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浙江3月2日和3月4日又有新增病例，会影响中小学开学吗？

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3月2日和3日，浙江省公布新冠病毒肺炎疫情情况，丽水市青田县连续发布了8例确诊。他们都是青田县在意大利的华侨，在意大利贝加莫同一家餐厅工作。这8名输入性疫情病例行程复杂，经过了4个国家和5个航班。这是一种疫情倒灌现象，值得防疫部门注意，防疫防控任务艰巨，一刻也不能放松警惕。数据截止到2020年3月5日20:00，浙江湖州又新增确诊患者2人，累计确诊1215人，治愈1136人，死亡1人。

浙江省出现新增病例，会影响中小学开学吗？

就目前浙江的疫情形势来看，肯定会影响中小学开学。省委省政府也会重新审视中小学的开学时间。2月29日，浙江省教育厅发布通知，全省大中小学（幼儿园）继续推迟学生返校，具体时间另行通知。浙江省教育厅表示，按照教育部的总体要求，把学生和老师的生命安全放在第1位，现在都在忙着做疫情防控和开学准备工作，一旦确定开学时间，会提前向社会公布。初步估计，浙江省在3月份是不会开学的。

目前正是大中小学的开学季，地方教育主管部门和学校正在为开学做准备。3月5日，宁波市教育局下发通知，对春季开学前后可能遇到的防控问题进行总结梳理，建立健全规范化流程。开学凭“甬行码”绿码或“甬行证”进出校园。正式开学前，全体返校教职工和学生需主动如实进行健康申报，内容包括前14天本人外出情况、何时返回、返回时乘坐何种交通工具、与确诊或疑似病例、来自疫区人员接触情况等流行病学史，以及本人和同住人员身体健康状况，返校前将“健康申报表”用电子文档先行提交给所在学校。

教育主管部门和学校也在积极准备后勤物质，落实报到的错时开学、就餐、放学制度，设置“临时隔离室”以及落实开学防疫紧急预案。

各级各类学校正在落实教育部的3点要求，不能保证师生安全是不会开学的，防疫后勤物资储备不到位是不会开学的，学校的相关防疫措施落实不到位是不会开学的。

所以，浙江省近日出现新增确诊病例人数，会影响到全省中小学的开学，在原定的基础上可能会再次推迟开学时间。学校的开学时间以教育主管部门的通知为准。

我认为，这是有影响的。

消息介绍，浙江丽水作为全省首个确诊新冠肺炎患者全部治愈出院、率先实现病例“清零”的设区市，在连续22天没有新发确诊病例后，3月1日、2日，丽水分别新增1例和7例境外（意大利）输入性确诊病例，均由青田县报告。

从全球新冠疫情防控形势看，一方面，由于中国政府防控措施得力，国内疫情已得到明显控制，已连续10多天，多省市新增确症病例为0，全国全面复工复学工作逐步成为全民热议话题。

另一方面，全球疫情出现失控，并有大爆发的风险。

当今中国已是世界上最为开放的国家之一，世界任何风险，都无法让我国置身事外。

面对世界疫情的不乐观态势，如果我国不引起高度重视，很可能让前期的抗疫付出和成就付诸一炬。而全国即将开启的复工复学大潮，将成为风险之口，因此，其防控工作将是重中之重！

浙江丽水青田县自3月以来所首现的7例“境外输入性”病例，已经给我们敲响了警钟！

虽然中小学校可以实行“封闭式管理”，但这并不能改变学生在“开放式“环境下生活。学生除了学校，还离不开家庭和社会。因此，不可避免地会受到“世界疫情”影响的风险。

看来，全国能否尽快复学，除了以前仅考虑国内疫情防控的因素，现在又多了一个“世界疫情”的因素的影响。

我是头条号“三味聊教育"，力求用时代的眼光、理智的头脑、友善的言语，与您一起聊教育那些事。感谢您的阅读、点赞和关注，并期待与您共同探讨本问题。

浙江3月2日和3月4日新增病例是输入性病例，对开学有影响是肯定的，但如果再没有大的波动，影响不会很大。

浙江疫情防控总体还是比较好的，截止2020年3月4日0-24时，浙江累计确诊病例1215例（其中境外输入病例10例）医院现存85人，尚有669人正在接受医学观察。

虽然，输入病例打了浙江一个措手不及，但总体上不会对疫情防控大局造成影响和改变。

浙江尽管两日来接连有境外输入病例发生，但是千万不要引起恐慌，国内疫情形势好转，但国外疫情却不断恶化，境外出入风险不断增大，虽然有输入，但都在可控范围内，总体上疫情发展还是积极向好，没有大的波动和反弹。

