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辅导机构老师谈教育,教育机构的辅导老师

教育机构 2024-09-02 03:49:33 0 教育网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于辅导机构老师谈教育的问题,于是小编就整理了4个相关介绍辅导机构老师谈教育的解答,让我们一起看看吧。

孩子学习很差,听人说星火教育有补习,请问他家老师怎样?

作为一名刚刚毕业的高三学生,我在江门很多地方都补习过。高三在育德区的星火补习。

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我个人认为,星火教育在江门打广告比任何一家教育机构都要多。

关于环境,星火教育的装修是真不错。

关于师资,不用说,绝对没有学校和网课好,毕竟那里的老师很多都不是名牌大学的大学生,那里说比较好的老师只能说在那里教了很久。最重要的一点我觉得很生气的是,他们对学生的成绩一点都不负责,觉得上完课就行了,跟班老师也一样,虽然说得很好,其实只是个收钱的,他根本不会理你,家长在的时候还好。

关于教学,一对一都是靠刷题为主,我非常讨厌这种教育方式,初中用这种方法勉强可以,到了高中尤其高三,绝对不可能。我当时还和那个跟班老师说了这个问题,结果她还不以为然。

关于服务态度,同样讨厌,他们唯一目的只是让你报名交钱,你决定不继续交钱或者不加入就会骚扰你,交了钱就不管你。

高三一年的真实体验,望采纳。

教育辅导机构的老师能够评职称么?如何更好的发展?

教育辅导机构存在的正当性都是问题,更莫说还要评什么职称!它就是一个捞钱机构嘛!全国人民绝大多数郗反对!学生如果在课堂上未完全听懂,或未完成作业,应在校内自习时间内由老师辅导,答疑解决。学校每天的课一定要有自习时间,自习时间内老师应该到教室释疑解惑,这也应该计入老师的工作量。因此根本不需要学生另花高额补课费到校外去上辅导课!

教育机构辅导老师怎么样?有时间备考研究生或者编制吗?

之前在辅导机构呆了一段时间,感觉根本没时间去备考,工作之前跟老板说我要考试,但是早出晚归的没有那个精力,早不到六点就去了,晚上11点多才到家。还有一点就是听跟我一起的老师说,他买的公考资料放机构里,被老板拿走了[笑哭]

如果要考研或是考公,可以先工作一段时间,给自己准备一些资金,然后辞职去考试,这样的话能形成自己的一套复习体系,不至于说时间不够;但是备考的时间不宜过长,时间太长的话,会感到没有什么收获而想放弃。

前途是光明的,希望你做好决定后就不要更改,坚定不移的去奋斗,加油呦!


找专业做一对一授课的辅导机构,平时是下午或晚上到校区备课,磨课。周末一对一上课,就几个学生。学生的学习生活是有我们班主任老师和咨询师负责。老师只管备课上课。不与家长有过多的交流。这样就有时间考验考编制了。

不好,找工作按我的经验来说,第一份工作至关重要,你第一份工作的平台和实力很好,那即使你后来辞职了,你找下一份工作还是很容易,但是如果第一份工作就不好,那你以后的选择会越来越少。比如,你第一份工作是公立学校老师,那你辞职以后可挑的会很多,既可以去大的机构,也可以去当编辑,也可以单干。但是如果你第一次就去辅导机构,那你辞职以后能去干嘛呢?过了三四年你什么都不会,只能接着干辅导机构了,路一下子就变窄了。所以,如果不是新东方或者学而思这种大的辅导机构,我不建议你去,尤其是现在的条件下。

教育机构60%的时间都会用在“销售”和“售后”上,所以,如果进了辅导机构,我觉得你并没有足够的时间和能力来备考研究生或者公务员,即使你不在乎工资,单位也不可能允许你偷懒的。

去教育辅导机构如果是特别是k12基本没有自己的空闲时间,加班是常事,能挤出自己休息的时间都难,只有自制力超强的人才办得到准备考研吧。但是如果你只是兼职或者偏艺术的老师其实还是有可能的。

给孩子补习,成绩没有提升或者反而下降了,你会认可机构和补习老师吗?为什么?

