辽宁《英语词汇学》自考大纲下载及10月教材版本（英语词汇学考试大纲）

辽宁《英语词汇》自学大纲下载及10月教材版今天无忧自学网自学平台主编就给大家简单介绍一下。

本文为考生提供免费的英语词汇学习。下载自学考试大纲。10月份辽宁省自学考试《英语词汇》大纲采用1999年版指定版本。教材大纲如有变更，请以考试机构最新通知为准。辽宁省英语词汇大纲复习内容详情、自学大纲免费下载链接、大纲重点、大纲复习要求如下。

英语词汇学自考考试大纲（1999版）

课程名称课程代码学分大纲名称教材/推荐书名主编出版社版英语词汇008324英语词汇自学考试大纲英语词汇张维友外语教学与研究出版社1999年版

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注：1.本目录中的课程单元包括实践单元。

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《英语词汇》考试大纲

第一章单词基础知识

一、学习目的和要求

通过本章的学习，您将了解词语和词汇的定义和区别，理清音与义、音与拼的关系，掌握词汇划分的基本原则和各类词语的主要特征。

2.课程内容

节中单词的定义

语言包括四个方面：具有声音、语义和句法功能、可以自由使用的最小语言单位。

第2节的发音和含义

声音和意义之间没有内在的逻辑关系。他们之间的联系是任意的，而且是势利的惯例。

第三节发音和拼写

英语单词发音和拼写不统一是由音素多于字母、拼写标准化、早期抄写人为改动、大量借词等因素造成的。

第4节词汇

词汇量是词与词的总和。它可以是某种语言的碎片词汇、某个学科的语言总集合、某本书的总词汇量、某人掌握的语言总数等。

第五节词汇分类

词汇分类的原则。基础语篇和非基础语篇的基本词汇特征：普遍性、稳定性、高生产力、多义性、组合性。实词、虚词和特征。本土词和外来词的特点以及外来词的子类：同化词、异化词、借来词、外来词。

3.评估知识点

(一)词语定义

(2)音义

(3)声音和拼写

(4)词汇

(5)词汇分类

4.审核要求

(一)词语定义

知识笔记：语言的定义。

(2)声音及定义

知识笔记：声音与意义之间的关系。

(3)声音和拼写

记忆：发音和拼写不一致的原因。

(4)词汇

知识笔记：词语的意义。

(5)词汇分类

知识笔记：词汇分类原理；基本词汇特征；四个外来词的特征。

了解：英语中基本词汇和母语的地位和重要性。

第二章英语词汇的形成与发展

一、学习目的和要求

通过本章的学习，您可以了解英语亲缘关系、英语形成和词汇发展的三个时期及其特点，了解现代英语词汇发展的趋势和方法。

2.课程内容

第一节印欧语系的谱系关系

现代语言属于印欧语系及其亲缘关系。

第二节：英语词汇发展的历史回顾

古英语词汇的形成与特点.中古英语词汇的形成与特征.现代英语词汇的形成及特点.

第三节现代英语词汇的发展

现代英语词汇发展的良好及其主要原因.

