家庭教育工作特色，家庭教育工作特色总结

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育工作特色的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育工作特色的解答，让我们一起看看吧。

家庭教育的特点？

1、家庭教育具有先导性。一个人最早接受的教育是家庭教育，第一个教育者是父母。家庭的生活环境和父母的言行举止，从小就对孩子产生深远影响。儿童正是从这些家庭教育因素中学会了头脑的思考和语言的交流，懂得区分是非美丑，辨别善恶荣辱，形成最初的道德观念和行为习惯。儿童所接受的这些教育影响，就成为以后发展的重要基础和出发点。

2、家庭教育具有随机性。除幼儿园之外，家庭是婴幼儿生活的主要场所。特别是在生命的最初几年，婴幼儿主要生活在家庭中，与父母可谓形影不离，父母会自觉或不自觉、随时随地地根据当下的生活情境对子女进行教育、施加影响，促使他们形成或改变一定的行为习惯、 道德品行与审美情趣。

3、家庭教育具有针对性。鲜明的针对性，是家庭教育的又一大特色。俗话说：“知子莫如父”，这话不无道理。孩子从一生下来，就首先进人家庭生活，同父母形影不离，朝夕相处，同父母接触的机会最多，相处的时间最长，因此只有父母能够全面地、细致地了解自己的孩子。

1.综合性

全面地说，就是指学校教育管住、家庭教育管住、学校没有管住、家庭教育也没有管住。第二，社会教育要完成，家庭教育要完成，社会教育触碰不到，家庭教育责无旁贷。比如有小孩等等总而言之，家庭教育比学校教育涉及的内容更为广泛。第三，指参与人员全员参与。任何一个家庭，任何一个孩子，都要承担教育孩子的责任，完成家庭教育的责任。

培育合格社会公民是家庭教育的最根本目标。要成为社会的合格成员，必须接受全面教育。不管是道德教育还是智力教育，体育教育，美育和劳动教育，家庭教育都有责任使它符合社会的需要。这个目的决定了家庭教育的综合性。

2.普遍性

家教的广泛性是指家教非常普遍。父母潜移默化地影响学生。口头教育随时随地可见，随着家长素质的提高，儿童教育越来越受到重视，并有了自觉的倾向。父母对孩子的影响是客观存在的，即使父母对家庭教育重视程度不够。父母为孩子选择职业。对待他人，交往，恋爱结婚等等都会产生很大的影响。

3．复杂性

与学校教育相比，家庭教育具有复杂性。家庭教育学不包含教育内容和学制。家只有自然条件，没有人为选择。尤其是家庭关系，是自然形成的，不可改变。

另一方面，也就是家庭教育的要求不一致，常常陷入“教而无功，放而不忍”的困境。左邻居右邻居对孩子的影响就我国目前的居住条件而言，要实现象孟母的三迁是很困难的。家庭教育的复杂性也就在于此。

美国家庭教育的特点是什么？

美国家庭教育的特点有三个：独立个性、民主开放、经济意识。这也集中反映了美国家教的全貌。

美国的家庭教育是要培养孩子富有开拓精神和竞争能力，使其能够成为一个自食其力的人。在美国家庭中，父母非常注意发展孩子的主观能动性。家庭鼓励孩子进取向上而反对压抑他们的个性，注意培养孩子独立自主对自己负责的精神。

美国的家庭教育崇尚民主，父母和孩子共同制定能维护各方面权益的规范。孩子在制定家规时与父母具有均等的权利。父母们常能宽容孩子们的顽皮、淘气，不太注意小节，他们的教育方式是开放的。美国的家庭教育的民主气氛造就了一代一代独立性极强的美国青年。但有时极端的民主也使美国不少家庭的教育过于放任，造成不少孩子以自我为中心，盛气凌人，行为顽劣。

美国的父母从小注意帮助孩子树产明确的经济观念和经济独立的意识，父母们教导孩子怎样有计划地消费有限的零用钱，如何想办法去赚钱。美国青年的经济独立意识较早，正是基于这种早期的经济观念的教育。在美国，父母们常用经济手段来促使孩子学习进步及刺激子女间的学习竞争。

到此，以上就是小编对于家庭教育工作特色的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育工作特色的2点解答对大家有用。