艺术教育机构疫情下,疫情期间艺考培训机构
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于艺术教育机构疫情下的问题,于是小编就整理了4个相关介绍艺术教育机构疫情下的解答,让我们一起看看吧。
疫情结束后高中艺术培训班会不会停止办学?
很高兴回答您的问题。
不会的。疫情虽然对各行各业影响很大,但是只要疫情过后,一切恢复正常了,那么各行各业就会井然有序的进行。高中艺术培训班也是如此。这个不必担心。因为高中艺术培训班是高考类艺术专业必不可少的,想要考取艺术类专业的学生必须要过这一关。只要高考存在艺术培训就会必然存在,他们是相铺相成的。所以大可放心就是了。现在国内疫情已经控制住了,境外人员现在把控的也比较好,相信疫情很快就会结束。也希望各行各业井然有序的复工,加油中国。
疫情对高中艺术培训班影响是非常大的。但只要有艺考存在,高中艺术培训班就一直会在。
我们大家都知道,在每年的高二下学期以后,都有不少学生选择往艺术方面发展。这并不是因为他们艺术有多好。而是在当前的高校录取的政策底下,艺考生的分数是比较低的,一般二本线不到就可以进入一本院校了。中字头的除外,那种对文化分要求是比较高的。
所以,这成为曲线进入大学的一个好办法。
除了专业的艺术类大学以外,现在大部分大学都开艺术美专业,这使得通过艺考进入大学的机会变得越来越高。
而大部分学生以前都不具有很强的艺术功底,需要通过一年左右的速成学习来应对艺术考试,这使得高中艺术培训班就变得刚需。
目前的公办学校据我所知,绝大部分都不会开设艺术培训班,这部分职能都是由社会的艺考培训机构来完成。
你没看错,长则一两年,短则6个月。80%.的考生能通过艺术考试。
一些考生大学门口例下,大都是因为文化分不够。
但今年几个月的停课,对这些艺术培训机构影响是比较大的,大机机的老学员通过线上网课能转换大都分,真正影响比较大的是一些小机构和小培训班。
有些艺术品质通过网上教学效果是比较差的。还有一些需要专业的工具和场地。比如练琴房和练功房。这部分是无法通过网上教学来实现。
但明显,以后会成为两头效应,留下来一些实力较强的,再新办一批。
当然不会。疫情结束后应该会恢复正常。高中艺术班是有艺术理想的、想进入艺术院校的孩子们进入理想学校的最大助手。且不论高中艺术班的质量和最终目的到底如何,只要有市场需求,这种班就会存在下去。我自己就是公立高中美术班毕业的。虽然现如今对于过年美术高考褒贬不一,甚至消极居多,包括我自己也不认为那样的形式也不利于年轻人的想象力和审美得到非常积极的发展,但是不论如何,我算是美术班的受益者。我是从进了高中美术班才开始学画画的,像许多家长们津津乐道的那样,可以说落后于“起跑线”上十万八千里了,但是学了画画后,尤其是进入艺术院校后我越来越笃定自己对于艺术的热爱和未来的无限可能性。不说大富大贵(虽然并没工作还在读研,但是未来职业生涯可以预见,基本不会和巨大钱财沾边了)但是我最珍惜的是艺术给我带来好奇心、求知欲和上进心。如果,当年我选择了文科(不学艺术的话肯定只能选文科),有一点可以肯定,那样的我没有现在的我有趣、充实且充满爱。
疫情结束后高中艺术培训班会不会停止办学?首先很高兴能回答这个问题,对于这个问题我想当然是疫情结束后不会停止办学的。目前疫情对各行各业都有不同程度的影响,虽然疫情对今年高中艺术培训班影响是非常大的,但只要有艺考存在,高中艺术培训班就一直会在,并且会越办越好的。预计疫情结束后高中艺术培训班会逐步恢复正常。高中艺术班是对有艺术理想的、想进入艺术院校同学们的考前最理想艺术培训的地方。只要有市场需求,这种艺术班就会存在下去。我以前也是在高中艺术培训班毕业的,我们那个培训班不论是校内环境、室内设施都不错,最主要的是教学质量挺高的,美术老师对学生也很负责人,关键的地方讲的也很细致耐心,说实在的我在那里学到了很多知识,素描水平、水粉画以及工艺美术相对都有了很大提高为我以后能考上美术院校打下坚实的基础。下面是我的作品,以便交流评论和学习,希望能帮到更多需要的朋友。谢谢!
受疫情影响,我的小培训机构停业了,因为刚起步还没生源,咋办呢?
说句实话,此次疫情对于培训机构而言,确实是个不小的考验,尤其是对以下四类机构,是个不小的挑战!