第4节词汇发展方法

现代英语词汇发展的主要途径是：创造新词、旧词新义、借用外来词。

3.评估知识点

(一)印欧语系的谱系关系

（二）英语词汇发展的历史回顾

(三)现代英语词汇的发展现状

(4)词汇发展方法

4.审核要求

(一)印欧语系的谱系关系

知识注释：印欧语系和主要现代语言的主要分支和分支。

（二）英语词汇发展的历史回顾

知识：英语词汇发展的三个历史阶段：古英语词汇、中古英语词汇和现代英语词汇及其特点。

(三)现代英语词汇的发展现状

知识：发展英语词汇的方式主要有三种：创造新词、旧词新义、借用外来词。

理解：多种模态在现代英语词汇发展中的地位和作用。

第3章英语构词法

一、学习目的要求

通过本章的学习，你可以了解单词的组成部分，揭示它们的差异，分析单词的形态结构。

2.课程内容

初始语素

语素的基本概念。

第二节语素变异

语素变异的基本概念。

第三节语素的分类

语素分为自由语素和附着语素。从构词法来看，还可分为词根、词缀、派生词缀、屈折词缀、前缀和后缀。他们的定义和区别。

四节根和茎

根和茎的区别。

3.评估知识点

(1)语素

(2)语素变异

(3)语素分类

(4)根与茎

4.审核要求

(1)语素

记忆：语素的概念。

(2)语素变异

知识笔记：语素变异的概念。

(3)语素分类

理解语素、自由语素、游离词根、附着语素、附着词根、词缀、派生词缀、屈折词缀、前缀和后缀之间的关系。

(4)根与茎

了解根和茎的区别。

应用：利用本章学到的知识来分析英语词汇的结构。

第4章英语构词法

一、学习目的和要求

通过本章的学习，你可以了解现代英语的主要语法，这些语法在英语词汇发展中的地位，提高你的语法能力，有意识地扩大你的词汇量。

2.课程内容

第一节粘贴方法

(1)前缀法

前缀方法的概念。前缀的特征。前缀的分类和构词法。

(2)后缀法

后缀法的概念。后缀的特征。后缀的分类和结构化方法。

第二部分复合法

复合法的概念。复合词和自由短语的识别标准。复合词的构成模式。复合词的高生产力。

第三节分类方法

类比概念。名称、动词、形式相互转换后的语义特征。形容词的完全和部分重新分类。改变班级内的发音和拼写变化。

第4节拼写

正字法概念。公司的结构。词缀的特征。

第五节判决法

审判的概念。缩小单词的构成模式。缩短单词的特征。

第6节缩略语

缩写词的概念。缩略语的类别、发音和特征。

第七节逆向寿命法

逆生的概念和组成。

第8节：特殊名词的通用化

普通话专有名词的起源和分类.转换方法。专有名词泛化的文体特征。

3.评估知识点

(1)粘贴方法

(2)复合法

(3)分类转移法

(4)拼写

(5)判断方法

(6)缩写法

(7)逆生长法

(8)特殊名词的泛化

4.审核要求

(1)粘贴方法

知识笔记：词缀、前缀、后缀的概念。前缀的特征。

应用：您可以使用前缀和后缀来组成单词。

(2)复合法

史记：复合法的概念。

了解复合词和自由短语之间的区别。

应用：您可以使用该构词法来构造构词法。

(3)分类转移法

知识注释：分类法的概念。简要评估动词并将其转换为名词的两种方法。姓名转让中的全班级转让和部分班级转让。

（理解每个词、动词、形式和其他词相互分类后的语义特征。

应用：您可以使用该构词法来构造构词法。

(4)拼写

知识笔记：正字法的概念和构成模式。

用途：能够阅读和理解拼写检查。

(5)判断方法

知识笔记：剪裁法的概念和构成模型。

用法：能够正确识别和使用短单词。

(6)缩写法

知识笔记：缩略语的概念和构成。

了解两个缩写词之间的区别。

用法：能够识别缩写并正确使用它们。

(7)逆生长法

石基：逆生成的概念。西声词的构成方法及文体特征.

用法：能够正确使用反义词。

(8)特殊名词的泛化

知识笔记：普通话转换的主要特殊名词及主要转换方法。

理解：由特殊名词转换而来的普通词的形式和意义之间的联系。那些修辞特征。

第5章词义

一、学习目的和要求

通过本章的学习，你将了解“语义”的不同含义和词义依据，并明确几个常见的含义。

2.课程内容

第一节“意义”的含义

语义、概念、语义内涵及其区别。

第二节意义基础

词义有四个主要基础。它是象声词的基础、形式的基础、意义的基础、词源的基础。

第三节词义类别

词义主要包括语法意义、词汇意义、概念意义、联想意义、内涵意义、文体意义、情感意义和组合意义。

3.评估知识点

（一）“意义”的含义

(2)词义基础

(3)词义类别

4.审核要求

（一）“意义”的含义

理解含义、概念、含义及其区别。

(2)词义基础

知识笔记：拟声理论、词法理论、语义理论、词源理论。

理解词义基础和“约定”之间的关系。

(3)词义类别

理解：语法意义、词汇意义、概念意义、联想意义、内涵意义、文体意义、情感意义、组合意义。

应用：利用本章学到的知识，提高对词义的理解，使词汇使用更加准确、恰当。

第6章语义关系和语义场

一、学习目的和要求

通过本章的学习，你可以揭示单词之间的一些主要语义关系、它们的概念和特征，并利用这些知识来指导语言实践。

2.课程内容

第一节一词多义关系

多义关系的形成。研究多义关系的两种方法。词义发展有两种模式：辐射式和链式。

第二节同音异义关系

同音异义词的定义、类别和起源。同形异义词与多义词的区别及其修辞特征.

