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端正家庭教育观,端正家庭教育观心得体会

家庭教育 2024-07-23 09:57:07 0 教育网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于端正家庭教育观的问题,于是小编就整理了2个相关介绍端正家庭教育观的解答,让我们一起看看吧。

一年级学生的家庭教育问题及解决方法?

小学一年级除了留心孩子是否适应课堂教学,是否能及时准确完成作业之外,关键要看孩子是否有良好的学习习惯,对学习是否有兴趣,不要让孩子养成拖拉、不认真等不好的学习习惯,尤其不要过于功利化,认为是为了家长、为了出人头地、为了面子才学习的,要逐步引导孩子对学习的兴趣,端正态度,最理想的是让孩子慢慢体会学习的乐趣,认识到学习是伴随每个人一生的事情。

端正家庭教育观,端正家庭教育观心得体会

作为一年级学生的家长会很辛苦,孩子刚入学,不管在生活上还是学习上都需要一段适应期,家长要帮助孩子度过这一特殊阶段。在学习上要帮孩子养成良好习惯,如:及时完成作业,不拖拉;陪孩子阅读,养成阅读的习惯;让孩子自己整理书包、文具的习惯;养成正确的握笔姿势和坐姿。在生活上,要按时睡觉按时起床,与同学和睦相处。

家庭教育专题14:如何培养孩子良好的学习习惯?

谢邀

培养孩子良好的习惯,需要从小培养起,也就是说从小就需要给孩子立规矩,不要过分的宠溺孩子。

小的时候可以培养孩子阅读的习惯,这样能培养孩子注意力,孩子注意力集中了,其他的习惯在父母有意识的教导下,很容易成功哦,对以后孩子的学习和课外兴趣的培养都有很大的帮助。

好的习惯是慢慢培养成功的,家长要正确的引导孩子树立好的习惯,争取以身作则,用实际行动去带领孩子培养好的习惯会事半功倍,不要在培养孩子习惯的途中,给孩子不好的示范,比如孩子在看书,家长在旁边玩手机,这样很容易让孩子分心就更别提培养好习惯了,父母是孩子最好的老师,在培养孩子习惯前,父母一定要做到以身作则。

用心理学专业术语回答该问题是(一会儿翻译):利用孩子的需要和外界诱惑,建立一个行为正循环,其原理是操作性条件反射。

翻译:

说个实验,心理学家将一只饥饿的小猫放入一个装有开门按钮的笼子中,把食物“鱼”放在笼外可望不可及的地方,结果发现,小猫刚刚被放进去时,想用爪子直接抓取笼外的食物,但没有成功。接着它在笼中乱叫、乱抓、乱跳,偶然触到了开门的按钮,逃出笼子并吃到了食物。

然后心理学家再把猫饿着关回笼子里,重复上个过程,再然后,几次之后,猫就学会了看到鱼,就赶紧按按钮,形成了固定行为,完成了开笼门的学习,也养成了按按钮的习惯。

同样的,要培养孩子的学习习惯,孩子就是那只“猫”,学习行为就是“按钮”,关键是找到“鱼”。

回答问题的笔者曾有个应用案例,多年前,某女孩(化名姗姗)不好好学习,她家里好不容易才让这女孩上了高一,但她还是不学习,然后其家长就找到了笔者,沟通之后发觉姗姗的“鱼”是异性,高中女孩经常打扮,不学习的话,就是撩汉了。

所以,我们与姗姗一起出去旅行,第一站到了东北某大学,活动之后,宴请了该高校学生会中颜值最高的帅哥们,女孩很激动(“第一次按按钮”),认为大学里有好多帅哥(当然也有丑男,只是被认为屏蔽了);第二站到了厦门某大学,风景超美,校园中都是谈恋爱的,女孩觉得人生就该如此(“第二次按按钮”);第三站又到了某大学,笔者带着她参加了许多学术活动,见到了许多上进的年轻人,姗姗就决定自己必须上大学(“第三次按按钮”),再然后,用了反向激将法等方法,在三个月内稳定了姗姗的学习信念,并形成了学习习惯。最后,姗姗不但考上了大学,还读了东北某大学的研究生,拿到了出国的OFFER,只是后来放弃了出国读博的机会。

综上,翻译一下,就是利用孩子内心想要的东西,诱惑孩子去发生行为,然后不断强化激励,形成正循环,然后你就不用管了,因为孩子会养成习惯——要知道,鸡蛋从内打破是生命,会源源不断地长大!

谢谢邀请。这个话题有点意思。几乎每一个家长都关心这个问题。我们来搞清楚什么是习惯,什么是学习习惯。让后我们在讨论如何培养孩子良好的学习习惯。

1、什么是习惯?一句话,个人习惯就是经过我们反复操练而养成的较为稳定的行为特征。

例如:这个行为特征可以说是:饭前洗手,睡前刷牙等。

2、什么是学习习惯?一句话,学习习惯是指孩子在特定的情景下,主动的去学习的行为特征。

例如:放学回家,及时完成作业;新学的课题知识,要及时复习等。

孩子良好的学习习惯有哪些?这个很多。估计家长们能列出很多:(我举一些例子)

(1)在0-6岁期间:

-- 听故事 聚精会神,每天定时。

-- 用笔画画 每天画一页画。

如何培养孩子良好的学习习惯?愚以为可从以下几个方面入手:

一、相对固定的作息时间。良好的学习习惯培养,从良好的时间观念入手。每天,学习、活动、休息、睡觉等都要有相对固定的时间。比如小学阶段5时半至6时半,进行语文学习;7时至8时,学习数学;8时至8时半学习其他的。这其间可根据学生自身学习情况及作业情况灵活安排。但那是作为学习时间而相对固定下来。时间长短因人因作业量而定。如此,有个相对固定的学习时间,孩子就不会无时间学习而影响了学习。有足够的时间学习。实践证明,孩子的学习一般不会太差。

生活中,一些家长总问作业做完了没有。一旦孩子答作业完了,就罢。也不检查,再也不管孩子学习了。这样,就不好了。孩子学习不能窄化为仅做作业。同时,不检查就不知孩子作业质量,心中无数,如何帮助孩子。

二、认真对待作业。作业是学习的延续,是对所学知识的深化与巩固。因此,老师都会布置一些作业。

作为家长一定要让学生认真对待作业。学会认真审题,答题。书写认真,作业整洁。完成作业之后,要检查。学习完要收拾好学习用品,清理桌椅等。如此,以促进孩子认真对待学习。

三、扩大阅读,夯实基础。多阅读,是提高学习成绩不二法门。让孩子多阅读,培养阅读兴趣。起初可亲子共读,之后,让孩子独立阅读。只要孩子尝到阅读的甜头,有了兴趣,兴味盎然,便会乐此不疲。

夯实基础,只要孩子基础扎实,后续学习大多没什么问题。因基础扎实,孩子懂学习,不怕字习,学习就不是很大负担,不会出现畏难情绪,学习就会有信心,学习会日渐进步。

四、澉励孩子,追求上进。对孩子要多表扬,多鼓励,尤其是认真学习,有进步,或错误少了,或能坚持做、惜时等都要予以表扬,强化优点,促进孩子不断上进。尤其要往良好的行为习惯上表扬。那才是根本。习惯成自然。好习惯,终身受益。

一点浅见,希望有所助益。欢迎留言加关注,深入交流探讨。谢谢!

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到此,以上就是小编对于端正家庭教育观的问题就介绍到这了,希望介绍关于端正家庭教育观的2点解答对大家有用。

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