道德经与家庭教育，道德经与家庭教育的智慧

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于道德经与家庭教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍道德经与家庭教育的解答，让我们一起看看吧。

亚里士多德和老子教育主张？

亚里士多德：和柏拉图一样，亚里士多德认为教育应是国家的事务，立法者应首先注意少年人的教育，因为忽视教育就会危害政制，应陶冶公民使他们的生活适合于政府的形式。

他称赞斯巴达人使教育成为国家的事业，批评“每人只分别地照顾自己的儿童，给以自以为适合于他们的教育”的现象。

他认为人人都是国家的一分子，“既然全邦具有一个目的，显然所有的人就应该受到同一的教育，教育事业应该是公共的而不是私人的。”亚里士多德提到了教育立法，“教育应由法律规定。”

老子： 以身作则，潜移默化
老子所谓的“不言不教”，正是以自身的行为所进行的潜移默化的教育，颜之推在家庭教育中广泛使用了身教示范的方法，子女大部分是在活动中无意识的接受教育。

训诫引导，慈严结合
善于教弟子者，并非只是一味地训诫，也很关注对子弟的循循善诱，在情感交融中训诫大义。当然古代家庭中并不全是这种教育，会有“棍棒底下出孝子”的这种思想，在当今社会中此方法不予提倡。

家庭教育经典书籍有哪些？

《三字经》，《百家姓》，《千字文》，《道德经》，《(论语》，《老子》，《中庸》，《大学》，《红楼梦》，《水浒传》，《三国演义》，《狂人日记》《祥林嫂》《呼兰河传》，《从百草园到三味书屋》，《撒哈拉的故事》《一千零一夜》《寓言故事》《伊索寓言》《格技童话》《安徒生童话》《钢铁是怎样炼成的》《生命的救赎》《生命的追问》《生命的代价》。

1 家庭教育经典书籍有很多。
2 其中最经典的书籍包括《孩子不是你的私有财产》、《为父母而读的书》、《卓有成效的家庭》等。
这些书籍从不同角度、不同层面探讨了家庭教育的重要性以及如何正确引导孩子的成长。
3 此外，还有一些经典的儿童读物，如《小王子》、《安徒生童话》、《格林童话》等，这些读物可以培养孩子的想象力、情感表达能力、独立思考能力等，对孩子的成长也有着很大的帮助。

到此，以上就是小编对于道德经与家庭教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于道德经与家庭教育的2点解答对大家有用。