合肥商贸职业学校往年哪些专业招生的(合肥商贸职业学校往年哪些专业招生最多)

摘要：合肥商业职业学校往年招生了哪些专业？下面我给大家介绍一下合肥商业职业学校往年招生的专业有哪些。合肥商业职业学校是一所非常好的职业学校。很多初中毕业后打算直接进入中等职业学校学习的学生想要去这所学校学习的话，合肥商业职业学校往年招收什么专业呢？合肥商业职业学校.合肥商业职业学校是前几年非常好的职业学校，哪些专业都是在合肥商业职业学校招收的。很多初中毕业后打算直接进入中等职业学校的学生都想在这所学校就读，那么合肥商职学校前几年招收了哪些专业呢？合肥商业职业学校历年各专业招生计划

专业名称专业级别招生人数电子商务中专专业70会计中专专业120机电中专专业160计算机应用中专专业70建筑工程与建筑中专专业100矿业机电中专专业学校专业100汽车应用与维修中专专业120文秘中专专业40学前教育中专专业160工商行政事务中专专业150合肥商业职业学校历年招生专业介绍

电商一：培育目标

电子商务专业培养管理学、经济学、法学和网络技术、计算机技术、市场营销、电子商务技术和电子商务管理等方面的知识和基本技能。可用于各企事业单位、政府机关、政府。部门拥有从事实际企业管理、策划、研究、咨询、研究的专业人员。

2：主要课程

计算机网络原理、电子商务概论、网络营销实战、电子商务网站推广、电子商务客服、电子商务网站建设与维护、国际贸易概论、电子商务信函写作、电子商务营销写作实践、营销策划、网页配色、网页设计、数据结构、Photoshop、AdobeDreamweaver、html、Java语言、Web标准与网站重构、FlashAction脚本动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、消费心理学、电子商务实验、网上创业、电子商务专业英语、***采集、写作与编辑基本功、网络营销、网络数据库、移动商务、企业信息化、电子商务系统设计、广告策划、电子商务与物流、Photoshop图像处理技术、Access数据库、市场营销、企业运营与管理、网络消费心理学、插画、插画基础创作技术、Web开发技术、RIA应用开发、数据仓库与挖掘、工作流程、服务器管理、数据库应用、电子商务与国际贸易、网络营销基础与实务、会展营销、邮件营销、电话营销、电话英语、外贸实用英语口语、电子商务-商务国际贸易课程设计、网络营销课程设计、出版校对培训、电子商务概论（专业基础）、XML、NLP、信息资源检索、网络信息安全、网络经济学、网络法。

三：专业特色

从电子商务的含义和发展历史可以看出，电子商务具有以下基本特征：

通用性、便捷性、完整性、安全性、协调性、集成性

会计1：培养目标

培养熟悉我国金融基本方针、政策和法律法规，掌握会计、统计、审计的基本理论和方法，具有熟练的珠算、点钞、计算机和计算器操作技能的中、初级人才。

二：公开课

《计算机基础》、《VBF语言》、《统计原理》、《珠算》、《会计电算化》、《会计基础》、《统计原理》、《计算机语言与编程》、《流通会计》、《工业会计》》、《税务基础》、《计算机基本操作与排版》、《Windows系统》、《Word2000》、《Excel2000》。

三：教学设施

会计模拟室拥有一套先进的会计模拟设备，还配备实物投影仪、模拟实验材料、结算票据样本、各种邮票、各种凭证、账页、装订机、点钞练习币、算盘、科目实验用品660件，实验仪器设备总价值4万元。可同时容纳48人进行手工模拟实习。

机电技术应用一：培养目标

本专业培养从事各行业机电设备、自动化设备及生产线的安装、调试、测试、操作和维护的初、中级工程技术人才。

2：主要课程

机械制图、计算机辅助设计（机械CAD、电子CAD）、计算机应用基础、电气电子技术、液压与气动传动、PLC控制技术、数控加工技术、计算机辅助制造（CAM）、自动化装备与生产线调试维护等。