第三节同义关系

如何区分同义词的定义、类别、来源和同义词。

第四节反义词关系

反义词的定义、类别、特征和用途。

第5节：上下文关系

下位词的概念。上位词和下位词的特征和用途。

第六节语义场

语义场的概念。英语语义场与汉语语义场的区别。

3.评估知识点

(1)多义关系

(二)同音异义词

(3)同义关系

(4)反义词关系

（五）内涵与内涵的关系

(6)语义场

4.审核要求

(1)多义关系

史记：一词多义的概念。两种研究方法。

理解词义的放射状发展和链式发展。

(二)同音异义词

知识笔记：完美同形异义词、同形异义词、同形异义词的定义及由来。

理解：同义词和一词多义的区别。同音异义词的修辞特征。

(3)同义关系

知识符号：同义词的定义、起源和类别。

应用：可以分析同义词并正确使用它们。

(4)反义词关系

记忆：矛盾反义词、对立反义词、关系反义词的概念。

（了解三个反义词的特点和区别。

应用：利用反义词进行解释、阐释话语，提高修辞效果。

(5)假设关系

记住：上义词和下义词的概念和相互关系。

用法：用下位词解释、说明词语，提高修辞效果。

(6)语义场

记忆：语义场的概念。

理解语义场的作用。

第7章词义的演变

一、学习目的和要求

通过本章的学习，你将了解词义变化的必然性、词义变化的主要方式和原因。

2.课程内容

第一节词义变化的类型

词义扩展、词义还原、词义升华、词义降级、词义迁移。

第2节中词义变化的原因

词义变化的语言外部原因：历史原因、阶级原因、心理原因。语言的内在原因：缩写、借用、类比。

3.评估知识点

(一)词义变化的类型

（二）词义变化的原因

4.审核要求

(一)词义变化的类型

记忆：扩展词义、缩小词义、升华词义、降级词义的基本概念。

了解四种词形变化在英语词汇发展中的作用。

（二）词义变化的原因

认识：盲文词义变化的外部原因：历史原因、阶级原因、心理原因。语言的内在原因：缩写、借用、类比。

第8章词义和上下文

一、学习目的和要求

通过本章的学习，你将了解到两个相同的上下文对词义起着重要的作用，从而可以利用上下文线索来正确理解词义并猜测生词。

2.课程内容

第一节上下文类型

非语言上下文。语言语境：词汇语境和语法语境。

第2节背景的作用

提供消除歧义、限制引用和推断词义的线索。

3.评估知识点

(1)上下文类型

(2)语境的作用

4.审核要求

(1)上下文类型

知识笔记：非语言语境和两种语言语境。

了解上下文对词义的影响。

(2)语境的作用

理解：消除语言之间的歧义，限定所指对象，提供线索

应用：使用上下文知识来推断单词含义。

第9章英语习语

一、学习目的和要求

通过本章的学习，对你能够熟练运用英语习语，对于理解英语习语的概念、类别、特点和分类原则起到重要作用。

2.课程内容

第一节英语习语的特点

英语习语的特点可以概括为语义完整性和结构稳定性。

第二节英语习语分类

英语习语有不同的分类原则。根据语法功能，可分为名词习语、形容词习语、动词习语、状语习语和句法习语。

第三节英语习语的使用

使用英语习语时，应注意习语的文体色彩、修辞色彩（包括各种修辞手法）以及习语的变体形式。

3.评估知识点

(一)英语习语的特点

(二)英语习语的分类

（三）使用英语习语应注意的问题

4.审核要求

(一)英语习语的特点

知识笔记：英语习语的定义。

理解语义的完整性和结构的稳定性。

(二)英语习语的分类

知识笔记：五个成语及其结构

（三）使用英语单词应注意的问题

知识笔记：成语的文体色彩；修辞色彩，包括各种修辞手法；习语的变体。

应用：注重收集习语，分析其构成、语法功能、修辞特征。

第10章英语词典

一、学习目的和要求

通过本章的学习，你将了解各类词典的形式、内容、范围和特点。我懂得如何选词典，能推荐一两本好用的常用词典。

2.课程内容

词典的类型

单词词典和双语词典语言词典和百科全书大型词典、案头词典、袖珍词典、特种词典。本词典的范围、内容和特点。

第二节词典的使用

选择词典时应注意的事项：双语词典或单词词典；综合词典或专业词典英式词典或美式词典；先前版本的词典或更高版本的词典。字典中包含哪些内容。选择词典的步骤。

第三节三种常用词典

《朗文当代英语词典》、《柯林斯协作英语词典》、《汉英词典》修订版的内容范围和特点。

3.评估知识点

(1)词典类型

（二）使用词典应注意的问题

(三)三种常用词典的特点

4.审核要求

(1)词典类型

知识笔记：单词词典与双语词典、语言词典与百科全书、大型词典、桌上词典与袖珍词典、特种词典等的特点及主要区别。

（二）使用词典应注意的问题

知识笔记：选择词典时应注意的问题：内容、特点、出版日期。

应用：使用合适的词典解决学习和工作中遇到的实际语言问题。

(三)三种常用词典的特点

应用：能够系统介绍词汇范围、语言特征、语法写作、例句等三本词典。

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