给孩子补习?是孩子自愿的还是家人要求的?

如果是孩子自愿去补习的,经过一段时间后成绩不进反退了,那我们家长就要调查了解机构的补课方法。只有适合的才是最好的。

当然,尽管出现当前的情况,孩子仍然非常乐意去补习。那我们家长要分析原因,以便找到让孩子让满意家长放心的方案。

如果是家人一厢情愿让孩子去补习的,那这种补习不去也罢。因为咱们家长的“好意”,孩子并不领情。与其这么浪费资金又浪费时间,不如让孩子放松放松,以更饱满的姿态迎接学校的课程。

孩子到补习机构和老师处参加补课,成绩没有提升反而有下降趁势,对认不认可补习机构和老师这一疑问,我的看看法是:

一、不以分数高低论教师能力与否,不以成绩好坏论教学优劣。这里面受很多因素影响:一张考试卷是否能体现教学实情?试卷各题拟定的分值是否科学合理?阅卷评分是否恰当?高低相差几分是否能衡量学习广度和深度?……

二、孩子去补课是自愿还是被逼?如果是自愿,是否按照了作息时间?如果按照了作息时间,是否全身心投入了学习?是否做到了勤学好问?如果是被逼,如果是大人为了好脱手而寄放到补习班好有人看管,那学习效果会好吗?如果是被逼,就意味着外在因素再强势,内在主观性没起作用,收效仍甚微。

三、认不认可补习机构和老师,关键问你孩子感觉如何,学得如何,收获大小?适不适宜?还愿不愿意。要不看一时一事,要看长远和受没受益!

家长让孩子到培训机构补课或者请补习老师为孩子补课,目的只有一个就是为了提升学生成绩。但是,如果学生成绩不升反降,要具体情况具体分析:

1.孩子只是偶然一次考试成绩下降。这可能和试题的难度系数有关。试卷的难度是有梯度的。如果上次考试选择C卷,试题简单,学生成绩普遍高,你的孩子成绩也高。如果本次考试选择A卷,试题偏难,学生成绩普遍偏低,你的孩子成绩不升反降。这种情况下,建议家长耐心等待,冷静分析。不可立即更换培训机构或补习老师。

2.孩子不喜欢培训机构或补习老师的讲课方式。古语云“亲其师,信其道”。往往孩子喜欢这门课程,是从喜欢老师开始的。因为喜欢老师,他上课就能认真听讲,积极配合老师,成绩提高就快。遇到这样的情况,建议家长和孩子沟通,让孩子从心理上接受老师。如果学生太排斥老师,就得换培训机构或补习老师。

3.学生可能从内心深处不愿补课。如果孩子主动要求补课,那么补课效果好。反之,孩子被动补课,那么补课效果就差强人意。这里所说的被动补课,一是指家长一厢情愿要补课,孩子不愿意;二是指孩子本身不想补课,但看到身边的同学都在补课,所以抱着随大流的心态补课。

但是,目前培训机构乱象丛生,也不排除有些培训机构资质不够,师资不行,遇到这样的培训机构,建议家长尽快更换培训机构或补习老师。

老师有一点关系,但是可没有想象中那么大。成绩不升反降,是什么原因呢?一说老师和学生配合的事,再一个主要,根本就是在于孩子他自己不主动学习,你换啥老师也没有用,要解决的问题就是,把自主学习的问题给解决了,这就是教育中的重点和难点。用好您家里的“文昌位”,和孩子的生辰的“文昌星”,摆上一套能旺文昌的文昌笔,学习就能进步,提升学习运气和考试运气,早日“开窍”。


到此,以上就是小编对于辅导机构老师谈教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于辅导机构老师谈教育的4点解答对大家有用。

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