【1】网上教学体验度差的培训机构。
对美术、舞蹈等艺术类的培训机构,更是“雪上加霜”,因为线上教学的体验根本无法与线下比。
家长之所以报名,就是希望孩子有老师手把手教,一旦转到线上,家长就不愿意了。
【2】没有生源的培训机构。
没有生源,也就失去了“活力”,倘若后期资金跟不上,房租和工资就有可能压垮培训机构。
【3】不会网络授课的培训机构。
新东方、学而思等具有众多老学员的大型机构,他们不怕倒闭。
反倒是没有教学经验,不会上网课的小型机构,很有可能倒闭。
【4】不懂网络营销的培训机构。
现在的情况很特殊,哪个行业都会受到影响,培训机构自然也不例外。刚刚看到新东方的俞敏洪说,虽然新东方是上市公司,但是受到了的影响也很大。
对于你还在刚刚起步的培训机构来说,对这个影响的评估一定要充分:
1、疫情不解除,你的线下培训是不可能开展起来的,一方面教育部门不允许,另外一方面家长也不会让孩子来的。
2、现有的场地租赁费用,人员工资都是需要正常支出的。
3、就算到了正式开学,培训机构的业务可能也没法立即开展,因为推迟开学,学生本身的课程压力就很大,甚至还有可能会压缩周末时间,那么留给培训机构的机会并不多。
针对以上几个问题,我认为培训机构可以暂时调整一下思路,比如缩减一下规模,减少一下人员,甚至是暂停营业,这样的话就可以最大限度的减少支出,尤其是对你这样刚刚起步的培训机构,生存更是一个难题。
另外,在正式开学后,一对一的课后辅导可能会需求量比较大,也可以多开展这方面的培训,减少小班教学,这是经营思路上的调整。
大家觉得呢?
目前,多个省份(山东、四川、广东、湖南等)已经发出通知,可以利用“压缩周末和缩短暑假”的方法来弥补因“延迟开学”耽误的教学课时。
1⃣“压缩周末”会让那些原先选择周末补课的孩子,没有时间和精力再去补课。
因为平时学习强度加大,周末再缩减,还要完成学校布置的周末作业…
目前很多辅导班已经撑不住了,因为他们要养活老师,付房租,同时还要面临学生流失(因为各大在线补习机构提供了很多免费课程),所以损失是很大的。
2⃣“缩短暑假”
暑假如果被缩短,就会导致很多学生不再报辅导班,即使报,也只是短期的辅导班,费用也不可能收得太高,这样,辅导班会再次受到打击。
所以今年可能是线下辅导机构最痛苦的一年。
鉴于你当前的情况:规模不大,无生源。
我在另外一个同类问题中做了如下回答,希望对你有所帮助。首先希望疫情能赶紧好转!关于题主的问题,我们不妨换一个角度来看看。由于疫情已经发生,线下教学是不行了,题主弱想挽回损失,可以尝试直播教学和录播教学,免费提供给当地学生、家长、甚至老师。记得讲干货,一定要干货。用这个做广告,打开局面,等到开学了,自然收获一批生源。同时,借助现在很多引流的方法,可以提供你直播教学和录播教学相匹配的资料给学生,资料在微信群里发,自然而然建立了一个有需求的家长群。作为一个机构,最不缺的就是教育资源,还在乎这点免费吗?这比你以后不停打广告都强太多。大气才能大行。生活不易,创业艰难。希望疫情快点结束,国泰民安!
在抗击疫情期间,中小学美术书法课如何应对?能上网课吗?
看网上好多家长吐槽网课,有说自己崩溃的,有说自己太累的。有人说家长苦不堪言,但我想,可能部分家长感觉是如此吧,但也有许多家长,会感觉心里很欣慰。因为,寒假已经结束了,却不能去上学,老师再不管,可能孩子们在家就玩嗨了。那么,如果疫情持续时间比较长,孩子们的学习怎么办呢?
所以,在目前的形势下,网络授课是必要的。只是我觉得,这授课的方式,可以不拘泥于直播的形式,也可以采取老师提前录好了课,然后发到群里,让孩子自主学习,有不会的问题,私聊老师,家长有时间也可以指导孩子。当然,录播的形式比较适合小学生,像高中生,还是老师直接讲课,学生上课有疑问可以立即提问好。
作为小孩子,贪玩,抱怨一下要上网课,是可以理解的,但家长抱怨,我觉得不是十分理解。如果老师不网上授课,难道家长打算自己上,自己给孩子讲课吗,小学生可能还讲得了,初高中恐怕没有几位家长能胜任了。
抱怨的家长,可能一是自己没时间;二是可能是老人看孩子,老人无法弄懂钉钉、直播等等问题;三是老师让下载的软件太多,家长的手机内存吃紧,时间也浪费了不少。
以前,每天家长把孩子送到学校,下午家长(多数是老人接)把孩子接回来,督促ta做作业就万事大吉了,而现在,凭空多出许多事情来,所以家长们就感觉不适应了。
但说句实在话,孩子是我们自己的孩子,我们不出力谁出力,我们不用心谁用心?全指望老师能行么,全指望孩子自觉能行么?
