学前儿童家庭教育方法，学前儿童家庭教育方法包括哪些

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学前儿童家庭教育科学研究的主要方法有哪些？

　　（一）、环境熏陶法　　1、组织相应的家庭生活　　2、建立融洽的家庭关系　　（二）兴趣诱导法　　1、了解孩子的喜好　　2、提供新异的刺激　　3、激发孩子的欲望　　4、趣味盎然地施教　　（三）、暗示提醒法　　1、多与孩子沟通　　2、多种方式暗示　　3、巧妙使用反暗示（大班年龄段的孩子使用）　　（四）活动探索法　　1、开展体育活动　　2、组织游戏活动　　3、倡导劳动活动　　4、鼓励探索活动　　（五）榜样示范法（身教重于言教）　　1、父母自身树立榜样　　2、借助文学作品榜样　　3、利用孩子同伴榜样

两汉时期的学前儿童家庭教育？

汉代人认为孩子想要在日后成长为优秀的人才，需要从小开始接受科学的教育，如果到了成人的年纪，再对其进行思想教育，为时已晚。汉代的教育学者认为，对幼儿时期的孩子，人们应该着重关注他的身心发展，让他树立正确的价值观，这是最重要的才能，而且远远超过掌握知识的能力。

为什么要研究农村学前儿童家庭教育？

我们知道，农村学前儿童家庭教育是我们现在的研究的主要对象，没有对比就没有突出在城市的学前教育，儿童家庭，首先，他的经济条件是不用担心的，经济条件上去会对孩子的教育有一定的促进作用，所以尤其要注意农村学前儿童家庭教育

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