劳动课程体验(劳动课堂心得体会)
三秦都市报-三秦网讯(记者李佳)展示了自己亲手种植的大蒜、菠菜,现场制作了栩栩如生、创意各异的馒头,现场讲解了自己的“大寨农场合作社”劳动经历和公司经历。点。王令科考经历……“五一”劳动节前夕,一场别开生面的“劳动课”——兰官街道大寨小学“名校”教育联合体第二届劳动文化节暨劳动课程成果展在烂馆大幕在辖区大寨小学校园拉开。
记者4月30日获悉,4月29日活动当天,兰官街道大寨小学各年级小学生在现场竞相展示自己种的大蒜、菠菜,并介绍了他们用手工材料制作的农具。现场制作了栩栩如生、创意各异的馒头,嘉宾们认真讲解了自己的“大寨农民合作社”劳动经历和公王岭科考经历。劳动教育的痕迹表现在学生的脸上、手上、心里。劳动教育的价值蕴含在学生认真实践的每一个画面中。劳动教育的成果,写在学生每一件精心制作的作品上。如此精彩的“劳动课堂”,获得了西安市教育科学研究院课程改革与发展研究部副主任、西安市劳动教育研究中心副主任、西安市劳动教育研究中心核心专家的嘉奖。西安市中小学课程研究中心、西安市中小学教育质量奖。综合评价中心核心研究员罗向辉出席会议并对各位领导和嘉宾表示欢迎。
随后的劳动技能竞赛将活动推向了高潮。在预选班选拔的基础上,各班优秀选手在系鞋带、剥大蒜、剥皮能手、做芝麻、彩色水果拼盘、创意包饺子等项目中展示了自己的技能。展示结果。活动邀请家长参加比赛、亲子活动、家校共同教育,让劳动教育在生活土壤中扎根、结出硕果!在同学们的欢呼声和欢呼声中,劳动技能竞赛落下帷幕。经过激烈角逐,最终12名同学荣获“劳动实践小能手”荣誉称号。
期间,贾玲玲校长从力争劳动课程体系化、力争劳动体验多元化、评价助成长三个方面介绍了学校劳动教育课程建设情况。教师代表张亚娜和家长代表杨旭女士在会上从不同维度对学校劳动教育课程的实施情况进行了发言,并谈到了学校劳动教育后学生的变化和自己的感受。西安市教育科学研究院院长罗向辉为全体参会人员做了题为“《学校劳动课程体系的建构与实施》”的专题讲座。他从劳动教育课程的教育框架、劳动教育的实施方法、劳动教育应避免的误区三个部分对学校劳动课程进行了分析。专业建设指导,为学校劳动课程的不断完善提供了清晰的思路和明确的方向。最后,大家就各学校在劳动课程建设方面的具体做法进行了深入的交流和讨论。
据了解,“劳动文化节”是大寨小学劳动素质课程四大内容板块的一部分。旨在培养学生积极的劳动精神,继承和发扬中华民族勤俭节约、爱岗敬业的精神,展示学校劳动教育成果。交流劳动课程建设经验,促进学校、家庭、社会劳动教育协调发展。此次活动全面展示了大寨小学“新大寨劳动班”一年来的教育教学成果。未来,大寨小学将在《“新大寨”劳动课》个综合实践班的基础上,进一步探索学科教学与劳动教育的深度融合,探索建立以劳动教育为基础的学校多元创新文化。
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