幼儿园课题研究如何开展(幼儿园课题研究促进教师专业成长)
陕西教育新闻网：10月24日，区教研室组织全市国教班40余名同事来到陈仓园幼儿园开展专题调研讨论，观摩指导专题教学。
研讨会期间，幼儿园主讲的两堂活动课重点介绍了区级项目成果。在教学活动中，教师可以充分尊重幼儿的主体性，结合幼儿的年龄特点，根据幼儿的兴趣点，为幼儿设计有趣、活泼的教学活动。孩子能够积极参与、乐于探索、勤奋。动手实践，充分体现寓教于乐、寓教于乐的教学特点。老师们的教学理念、精彩的教学活动、精美的教具、巧妙的教学形式、自然大方的教学风格、活跃的课堂气氛、良好的师生互动，给与会人员耳目一新的感觉，报告后也收获颇丰。得到了同行的中肯评价和充分肯定。
观摩结束后，大家各抒己见，对研究中存在的困惑进行了讨论，也提出了宝贵的意见和建议。此次活动为幼教同仁提供了相互学习的机会和共同交流的平台，也为陈仓园幼儿园教研活动的发展起到了有力的推动作用。
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