2021河南鹤壁中考各高中录取分数线公布(鹤壁市高中近三年录取分数线)

2021年鹤壁市普通高中各批次录取分数线

保存预先批准：

鹤壁市中学省宏志班551分

该市提前录取分数线为：

鹤壁市高中励志班：市区：661分

两县：632分

鹤壁市中学中美国际班606分

鹤壁外国语中学英语实验班（外语成绩108分以上）市区：617分

两县：626分

浚县一中博鳌办得分617分

本市第一批录取分数线：

市区

鹤壁市中学：629分

鹤壁外国语中学：606分

鹤壁一中：542分

浚县

浚县一中：550分

浚县二中：462分

浚县三中：355分

浚县溧阳中学：395分

浚县科达中学：496分

七贤

杞县一中：514分

全市第二批录取分数线：

鹤壁北大培文中学：445分

鹤壁市鹤中学：522分

鹤壁旗滨高级中学：489分

鹤壁科达学校：425分

鹤壁综合高中：476分

鹤壁育才学校：424分

安博高中563分

清华园实验学校369分

鹤山区高级中学：428分

教育部要求我们积极推进省级统一主张。相关通知全文如下：

各省、自治区、直辖市教育部门（教委），新疆生产建设兵团教育局：

近年来，各地深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神，认真落实《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》部署，不断加强和改进中考命题工作，命题质量稳步提高。

同时，从各地中考试题跟踪评估情况来看，还存在题型过多、试卷难度不合理、部分地方背题比例过高等问题。

2022年将迎来“双减”政策实施后的首次中考。做好2022年中考命题，对于指导和深化义务教育教学改革、推动减负提质、巩固“双减”成果具有重要意义。

为进一步做好2022年中考试题准备工作，现将有关事项通知如下。

01积极推进省级统一主张

尚未实行省级统一命题的省份，特别是辖区内地市命题单位存在命题管理不完善、保障不足、命题人员不足、命题质量低等问题的省份，要积极创造条件力争2022年实现省级命题。统一各级命题，确保命题质量。不具备条件的省份要研究提出加快推进省统一命题的工作方案，明确时间表和路线图，到2024年实现中考省统一命题。02加强试题政治审核。各地在中考出题工作中，要全面贯彻党的教育方针，引导学校全面开展素质教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。要建立试题政治审查制度，切实加强各学科特别是语文、伦理与法治、历史、地理等学科试题政治审查，重点审查试题价值取向材料选择和使用严谨，防止出现国旗、国徽图案使用不规范、国家地图布局不完整、不尊重民族风俗和宗教信仰等问题。正确的政治方向。03严格依据课程标准命题。各地要认真落实义务教育课程标准命题要求，坚决取消初中学业水平考试大纲或考试说明，不得超越标准命题，随意扩大或缩小考试内容范围。严禁使用高中课程内容、学科竞赛试题、校外培训内容作为考试内容，确保标准命题与教学、考试的衔接。04科学设置试卷难度。各地要按照“两考合一”、“毕业与升学兼顾”的功能定位，进一步对中考试卷的考试时长、容量、难度等提出规范要求。各相关科目，科学合理地设置试卷难度。要防止试卷太难增加学生的学业负担，防止试卷太容易体现区分程度。根据不同学科特点，合理设置试卷结构，减少死记硬背的试题，增加探索性、开放性、综合性试题，坚决杜绝奇葩题，促进学生综合素质的有效考核。05精心挑选提案人员。精心选拔各学科命题人员，确保达到国家规定的基本要求。命题人员应以优秀学科教学研究人员和初高中骨干教师为主，并积极吸纳高等院校、科研机构和其他相关机构的合格专业人才。严禁提案人员参与考试指导材料的编写和校外培训活动。06规范中考命题管理。各地要进一步建立健全命题管理规章制度，严格规范命题程序，完善考试条件保障，加强安全保密，确保命题工作顺利开展。要加强命题人员培训，严格执行工作纪律，签订保密义务，明确命题工作责任。要坚持试题制定人员与审阅人员分开，加强试卷的政治、科学、技术、程序审查和跨学科审查。要做好评分工作，建立主观试题“一题多评”制度和随机检查评审制度，确保评分质量和公平性。各地要高度重视、精心组织、精心部署。根据教育部对2021年中考命题评估结果反馈的情况，要深入排查当地中考命题工作中的薄弱环节，全面加强命题工作，确保命题质量。2022年中考命题，进一步巩固和提高“双降”工作水平，推动基础教育高质量发展。