三：工作方向

计算机制图员，数控设备的操作与维护，通用机电设备及生产线的安装、调试、操作、测试、操作、维护与管理。

计算机应用一：培训目标

本专业培养符合我国社会主义现代化建设要求的德、智、体、美全面发展，掌握必要的科学文化知识，具有扎实的计算机科学基础知识和基本技能。生产、服务、管理比较技能擅长在一线工作的计算机系统管理、维护和应用操作的初、中级专业技术人才。

2：业务范围

本专业毕业生主要面向计算机行业（公司）、制造业（企业）和国家机关等企事业单位的机房、机房和办公计算机岗位。他们主要从事计算机设备和计算机网络的管理和维护，从事计算机操作、计算机产品销售和售前售后服务。

三：知识结构及要求

计算机及应用专业的知识结构是本专业学生必须具备的知识要素，可分为基础文化知识、专业知识和专业补充知识。

1、基础文化知识：具备必要的基础文化知识。主要包括德育、数学、语文、英语、计算机应用、体育、美育等基础知识。

2、专业知识：掌握电气工程、计算机电路、计算机原理、汇编语言、高级语言等基础知识；掌握计算机软硬件安装、调试、维护、销售的基本知识；掌握计算机网络、多媒体技术、数据库系统、常用应用软件的基础知识。

建筑工程施工1：培训目标

培养和掌握工程力学、土力学、测量学、建筑建筑学和结构工程的基本理论和基本知识，具有从事土木工程项目规划、设计、研发、施工和管理的能力，能够从事房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿山等设计、科研、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。

2：培训要求

1、具有扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要内容和应用前景；

2.掌握工程力学、建筑学、土力学等基础理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析设计、地基处理等基础知识，掌握相关的建筑机械、电气工程、工程测量与技术测试、施工技术和组织的基本技术；

3、具备工程制图、计算机应用、测试仪器使用等基本能力，具备综合运用多种手段（包括外语工具）查询数据、获取信息的初步能力；

4、了解土木工程主要法规；

5、具备初步的工程设计、试验、施工、管理和研究能力。

三：专业方向

建筑工程技术及应用、建筑工程测量、供暖、通风与空调工程技术、给排水工程。

理论力学、材料力学、结构力学、建筑物理、测量学、土木工程材料、土力学、工程地质、基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、道路工程、房屋建筑学、土木工程施工、核概论建筑、建筑绘图和绘图识别。

矿山机电1：培训目标

该专业培训操作人员安装、操作和维护采矿机械和电气设备。

2：就业方向

矿山企业、矿山设备制造厂、矿山设备维修厂等工程技术部门。

三：主要专业课程及主要实践环节

矿山电源、矿山机械、矿山机械、机电与电机驱动、矿山机电设备控制、矿山电气安全、机电一体化设备、电力电子技术、电气基础知识、机械制图、流体力学与流体机械、液压传动、金属加工实习、电子技术实训、机械测绘、矿山机械设备调试与维护、矿山设备电气控制课程设计、电子技术课程设计、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等，以及每校四门：主要特色课程和实践环节。

金属加工实训、煤矿机电设备拆装实习等在校开展；在矿山企业开展矿业意识实习、生产实习、毕业综合实习。

汽车应用与维修一、培训目标

教学计划培养德、智、体全面发展，适应社会主义现代化建设需要，具有初步汽车设计能力，能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等综合性工程技术人才。

