俞敏洪高考英语300句(俞敏洪 高考 英语)

这是软实力英语的第454篇文章。

1980年，俞敏洪以英语93分的成绩考入北京大学西班牙语系。

然而，作为一名高中英语天才的俞敏洪考上了大学。尽管他努力学习了4年，背了3万个单词，但他的学习成绩仍然在班里排名倒数。

据说，电影《中国合伙人》是以新东方三位创始人为原型拍摄的。片中，孟小军出身于精英知识分子家庭，祖辈几代都曾留学海外。汪洋有一口地道的美式英语，可以自如地与外国记者聊天。

这些差距，让俞敏洪奋斗了四年，依然未能赶上。这说明了一个很严重的问题：家庭教育（环境）影响着孩子的一生。

我对此有最深刻的亲身体会。记得1991年，我刚刚进入大学，专业是英语。和俞敏洪一样，我也来自偏远农村。高中时，我认为我的英语很好。但到了大学，我发现我既听不懂老师讲的内容，也听不懂英语。我身边的同学，英语口语一个比一个好，专业技能比我好几倍。

大学四年，虽然我起早贪黑，埋头苦听，刻苦学英语，但最终的班级排名还在。还是无法超越那些在良好家庭教育环境下长大的学生。

昨天，2018年6月6日，俞敏洪特意制作了一段短视频，为即将参加高考的学子们打气。其中特别提到，农村和一些小地方的考生要努力通过高考改变生活。

视频虽短，却感人至深。看着视频中俞敏洪高考前的照片，人们感慨万千：高考改变了俞敏洪的命运。尽管40年过去了，对于大多数农村孩子来说，高考仍然是改变命运的唯一机会。

也许是因为学习时经历过的心理落差，给我留下了不可磨灭的印记。因此，我更加关注苗苗的英语启蒙教育，可以说是从零岁开始的。用现在流行的一句话来说，叫“赢在起点”。

如今，很多人反对“赢在起点”，认为这是“毁掉成长”，毁掉孩子的童年。他还列举了各种例子来证明，不可能“赢在起点”，但仍然“赢在终点”。对此，我只想说，不要拿例子作为通则来套用。我只相信，未来的胜利者将是“赢在起点”（家庭教育）+“坚持”的结果。

无论是俞敏洪的故事，还是我自己的经历，都说明了一个简单的道理：应试教育的死记硬背永远无法胜过国内英语启蒙教育的积累。一个人通过坚持积累起来的优势是无法被捷径打败的。

王欣（化名）和张乔（化名）都是我的学生。表面上，王欣学习英语很努力。她每次有空的时候都会背单词并回答问题。她上课认真听讲，记住了很多笔记。然而，她每次考试的成绩都在70分以上，进步缓慢。

张乔平时做数学题，很少看到她背单词或者做英语题。然而，每次英语考试，她的成绩都在120分左右。

后来我们聊天得知，张乔的妈妈是一名小学英语老师。她从小就开始教英语，读过很多英文原著小说。王欣三年级之前没有接触过英语，她的父母也不懂英语。小学的内容比较简单，我都能应付。进入初二后，我的英语成绩直线下降。我曾多次补过，但效果并不大。

英语的单词和知识点很多，需要长期的积累和大量的阅读才能学得更轻松。因此，我们一定要长远规划，从小做起，依靠时间的积累来突破英语瓶颈，而不是靠死记硬背来获得一时的进步。

很多时候，家庭英语启蒙考验的是父母的毅力。如果家长能坚持每天和孩子一起学英语，在孩子5岁左右积累英语词汇，经过10年的努力，到孩子15岁初中毕业时，英语词汇量问题是大多数孩子学习英语的最大障碍。你一定很轻松地突破了。进入高中后，你可以有更多的时间花在数学、物理、化学等其他科目上。

这也是为什么我一直比较注重淼淼英语词汇量的拓展。除了过去用点读笔看少儿英语图解词典外，现在每天读《10天背完3000英语单词》，每天10页。我昨天读完第五轮，打算在她升五年级之前再读五轮，然后开始阅读4000个基本英语单词。

《4000个英语必备单词》共六册，旨在重点关注实用的高频单词，以提高学习者从初级到高级的词汇量。”

这套书按单元编写，每个单元有20个单词、图片（较小）、英语定义、例句、配套练习和阅读。我之所以选择这本图解词典，是因为它符合我昨天提到的“综合输入”，而不是国内流行的记单词方法——死记硬背。

记得去年寒假，淼淼的表弟兰兰来我家做客。因为中考快到了，我就让她做了两套中考题。听力考试时，苗苗（当时三年级）已经听懂了很多句子，但兰兰却完全听不懂。一个是初三的孩子，一个是三年级的孩子。差距如此明显。主要原因在于家庭英语启蒙教育。

从淼淼和她的表弟身上，我看到了大学时的自己和其他同学。历史总是惊人的相似。无论时代如何变迁，家庭教育决定孩子的未来。这是亘古不变的真理！

其实不光是英语，还有语文和数学。每次我们参加高三的月考和模拟考试时，我们都会看到这种现象不断出现。许多学生每次语文和数学考试都未及格，许多学生每次语文和数学考试成绩都超过120分。

毫无疑问，这样的差距不是高中一年，甚至高中三年就可以缩小的。这就像人们常说的“台上一分钟，台下十年功”。

终于，

祝愿所有候选人

经过十年的努力，今天梦想成真！