巴黎召开的推进成人教育国际会议上提出终身教育提案，并由大会讨论通过。随后，联合国教科文组织于1968年发布了《终身教育宣言》，确认了保罗•朗格的终身教育理论。

2013年9月，我国习近平主席应邀参加在联合国总部举行的“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动，代表中国政府和人民，对潘基文秘书长提出的“教育第一”的倡议表示了坚定支持。提出“百年大计，教育为本”，明确提出“教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径”。习近平主席指出，"中国将不断扩大投入，发展全民教育、终身教育，建设学习型社会，努力让13亿人民享有更好更公平的教育，获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力"。

由此可见，“终身教育”在我国是大势所趋，“全民学习型”社会未来可期。

关于终身教育的观点

终身教育是指人们在义深刻阶段当中所受各种教育的总和，是人所受不同类型教育的统一综合，包括教育体系的各个阶段和各种方式，既有学校教育，又有社会教育，既有正规教育，也有非正规教育。主张在每一个人需要的时刻，以最好的方式提供必要的知识和技能，终身教育思想成为很多国家教育改革的指导方针。

“建议减少家长陪作业任务”的这个提案大家支持么？

建议减少家长陪作业任务，我非常支持。

孩子的成长需要家长陪伴，但陪作业任务并不是时间越长越好，这看似矛盾。实则是需要找到陪伴的最好方式和最恰当的出路。

父母是孩子第一任老师。父母的陪伴注定会影响到孩子的成长。父母怎样陪伴，陪伴他做什么，达到什么目的，这非常重要。

父母如果把工作之余的全部时间用来陪孩子写作业，这个孩子一定不会成为最出彩的那一个。

一个人的成长，除了写作业之外，还有多大的空间需要去体验和尝试，需要父母正确的引领和指导。

比如读书。读书是一个人成长的阶梯，读书也是一个人走上正确之路的必经之路。优秀的父母总是乐意陪孩子阅读，体验阅读的收获和快乐。

比如旅行。读万卷书，行万里路，这是同等重要的事情。带孩子走出生活的小天地，感受祖国山河壮丽，体验地域文化，排遣心中的蒙尘和情绪的困境，都是非常必要的事儿。

比如做家务。父母培养孩子动手能力，一起做家务，感受劳动的快乐。一个会做事的孩子，做事干脆利落，有条不紊，长大就会在社会立足。

比如看电影。父母陪孩子一起看电影，体验艺术的魅力。电影是综合艺术元素最好的呈现 ，审美能力和情感价值观，艺术熏陶和社会性的提升，都是孩子成长的营养品。

比如体育运动。健康的身体素质是成长的基础要素。父母从小培养孩子一起锻炼身体，一起运动，一起爬山、跑步、打球、游泳、骑自行车等等，都是必要重复的陪伴事项。

到此，以上就是小编对于家庭教育发展的提案的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育发展的提案的3点解答对大家有用。