中国古代史中考知识点(中国古代史中考考点课件)
北京人
距今约70万-20万年,北京周口店龙骨山上。
保留了类人猿的部分身体特征。能够制造和使用工具(石制工具)。使用自然火可以长时间保存火种。
群居,共同努力获取食物。
1929年,中国青年学者裴文忠发现了第一块北京人头骨化石。
周口店北京人遗址是迄今为止世界上内涵最丰富、资料最齐全的直立人遗址。
半坡居民与河姆渡居民
半坡居民
河姆渡居民
距今时间
大约六千年前
大约7000年前
地点
陕西省西安市半坡村
浙江省余姚市河姆渡村
所在流域
黄河流域
长江流域
房屋样式
半地下室圆形房屋
吊脚楼
种植作物
小米
米
畜牧业
饲养猪、狗等牲畜
饲养猪、狗和水牛
生产工具
地面石器
抛光石器、骨头
手工业
制作陶器、乐器、编织、制作衣服等。
制作黑陶、玉器、骨哨等乐器;懂得雕刻技术,使用天然漆等。
炎帝和黄帝
人文始祖:炎帝和黄帝被尊称为中华民族的人文始祖。
炎帝(神农氏)发明:教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;制作陶器,发明纺织,会煮盐;教人们通商交换;制作乐器琴瑟,具有最早的天文和历法知识。
黄帝(轩辕氏)发明:建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,发明弓箭和指南车;仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘,他的妻子嫘祖会缫丝、擅长纺织。
夏、商、西周的更替
国家
建立时间
建立者
末代
君主
都城
夏
约公元前2070年
于
杰
阳城
夏朝是中国历史上第一个王朝。
商
约公元前1600年
汤
纣王
伯印
盘庚迁殷,牧野之战
西周
公元前1046年
周武王
浩京
分封,中国人民暴乱
西周的分封制
目的:为稳定周初的政治形势,巩固疆土。
内容:周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国;(义务)需要向周王进献贡物,并服从周王调兵;(权利)受封者可以在自己的封地内进行再分封,从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。
作用:保证了周王朝对地方的控制,同时稳定了政局,扩大了统治范围。
分封制等级:周天子诸侯卿大夫士平民、奴隶(被统治阶级)。
青铜器与甲骨文
青铜器代表:司母戊鼎(迄今世界上出土的最重的青铜器)。
甲骨文:中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。
发现者:清朝官员王懿荣。
地位:甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成和发展有深远的影响。
我国有文字记载的历史始于商代。
诸侯争霸
原因:周王室衰微,控制力减弱;各诸侯政治、经济发展不平衡;各诸侯国为争夺土地、人民、财产和政治上对别国的支配权。
口号:“尊王攘夷”。
春秋霸主:齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等。
影响:利:有利于局部的统一和民族融合。弊:给人民带来深重的灾难。
第一霸主:齐桓公成为第一霸主。
战国七雄
三家分晋:晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分。
七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
商鞅变法
内容:
政治:确立县制,由国君派官吏直接治理
废除贵族的世袭特权。
改革户籍制度,加强对人的管理。
严格执法,禁止私斗斗殴。
经济:废除井田制,允许土地自由买卖。
鼓励农耕和纺织,多产粮食、布匹的,可免除徭役。
统一度量衡。
军事:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。
影响:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。
都江堰
时间:战国时期
修建者:秦国蜀郡郡守李冰
地点:岷江
影响:成都平原成为“天府之国”,都江堰一直发挥巨大作用,在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧。
孔子
简介:春秋后期鲁国人,儒家学派创始人。
代表作:《论语》(由弟子整理)。
思想主张:核心思想是“仁”,仁者爱人,己所不欲,勿施于人。
政治主张:以德治国、反对苛政。
教育成就:创办私学;有教无类、因材施教;注重道德教育和文化知识教育。
老子
简介:春秋后期楚国人,道家学派创始人。
代表作:《道德经》(也称《老子》由弟子整理)。
思想主张:顺应自然;世间事物都有对立面,对立的双方可以相互转化。
政治主张:“无为而治”。
百家争鸣(战国)
时期
学校
代表人物
代表作品
提倡
战国时期
儒
孟子
《孟子》
“仁政”;人民重视君主;我们反对一切非正义战争。
荀子
《荀子》
“礼治”厘清尊卑等级,维持社会秩序。
墨家
墨子
《墨子》
“爱一切”、“不攻击”;选拔人才并任用他们;提倡节俭。
道教
庄子
《庄子》
治理国家,必须顺应自然,顺应民意;生活中应该追求精神上的自由,保持独立的人格。
法家
韩非
《韩非子》
依法治国,确立君主权威,建立中央集权专制统治。
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