教育机构算不算基层，教育机构算不算基层单位

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育机构算不算基层的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育机构算不算基层的解答，让我们一起看看吧。

内蒙古中小学教师评定向评价基层副高通过率？

副高级职称通过率应该是85%。每一年在高评委的评审中，都有15%的人不能通过副高级职称评审。一般情况下，这15%也是由区县初评之后推到省市级参评的，基本条体都符合。但高评委是通过打分制进行评审，分数排名后15%的人自然就落选了。

还有一条不成文规定，高级职称评审更多地向一线人员倾斜，所以有领导职务的人参评会难一些。

山东基层正高级教师职称评审条件？

山东省基层中小学教师高级职称评审条件指导标准

一、适用范围本标准适用于申报基层中小学教师高级职称的专业技术人员。基层中小学是指我省乡镇及以下公办中小学（含公办幼儿园）。基层中小学教师一般是指在基层中小学从事教学工作，在职在岗领取乡镇人员工作补贴的一线教师。

二、资格设置在我省基层中小学增设基层中小学教师高级职称，名称为基层中小学高级教师、基层中小学正高级教师。

1，拥护中国共产党思想上，行动上与党中央保持高度一致，政治坚定，品行端正。

2，教书育人，为人师表。教育教学能力强，有一定的科研能力和指导年轻教师成长的能力。

3，从事班主任工作，主任，工作优良或优秀。必须是副高级教师，副高级教师任职时间不低于五年并且在学术期刊发表过有价值的论文著作才有资格申报。

去基层当副校长有前途吗？

有。基层副校长是事业单位的编制人员，未来的发展前景就非常明确，在基层的工作环境中是不断地锻炼你的成长和进步的！

当你的本职工作做好时，会被教育局督查部门发现进行评优评先，评比分高了，会对你进行升职处理，非常有前途。

只要你能够评上对应的职称，工作年限符合条件以后，就可以申请晋升，工资待遇的提升会非常稳定。

我38岁，教育局副科，管理八级，有前途吗？

有前途，但是希望渺茫。

1，事业编不同于公务员。事业编制公职分为管理岗，专技岗，工人。专技岗可以走职称，初级职称，中级职称，高级职称；工人身份可以走高级工人等等，这些都是可以在工资待遇上有所提升。而事业编的管理岗就很尴尬，目前国家也没有出台实质性的文件，进一步规范保障管理岗的晋升渠道，不像公务员改革那样，已经实行了职级并行制度。

2，事业编管理岗的尴尬在于：一是没有公务员身份上的特殊性，也就是说，在同等条件下的晋升，公务员身份有有优先考虑权。二是公务员身份，即可以任职行政单位职务，也可以任职事业单位职务，但是事业编制人员，不能双边挑，只能在事业单位相应职数的前提下聘任上岗。三是事业编管理岗受职数限制影响较大，因此职业生涯很快就会走到头。比如，一个县级事业单位，它最高的职数就是一个管理七级，那么，就意味着，在这个单位这个事业管理岗位的尽头就是管理七级，当你走到管理七级，就无法再向上继续走了，因为它已经到头了，没有六级的职数，除非你换一个层级更高的单位，那个单位有管理六级。但是这种情况很少的，事实上，很多县级以上的事业单位，几乎都很少有管理六级的职数。

3，事业编管理岗现在出现了很多晋升问题，既不能像公务员那样晋升渠道畅通，又不像专技或工人那样，大不了走职称拿高工资就行，它处于中间的一个尴尬岗位，升也升不上去，工资涨也涨不上去。目前国家已经开展各项制度改革，只能等待改革的红利能延伸到事业编管理岗，不然，也是大环境影响，自己没有任何能力去改变，这是客观环境造成的。

希望你能坦然面对，改变心态，不然就是自寻烦恼。

到此，以上就是小编对于教育机构算不算基层的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育机构算不算基层的4点解答对大家有用。