疫情当前的特殊时期,医务人员们在一线拼命,我们在后方,多为自己孩子的学习费点心思,这是应该的。
家长遇事不抱怨,理智对待,从容对待,才可以给孩子做一个好榜样。
您好!很高兴看到您的提问!
当然可以上网课啦,首先先说下关于美术的网络课程,可以有两种形式展开:
1.利用微信群进行文字➕视频(提前录制好的课程视频)的形式进行上课。
这也是我近期在用的上课形式。微信上发视频剪辑5分钟之内就行,用剪映进行剪辑比较方便快捷,清晰度也不错👍
考虑到疫情期间材料的稀缺一般课程都是采用简单易得的勾线笔,水彩笔,油画棒等等进行创作就行。
画完画让小朋友们发到群里大家一起分享,老师再进行点评!
2.用抖音或头条进行直播上课。
每天固定时间,当天所需要的材料提前通知家长朋友们准备好,直播上课画画的时候可以分步骤进行,和小朋友保持大概同步就行,画一部分稍稍停一下等等他们,保持互动,这样的课他们也非常喜欢。就像这样
书法部分也是差不多一样的上课形式,比起美术,书法课上起来会容易不少,但是需要稍稍开下脑洞,在作业上可以融合些孩子们感兴趣的简笔画形式来上。方法大概就是让孩子们画某个东西,然后让他们提取简笔画中的一个字进行练习,这样可以大大提升他们学习书法的兴趣!
上书法课在录视频时要清晰简明,一个字一个视频,这样对于孩子们的后期练习尤为重要,但是上网课老师在点评作业上比较耗费时间,虽然辛苦但是看到孩子们的作业也是由衷的开心呢!
在抗击疫情期间,中小学和高校都采用了网课的学习形式,这是实际存在的。
对于美术和书法,线下会和老师、其他小朋友互动,抗疫期间,如果不坚持学习,小孩子会养成不学习的习惯。所以,一样要养成学习的习惯。
在线上学习呢,需要家长掌握好方式方法。首先,需要家长带领孩子规划时间,按时上课并做好前期准备,家长监督孩子才会更好的促进他的学习。其次,在陪伴他学习期间,家长们需要以一个朋友学习者的方式出现,和他一起学习就好,少讲话,少打击。最后,课后多鼓励孩子,问问孩子有没有疑问,及时课后和老师沟通,说今天你很棒!
在抗击疫情期间,中小学生利用网络来学习美术书法知识,已经是一个非常普遍的现象。
现在的网络课程主要是用一个叫做丁丁的软件来完成的。
通过这个软件可以对一个班级的所有学生,所有课程进行管理。学生学完知识以后,老师可以布置作业,学生可以把作业用视频或者图片的方法传到电脑上或手机上,然后老师再开始批阅作业。
对于美术作业,书法作业同样如此。
但是这个网上课程对于许多家庭来说比较困难,因为许多家庭的孩子还没有手机,有的家庭有手机却没有无限wifi。同时网络课程因为老师无法监管,有的家长又因为有工作任务也无法监督,所以学习的效果是大打折扣的。
此外上传作业拍手视频上传图片都需要一定的相关专业知识,但是大多数学生不大会用,包括他们的家长也不是很熟练。所以网络课程是学校教育无可奈何的一种办法罢了。
单纯的网络课程可以作为学校教育的一种有益的补充,但是绝对不可以代替学校教育,尤其是面对面的对学生思想品德方面的教育和行为习惯的影响。
疫情当前,教育培训机构应该何去何从?
疫情过后,原存续下来的包括美术、舞蹈、声乐、口才、书法等艺术学校,再次面对生死难关。对于校外教培机构,不是说政府不支持教育。相反,政府在公立中小学教育上的投入越来越大,不仅教学环境改善、增多,教学设备、师资水平、薪酬待遇都在提高。校外培训机构,面对普惠教育,市场份额只会减少。校外培训机构,是时候需要考虑调整方向了。
疫情当前,高风险地区,是静默清零。教育培训机构,自然也是等待静默清零。
疫情的发展,没有等待静默清零,只能够在精准防控中放开。
放开以后,个人成为疫情防控的主体。培训机构,自然会增加防控成本。
这些新增加的成本,培训机构是有能力应对的。
隔行如隔山,对于我们这些门外汉来说,是看不透门道的,更不用说提出有用的建议啦!
到此,以上就是小编对于艺术教育机构疫情下的问题就介绍到这了,希望介绍关于艺术教育机构疫情下的4点解答对大家有用。
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