3月2日和3月4日新增病例是输入性病例，对开学有影响是肯定的，但影响不会很大。

当下最为关键的问题在于：

一是浙江本身也算疫情比较严重的省份之一，医院现存85个病例治疗还需要一段时间；二是还有669人正在接受医学观察，这些人里面会不会再有确诊病例还很难说；

三是浙江是轻工业大省，轻工企业众多，复工复产后，外来务工人员多而复杂，人员流动量特别大，会不会再有疫情反弹还不好确定；

四是疫情在全世界范围内蔓延，国外形势不断恶化，输入性病例风险非常大，这也给浙江带来疫情防控巨大压力；

这些问题才是影响开学的主要因素，只要这些方面都做好，新增零星的输入型病例就不会影响整个疫情防控大局，也不会对开学造成太大影响。

感谢邀请

在回答这个问题前，先回顾一下疫情的情况：

1，到3月5号为止，全国病愈出院达5万人，确诊病例25352例，

5号：新增病例139例，死亡31例，疑似病例增加143例，出院2189例，重症减少464例

2，还阳性：出院的病例出院反复。

广东出院病例反复的达到14%，武汉调查44名出院患者有26还阳，所以，方舱医院暂缓患者出院，但目前为止，还没有发现二次传染。

3，钟老担心的事发生了：我国由输出病例变输入病例。世界上病例最多的国家是韩国，意大利和伊朗，总数达到上万人。而且，非法留居在韩国的中国人，在排队等候回国。

最近，北京发展两例境外输入病例，尤其浙江，3月2日新增7例，3月4日新增2例，都是境外输入人员，都是在意大利打工的中国人，辗转回国，尤其4号归国的母女，经过4个国家5次航班，才飞回国的，想想都可怕。

浙江最近又有新增病例，会不会影响正常开学时间？我认为不会。

第一，新增病例都是境外输入病例，只要管理好境外输入人员，基本就没有感染源了，还是安全的。

安徽淮南一学校将学生10部手机收缴并在学校大会上公开砸到冒烟，你怎么看？

作为老师，我的看法就是：砸的好！我相信，随着网友越来越理性，我相信越来越多的网民会认可这一做法。

对于这个事件，有几点需要注意：

1、安徽淮南古城中学，是一所全日制民办学校，我觉着这一点很重要，因为在民办学校，校长承受的上级压力会小一些，也不会为自己的前途考虑，所以对待这个事情上，能够更加强硬，这也是很多人认可民办学校的原因，因为民办学校的管理，更加严格，砸手机是小，学校还可以开除、劝退学生，而公办学校，做事则会畏手畏脚，不是学校不想去这么管理，而是不敢这么管理。

2、砸手机并非盲目，而是有协议保障的：该学校校长解释，学校历来禁止学生带手机进校园，而且和家长签过协议：进入校园的手机，就会被销毁。所以，这一做法，可以得到家长的谅解，也会减少很多麻烦。

3、“明知山有虎，偏向虎山行”：其实，关于当众砸手机这件事，任何一个校长都知道这件事可能会面临的舆论压力，而该学校校长则表示，希望通过这种有争议的方式，引起越来越多的人的重视，获得越来越多人的支持，从舆论方面看，这一次大众对于学校的这一行为给予了积极的肯定，学校也借此做了一次宣传。

对于学校当众砸手机的问题，一直都是一个有争议的话题，但是争议点无非就是两点：

1、这种行为是否涉嫌违法？这是最值得争议的一点，因为按照有关法律，这可能涉嫌故意毁坏他人财物，即便是学校有相关的协议规定，但是协议不能违反法律，如果有学生或者家长执意追究责任，那么学校可能就会惹上麻烦。

2、这种教育行为是否对学生有利？有人认为，教育学生，应该言传身教，用这种简单粗暴的方式处理问题，会不会对学生产生消极影响？

所以，有专家建议：学校发现学生带手机，可以由班主任保管，而不应该当众销毁。但是，这显然没有站在学校的角度思考问题：

1、班主任保管学生手机，就要承担责任，如果手机丢了应该如何办？这不是不可能，因为学校办公室属于公共场所，经常人来人往，办公室丢东西，也不是没有的事情，如果丢的是自己的东西，可以自认倒霉，但是如果是丢了学生的手机，我想班主任可能就很难接受赔偿了。

最近我同办公室的一个大姐正为她家儿子着急上火呢。都高二了，被学校惩罚，回家反省一个月，你说高中那么紧张的学习，反省一个月，估计再回去就更什么也学不会了。急的大姐不行，四下里找关系，想赶紧给孩子复学。

孩子所在的高中有规定，不允许带手机。但是孩子们都是住宿生，还有离家很远的孩子，没有手机和家长联系一下也不是很方便，于是就把政策放活了一点。手机可以带到学校，到校后必须教交给班主任，由班主任保管，放假时才可以给学生。

同事家的孩子，也上交了手机，却趁班主任不在办公室的时候，又偷偷拿回来了。晚上玩手机玩没电了，就去学校的小超市去充电，小超市老板还算明智，没有赚孩子的昧心钱，直接把孩子给举报了。事情就这样暴露了。于是给同事家孩子回家反省一个月。

因为他不但违反规定玩手机，还去老师的办公室进行偷盗行为，虽然偷的是自己的东西，但是性质恶劣。于是给的处罚也严厉。回家反省一个月。这对于一个高中生来说，这处罚也真要命，急的同事不行。搁谁谁也着急。可是孩子却不着急，说大不了就不念了！

哎！手机的魔力远远大于学习的诱惑力。可以不上学，但是没有手机却不行。这就是现在很多痴迷手机游戏孩子的内心想法。

现在很多家长一谈到手机，就觉得手机害了很多自己的孩子。你说是手机害了你的孩子，觉得手机是造成你孩子学习不好的主要因素。

现在你说从大人到孩子，谁不玩手机，就算是那些学霸，你能说他没有玩过手机吗？那也不现实呀。孩子们别管学习好赖，都会多多少少的玩手机。与手机完全绝缘的孩子很少。

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