首页 家庭教育 2022年高中全面实施新课程新教材(全国高中新课程方案和标准今年秋季起执行)

2022年高中全面实施新课程新教材(全国高中新课程方案和标准今年秋季起执行)

家庭教育 2024-06-07 05:53:02 585 教育网

据新华社北京6月19日电国务院办公厅近日下发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》号(以下简称《意见》)。

《意见》指出,必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,遵循坚持教育规律,着力凝聚人心、完善人格、发展人才,以培养人才、造福人民为目标,深化教育关键环节和重点领域改革,坚决扭转一党专政的倾向。全面应试教育,有效提高受教育水平,为学生适应社会生活、接受高等教育和未来职业发展打下坚实的基础。努力培养德、智、体、艺、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2022年高中全面实施新课程新教材(全国高中新课程方案和标准今年秋季起执行)

《意见》明确到2022年,德、智、体、艺、劳综合培养体系进一步完善,道德修养实施机制进一步健全。普通高中新课程、新教材全面实施,适应学生全面、个性发展的教育教学改革进一步推进,选课和班级教学管理机制基本完善,教育科学化。评价和考试招生制度基本建立,师资和办学条件得到有效保障,普通高中多元化、特色化发展的格局基本形成。

《意见》提出六项重点任务:一是构建综合培训体系。突出德育的当代性,坚持把德育融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各个方面;加强综合素质培养,拓宽综合实践渠道;完善综合素质评价,强化其对促进学生全面发展的指导作用。二是优化课程实施。制定普通高中新课程实施方案,到2022年全面实施新课程、使用新教材;完善学校课程管理,加强特色课程建设。三是创新教学组织管理。有序推进选课,满足学生不同发展需求;深化课堂教学改革,促进信息技术与教育教学深度融合;优化教学管理,严禁超标教学、抢进度、提前结束课程。四是加强学生发展指导。注重引导的实效性,帮助学生树立正确的理想信念,正确认识自己;注重利用各种社会资源,构建学校、家庭、社会的协同引导机制。五是完善考试招生制度。规范学业水平考试,深化考试命题改革;稳步推进高校招生改革,逐步改变单纯以考试成绩评价录取的倾向。六是强化师资和条件保障。加强师资队伍建设,创新师资培养方式;改善学校建设条件,完善经费投入机制。

《意见》强调要全面加强党的领导,加强省政府协调,落实市县组织普通高中教育职责。要明确部门分工,加强考核监督,确保各项改革目标、任务、措施落实到位。

《中国教育报》2019年6月20日第1页标题:新闻

教育网 Copyright @ 2005-2025 All Rights Reserved. 版权所有 备案号:渝ICP备2023012207号-4

免责声明: 1、本站部分内容系互联网收集或编辑转载,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。 2、本页面内容里面包含的图片、视频、音频等文件均为外部引用,本站一律不提供存储。 3、如涉及作品内容、版权和其它问题,请在30日内与本网联系,我们将在第一时间删除或断开链接! 4、本站如遇以版权恶意诈骗,我们必奉陪到底,抵制恶意行为。 ※ 有关作品版权事宜请联系客服邮箱:478923*qq.com(*换成@)

Baidu
map