家庭教育兴趣引导法则，家庭教育兴趣引导法则有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育兴趣引导法则的问题，于是小编就整理了1个相关介绍家庭教育兴趣引导法则的解答，让我们一起看看吧。

家长如何激发和保持孩子的兴趣？

兴趣是最好的老师，这已是家喻户晓的名言了，太凡有突出贡献的都是兴趣在从中发酵，酿出的醇香美酒，被大众品尝，受大众赞叹不已。要想孩子有兴趣地学习，我以为家长从这几方面着手试一试。

一、仔细观察

中医讲究望闻问切，以便对症下药。作为家长，也要好好地当回医生，在不经意间观察孩子的活动，以便切入到学习中来。那天，我发现孩子特喜欢高年级同学玩呼拉圈，那专心致志的样子不亚于大人迷上了玩麻将，我打心眼里喜欢，我还特意拍了个彩照呢!回到家，见孩子在桌旁看电视，我故意在她旁边津津有味地欣赏着这幅彩图，并忍不住扑哧一声笑起来，她被我的笑声吸引，伸过头来发现是由她的彩照引起，忙扑过来抢过品赏，这正中下怀。此时，电视也不看了，与她一同把看呼拉圈的前因后果像过电影一样来了个现场直播。我没就此止步，而是让她就此事写成日记，生怕她不买帐，我俩一人一桌像考场考试一样一气呵成。她乐呵呵地得了第一名，心里那个乐啊简直是六月天吃冰西瓜。所以，我以为不要一味地让孩子读书才是学习了，这种无意中得来的妙笔生花才是让孩子爱上学习的切入口。仔细观察吧，先找到孩子步入学习殿堂的切入口。

二、步步为营

孩子的学习不可能像大人一样持久，那么我们就要学习与日军作战一样，打游击战。在家学厌了，换个地方，孩子的学习兴趣才会始终不减。有了上次的经验，放学回家时，我提议:现在我要带你去学校花廊去玩，你乐意吗？不提还好，一提她是笑眯眯的，我们一溜小跑就到了。此时，我摆出事先准备好的日记本，让她二选一:你用我这本写，还是用你自己那本写。很显然，她选了我那本。这也在意料之中，无非检查我完成的情况。这次，我们提议写昨晚的烛光晚餐，她兴奋得一蹦三尺高。不多时，我们大功告成。

这是在激发孩子写日记的兴趣，我想，针对孩子喜新厌旧的特性进行激发，不失为上策。

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怎样去激发和保持孩子的兴趣？对于很多家长都是很头疼的问题。因为孩子小，自控能力差，对新鲜事物比较好奇，对长期坚持同一件事情容易厌倦，那么家长对孩子就起到至关重要的作用！该从哪入手呢？

1、很多人说要去发掘孩子的兴趣，实际上，孩子的兴趣很大程度上是家长平时潜移默化的结果，你希望孩子成为什么样子？孩子很小的时候，就应该给他制造什么样的氛围。

比如说：我希望孩子爱上阅读，儿子很小的时候，我每天晚上都给他讲故事，稍微大点就引导他自己编故事给我听。我听的津津有味，他讲的神采飞扬。

记得孩子三岁时，我给他买了一本《父与子》，上面一个字没有，全是漫画，当时很多同事跟我说：你孩子那么小，能看懂吗？我说没关系，让他看吧，结果他把每一组漫画所表达的意思基本都能讲个八九不离十。

2、适当的鼓励和夸奖，并不是那种很空泛的夸，而是具体到细节。

比如说他看《米小圈》突然某天嘴里蹦出几句成语，我就会说：“哇！你用的这个成语好恰当，是在哪里看到的？”或者是：你今天《春天》写话里有一句“小草从土里探出头来”写的很不错哟！是在哪本书里看到的吗？他就觉得很有成就感，觉得看书是一件快乐又有意义的事。

3、小孩子自控能力差，很多时候，还是需要大人采取一些强制措施的，坚持上一段时间，就会成为一种习惯，也就自然成为生活的一部分。

儿子稍微大点，每天晚上我要求他和我一起看书看书，时间不限，就算十分钟也行，慢慢的他每天睡觉前，自己去找书看，有时候看的入迷，还得催他睡觉。

我孩子现在上二年级，以下是他上周的一篇写话，让我看到阅读在孩子的写话过程起到多么重要的作用，全部是他自己写的，我没有更改或指导一个字，写的不说多么好，但至少让我看到了孩子眼里的春天😊😊

兴趣是孩子的第一老师。我长期从事基础教育，觉得孩子还是夸出来的，但夸也是有方法的和方向的。你可以夸孩子勤奋，刻苦，做事专注。还要夸的具体一些，具体一点，要夸到孩子的心里去，这样孩子才能从内心去愿意做这件事，兴趣就出来了。

有时孩子也会有反复情绪，这就需要家长的引导，和督促，孩子毕竟心理发育不成熟。

功夫再平时，家长要多点耐心和细心。

到此，以上就是小编对于家庭教育兴趣引导法则的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育兴趣引导法则的1点解答对大家有用。