家庭教育研究期刊点评，家庭教育研究期刊点评怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育研究期刊点评的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育研究期刊点评的解答，让我们一起看看吧。

家庭教与学是正规刊物吗？

家庭教与学是正规刊物。

《家庭·教与学》杂志是经国家新闻出版广电总局批准，由广东省妇女联合会主管、主办的国家级教育社科综合类专业学术理论期刊。

主要栏目：家庭关注、家教研究、家校共育、健康成长、亲子学堂、素质发展、青春教育、教育经验、智慧管理等。

《家庭·教与学》杂志集科学性、实用性、权威性与学术性于一体，突出反映家庭教育对当代学生成长的重要性，同时为广大教育工作者提供家教新观点、新思路和新方法，助力教育教学改革，促进家教学术交流，推动教育全面发展。

家长期刊是什么级别的？

《家长》杂志是省级期刊。

《家长》是由天津教育杂志社主办的，国内唯一专门面向中小学生家长的家庭教育的期刊，创办于1992年。

创办家长的初衷是，当时全社会对家庭教育日益重视，许多学校都创办了家长学校，为了抓住这一契机，《家长》杂志社组建了《家长》编辑部，通过它向中小学生家长介绍科学的家教理论及成功的家教经验。

《家长》杂志的主要栏目：名人家教、教子有方、本刊专访、父之过、家长学校讲座、海外广角、营养保健、家教寻呼、辅导指南等。

学前儿童家庭教育指导形式包括那些？

世纪50－90年代其幼儿家庭教育指导的形式主要有：家庭访问、来园接待、家园联系册以及家长会。

在90年代的时候，随着家庭教育指导的法规日趋健全、家庭教育指导的组织逐步建立以及家庭教育指导的培训提高工作，这几种形式的使用频率都已经低于前几个时期。幼儿园开始采用各种多姿多彩的指导形式，如家园信息窗与联系箱、家庭教育学报、班级家庭教育黑板报与墙报等。进入21世纪的学前儿童家庭教育指导形式会朝着与知识经济的时代相适应、与世界学前教育的发展相适应、与学前教育的一体化相适应这三方面发展。21世纪上海的学前儿童家庭教育指导形式也在跟着时代的发展而发展，常用的学前儿童家庭教育指导形式主要有个别指导、集体性指导两类。个别指导形式包括：访问家庭、在校接待、单独咨询、电话联系、信件来往、家校联系册和电子信箱等；集体性指导形式包括：家长会、讲座与报告会、经验交流会、专题讨论会、教育开放活动、亲子活动等。且充分利用和发挥了家庭教育专业报刊杂志，自编小报，墙报与黑板报和电影、电视、广播、自摄录像、网络查询等大众传媒的宣传普及指导作用。特别是在现代生活中网络的普及，家长和教师可以方便快速的通过网络交流、传递信息。这已经成为最便捷的指导形式了。还有一种是亲子活动，它是现在上海的幼儿园普遍都有的一种形式。

世纪50－90年代其幼儿家庭教育指导的形式主要有：家庭访问、来园接待、家园联系册以及家长会。

在90年代的时候，随着家庭教育指导的法规日趋健全、家庭教育指导的组织逐步建立以及家庭教育指导的培训提高工作，这几种形式的使用频率都已经低于前几个时期。幼儿园开始采用各种多姿多彩的指导形式，如家园信息窗与联系箱、家庭教育学报、班级家庭教育黑板报与墙报等。进入21世纪的学前儿童家庭教育指导形式会朝着与知识经济的时代相适应、与世界学前教育的发展相适应、与学前教育的一体化相适应这三方面发展。21世纪上海的学前儿童家庭教育指导形式也在跟着时代的发展而发展，常用的学前儿童家庭教育指导形式主要有个别指导、集体性指导两类。个别指导形式包括：访问家庭、在校接待、单独咨询、电话联系、信件来往、家校联系册和电子信箱等；集体性指导形式包括：家长会、讲座与报告会、经验交流会、专题讨论会、教育开放活动、亲子活动等。且充分利用和发挥了家庭教育专业报刊杂志，自编小报，墙报与黑板报和电影、电视、广播、自摄录像、网络查询等大众传媒的宣传普及指导作用。特别是在现代生活中网络的普及，家长和教师可以方便快速的通过网络交流、传递信息。这已经成为最便捷的指导形式了。还有一种是亲子活动，它是现在上海的幼儿园普遍都有的一种形式。

到此，以上就是小编对于家庭教育研究期刊点评的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育研究期刊点评的3点解答对大家有用。