1.培养和培养紧缺技能人才应强调的特点：本专业培养和培养紧缺技能人才，特别注重以下知识、技能和态度。

（1）了解汽车维修企业的生产流程，有初步的企业生产经验；

（2）能够分析和解决本专业的通用技术问题（如诊断、检测等），具有初步的组织、实施和评估工作计划的能力；

（3）能够借助工具书阅读一般专业外文技术资料；

（4）具有良好的人际沟通能力、团队合作精神和客户服务意识；

（5）具有安全生产、环境保护、汽车维修等法规相关知识和技能

2：基本专业能力

本专业毕业生应具备以下知识和技能。

(1)具有基本的计算机操作能力；

（2）具有本专业必需的机械、材料、电工电子、液压技术基础知识；

（3）具有读图、制图的基本知识，能够读懂总装图、绘制简单零件图、测量零件；

（四）具有汽车构造、性能、检查、保养、维修和汽车驾驶等方面的知识和技能；

（五）掌握汽车维修企业1至2个岗位所需的业务知识和基本技能，具有初步经验，并取得相应的职业资格证书。

三：必要的技能

毕业生应获得以下方面的知识和能力：力学、机械工程、金属工艺等基础理论和基础知识；掌握汽车和发动机的结构和原理；具有对汽车及各类零部件、总成进行性能测试和分析的能力。基础知识和基本技能；具有制定汽车制造、维修工艺流程和操作的基本能力；具有初步判断和检测汽车常见故障的能力；具备汽车技术服务的基本能力；具备分析企业技术经济和生产经营管理的初步能力。

秘书一、培训目标

本专业培养适应我国社会主义现代化建设要求，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力和综合素质，从事秘书及相关工作。

2、业务范围

本专业毕业生主要面向政府机关、事业单位、各经济行业的企业。他们从事文书工作、秘书工作、档案管理、信息资料收集、公共关系礼仪、计算机文字处理等办公程序。他们还可以协助领导完成日常任务。事务。

学前教育一：培训要求

本专业学生主要学习学前教育的基本理论和基本知识，接受幼儿教育职业技能的基本训练，具备在幼儿机构开展保育、教育和研究的基本能力。

二：知识与技能

毕业生应获得以下领域的知识和能力：

1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基础知识；

2、掌握观察、分析儿童的基本能力，以及照顾、教育儿童的技能；

3、具备编制具体教育计划和实施方案的初步能力；

4、熟悉国家和地方幼儿教育方针、政策和法规；

5、了解学前教育理论发展动态；

6.掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

三：主要科目

教育学、心理学。

四：主干课程

普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育学心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

五：实践教学

主要实践教学环节：包括幼儿园体验、实习、幼儿园师范实习、教育调查、社会调查，一般安排6-8周。

工商行政管理1：培训目标

本专业主要培养工商行政管理、经济管理、法律、企业管理等方面的知识和能力，培养专门人才在工商行政管理部门、税务部门及其他工商部门从事工商行政管理、税务工作和管理工作。企业部门。

2：主要课程

会计基础、公共关系、数据库、工商概论、合同法、现代企业管理概论、人力资源管理、企业财务管理、工业统计、广告学、会计实务、企业管理综合实训、工商行政管理实习，ETC。

三：就业方向

本专业主要针对工商行政管理系统事业单位、社会团体、工商行政管理业务中介服务机构以及各类企事业单位中与工商行政管理业务相关的部门，从事工商行政法律工作执法、市场管理、商标和广告管理、合同管理和中介服务等事务性工作。

合肥商业职业学院基本信息

成立日期：1982年

学校类型：职业学校

地点：安徽合肥

学校地址：安徽省合肥市大兴界湖港路13号

学校排名：全国第6208名，省内排名：157名。

招生对象：符合注册条件的初中毕业生或具有同等学历的青少年均可在我校学习。报名方式：有志青年可直接来电、致函报名，也可凭户口本（身份证、毕业证）或相关证明直接到学校招生办公室报名，直至名额报满。毕业福利1、凡是我校毕业生考试合格，均颁发国家承认学历的中专、专科、本科电子注册毕业证书。同时根据所学专业颁发《职业资格证书》、《技术等级证书》等证书；2.我校全体毕业生负责全部推荐工作。每位毕业生有3次推荐机会，并为学生提供后续服务。3.如果学生毕业后三个月没有推荐工作（纯属学校原因），学校负责退还学生费用。所有学费