几岁孩子适合学乐器(几岁开始学乐器比较好)

著名教育家苏霍姆林斯基说过：“音乐教育的主要目的不是培养音乐家，而是培养人的素质”。

学习音乐的意义不仅仅是学习乐器的演奏技巧，更重要的是培养孩子的耐力、毅力和吃苦耐劳的精神，培养孩子严谨、认真、完美的做事风格，培养孩子的进取精神。和进取的精神，全面提高孩子的能力。质量。当然，每个孩子的个体机能、性格喜好等都有所不同，所以这份钢琴学习年龄指南仅供大家参考。

1.钢琴最佳学习时期/3-7岁。钢琴是大多数家长考虑让孩子学习乐器的首选，学好钢琴还可以帮助孩子在接触其他乐器时学会举一反三。

不过，学钢琴并不一定意味着小学越小越好，因为学钢琴是我们身体各部位的骨骼肌和手指共同辅助的结果。如果年龄太小，指骨发育不完全，力量不足。

不仅如此，钢琴对孩子眼、耳、手、心的协调性要求很高。而如果孩子太小，他的专注力和毅力就不够。

因此，5岁开始学习钢琴是比较合适的年龄。

2、二胡、小提琴：最佳学习时间/4-7岁。二胡和小提琴都是弦乐器。一种是民间音乐，一种是西洋音乐，这是两种比较难学的乐器。它们的共同点是没有固定音品，音高的准确性完全由听感控制。从持弓、持琴、按手指到移弓等等，都是复杂的动作，对于年龄太小的孩子来说，学习起来相对困难。

1、二胡是中国传统弦乐器，是民族乐团伴奏和合奏中不可缺少的一部分。由于二胡入门难度较大，因此孩子的手指需要发育到一定程度。因此，孩子学习二胡的最佳年龄是5-8岁。这个时期的孩子记忆力和模仿能力都很强，能更高效地学习二胡。

2、学习小提琴的难度也比较高。一般4岁到7岁之间就可以开始学小提琴了，这时候孩子的思维能力能够听懂老师的语言，手指也有一定的力量，对于训练琴弦韧带也很有帮助。

3、中阮和吉他这两种乐器都是弹拨乐器，一种是民乐，一种是西洋乐器。最佳学习时间/8-10岁。年龄不宜太早。四到五岁的孩子应该学习阮或吉他。由于孩子年龄很小，皮肤尚未成熟，在压弦过程中很容易伤到手。

十岁左右的孩子是学习中阮和吉他的最佳年龄。乐器老师也会根据孩子的实际发展情况，为学生制定非常详细的学习计划。一般来说，孩子十岁左右就非常适合学习吉他。有些发育较好的孩子早在八岁就可以开始演奏乐器。老师会根据孩子的身体发育情况，为孩子制定详细的学习计划，让孩子学好中阮和吉他。

4、竹笛、笛子。最佳学习时间/8-12岁。竹笛是中国的民族乐器，而笛子是西方的乐器。它们的相同点是都是用嘴唇边缘水平吹，但不同的是发出的声音效果不同。笛子比竹笛好，可以吹很多小二度音程。

一般来说，学习竹笛、笛子的合适年龄条件是：孩子能直立、颈部伸直、能水平握住笛子、能舒适地将左臂从胸前伸出。如果您的孩子必须弯曲头部和颈部才能缩短左臂的伸展范围，那么他或她还太小，不适合这样做。9-12岁比较适合。此时的他对音乐有了一定的了解，身体也成熟了。如果父母想关注小帮会，从小就开始培养，10岁应该可以，但不能强行进步。他们还需要慢慢地、扎实地打好基础。

5、古筝，最佳学习时期/6-7岁。古筝和钢琴、小提琴一样，在演奏技巧上对手腕和手指的力量有严格的要求。同样，如果你太年轻，手指还没有发育完全，你将无法执行许多技巧。因此，建议五岁以后开始学习。

6、葫芦丝：葫芦丝是中国云南少数民族（傣族）特有的吹奏乐器，声音柔和悦耳。该乐器重量轻，演奏时用力较小。音孔间隔很近。无需考虑嘴唇的厚度、手指的大小或使用空气的方法。很容易上手。齐奏低音5最常用的乐谱有单吹、双吹等。三吐相对容易掌握，适合四岁以上的孩子学习。

7、小号、萨克斯、单簧管，这是三种西方乐器。最佳学习时间/9-12岁。小号是铜管乐器，萨克斯管和单簧管是西方木管乐器。这些管乐器对孩子的气息要求较高。与竹笛、长笛相比，小号、单簧管、萨克斯管的重量较重。如果孩子太小，举起乐器会成为一种负担；另外，这三种乐器的手指位置都比较大，对于手小的孩子来说按键起来比较困难。同时还要考虑孩子的牙齿是否整齐、门牙是否已换过、嘴唇是否太厚等先天条件。一般补过牙的孩子，尤其是补过门牙的孩子都可以选择。因此，建议9岁至12岁、手掌加手指长15厘米、下乳牙整齐的儿童学习。

8、架子鼓：最佳学习时期/6-8岁。架子鼓是许多孩子首选的打击乐器。其铿锵有力的声音、复杂多变的节奏、鼓手流畅的演奏，深深扎根于每个孩子和家长的心中，吸引了很多宝宝的注意。参与使青少年学习器乐成为一道亮丽的风景线。

架子鼓的学习主要围绕肢体之间的动作组合关系进行。架子鼓对孩子的身高、体重、小肌肉群都有要求。如果孩子太小，很难按照标准完成动作。即使鼓凳调到最低，脚也不能着地。如果踏板锤调到最轻，光靠腿力是踩不上去的。

因此，孩子学架子鼓的最佳年龄是6-8岁。这个阶段的孩子已经可以完成肖邦俱乐部的标准动作，在学习过程中可以锻炼更多的思维和手脚协调能力。

9、手风琴，最佳学习时间/7-8岁。手风琴的独特之处在于它通过风箱的不同用力方式来表达或改变其声音的大小。学习手风琴需要孩子们投入大量的手臂和力量，并且要控制自己的身体，防止风箱来回晃动。

年龄较小的孩子在控制身体与风箱之间的平衡方面还有困难，所以建议孩子在8岁以后学习手风琴，以便更好地控制力度。

以上只是学琴时代的参考。儿童的成长发育因人而异，不能机械地实施。家长要明确孩子学习乐器的目的：一切音乐教育的目的不是培养音乐家，而是培养人的综合素质，培养孩子严谨、坚忍的意志力和适应社会的耐力。发展需要。