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教育机构有关知识问答,教育机构有关知识问答题及答案

教育机构 2024-07-13 23:55:24 0 教育网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育机构有关知识问答的问题,于是小编就整理了4个相关介绍教育机构有关知识问答的解答,让我们一起看看吧。

创办教育机构的流程?

一、开办教育机构的流程有哪些

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  1、选择高端加盟品牌

  在教育培训市场激烈竞争的时代,品牌优势是竞争的一个核心。所以选择一个合适的加盟项目更有助于创业的成功。一个专业的、知名的、优秀的、教育连锁品牌,是值得家长和孩子信赖的加盟品牌,拥有生源之后,那么,你的创业还担心不成功吗?所以在品牌的选择,加盟机构总部所提供的支持就值得慎重考量了。

  2、申请办学程序

  培训许可证其实又被称为办学许可证。现在无论是营利性或者是非营利性的团体组织都要在相关部门完成培训资质的办理。

3、新学校开业前市场调研

  在投资办学前,需了解、分析如下指标:

  A:当地的户籍人口数/常住人口数/流动人口数

  B:当地居民人均收入水平/人均支出水平/教育支出在家庭总支出中所占比重

  C:当地学校数量/学生数量

民办学校与培训机构有什么区别?

关于你的问题,我们可以从以下几个方面来分析区别:

  1. 资质上的区别:之所以一个叫学校,一个叫机构,说明两者的资质是不同的,学校需要经过市场监管局及教育局的严格审查,具备了一定的办学条件才会被社会认定为是一所学校,目前在中国私立的高中及大学并不多,一般是依附于某一个大型公司而设立。而培训机构一般是以公司的形式存在,资质也相对容易取得一些,对规模要求低,培训课程的种类也是种类繁多,甚至某些审查不严格的地方,连公司都不设立直接开课,所以也造成了培训市场鱼龙混杂的局面。
  2. 招生形式不同:一般民办学校招生规模比较大,教学时间也基本和公办学校一致,所学内容虽然和公办学校略有出入,但最终目的也都为了参加国家的公立考试。而培训机构招生时间不统一,上课时间不统一,培训内容基本要根据所报名的课程来定。两者区别还是很大的。
  3. 所颁发证书:民办学校通过国家资质审核,是有权利颁发学历证书的,并且学历证书受到社会认可(不排除个别野鸡学校情况的存在)。而培训机构大部分是为了提高一项自身能力而存在的,并不会产生学历问题,培训机构也没有这样的资质。

以上就是对问题的回答,希望可以帮助到你。

民办学校需要在教委办理办学许可证,要求一千平米以上,教委对民办学校管理也比较严格,平时会有严格检查,年底还需要财务审计。培训机构就是工商执照的公司,基本处在无人管理的状态。

  民办学校和培训机构,二者本质是一样,都是为教育事业服务,为学生的综合素质做出贡献。当然,二者也都是民营企业,是要盈利的,是不享受财政补贴的。

  民办学校和培训机构,主要区别是规模的大小不一样。民办学校规模更大,普遍是上万平米,培训机构上百就差不多了。

很高兴回答你的问题,作为一名培训机构的负责人,个人有以下观点。

一、民办学校和培训机构的包含关系

大家普遍认为民办学校就是有些规模的私立学校,但培训机构也是可以申请民办学校的。2018年国家对校外培训机构的相关证件资质进行了严查和规范,要求所有的校外培训机构都要拥有民办教学许可证,拥有证书后培训机构就成为了民办学校。

二、培训机构申请民办学校的种类

培训机构在当地教育局申请下来民办教学许可证后,再根据自己最初申请学校时定的营利还是非营利,来向不同的登记机关登记。非营利性的民办学校向民政局登记,名成为:地域名+学校起的名字+培训学校,例如:青岛市***文化艺术培训学校。营利性的民办学校则是向工商局登记,名称为:地域名+学校起的名字+培训学校有限公司,例如:青岛市***文化艺术培训学校有限公司。大家要注意,教育机构要在拿到民办教学许可后,再去以上两个机关登记,而不是大家认为的培训机构只拿工商营业执照即可。

三、民办学校的培训范围

民办学校按照营业范围还分为两种,一种是大家普遍认为的有些规模的私立学校,他们毕业后是会给学历的,比如给一个中专毕业证或者大专毕业证,这属于学历教育。而教育机构申请的民办学校,营业范围为:中等以下非学历教育。属于短期教育,没有学历证书。

四、教育机构非必须民办学校

有些早教机构在去注册民办学校时,教体育答复是不需要的,他们是以幼儿娱乐为主题,不存在培训。因此,它们直接注册教育咨询公司即可,只获取工商营业执照即可。但是请注意,幼儿园以上的舞蹈、美术、口才等这些带有“培训”二字的机构是必须要注册民办学校的,否则是非法的。

这是我对这个问题的解释,家长们选择教育培训机构时一定要选择有民办教学许可证的,因为申请下来民办教学许可证的都是经过了安全检查、教师资质审查、教学课程备案和价格备案的,相对来说更有保障性。

培训机构存在的意义是什么?

学历,只是代表你在学校的一个学习经历。

而学习力是代表了你在社会的一个竞争力。

而教育培训就是教给你一些社会上新生的事物以及新观念资讯

让那些学历低又想学习的人,有一个机会可以改变自己的命运。

向有结果的人学习请教,可以快速的实现自己的目标,减少自己摸索的时间。

而教育培训的本质就是唤醒。唤醒你内在的理想、梦想、目标,让普通人有一个改变学习的机会。

在我们95后的农村孩子来说,兴趣班这种东西依然是不存在的,就记得小时候小伙伴她妈妈给她报了一个类似兴趣的辅导班,竟然还是作文班。而我和我身边的小伙伴还算幸运的,虽然我们只是在上各种语数外的辅导班,但比那些大山里上不起学的孩子已经太好了不是。最有趣的是,我的另一个同学在高三毕业即将上大学的那个暑假里,她去学了吉他,一个在我看来真正意义上的兴趣班,可见真正有权利来选择自己兴趣的时候,是在自己一步步长大之后。她只学了两个月的吉他,右手的长指甲都没有啦,指肚上也有了茧子,她也能弹奏出简单的《童年》的谱子了,果然还是有效果的,到了大学里,做自我介绍的时候兴趣爱好那一栏里终于有个与众不同的了。

在2018年北京市已经将小升初招生范围中的特长生的比率降低,而明年将彻底取消特长生招生。这对于大多数单单依靠孩子成绩进名校无望所以让孩子走艺术这一条路,或者想要通过学习特长让孩子上名校更加稳妥的家长来说,这无疑是一个噩耗。但是在公众平台上,大家对取消“特长生招生到底还要不要报兴趣班”这个话题讨论剧烈。其中,对于支持孩子继续上兴趣班的目前仍占绝大多数哒。

现在的孩子,可就比我们幸福多了,物质生活水平的不断提高,家长们不免会给孩子报几个兴趣班,我想也不只为了学业,更多的是希望孩子能有一两个特长,应该是不至于到时候到了大学里自我介绍时,关于自己的兴趣爱好都没啥可说的。

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存在即合理。

1.培训机构之所以存在,甚至如火如荼,说明有市场有需求。

2.培训机构的工作人员专门研究培训内容,花了时间和精力,可以有方向有针对性的给用户以学习指导。

3.如果没有培训机构,就要自己慢慢摸索,如果有那个时间精力耐心,也可以不参加。所以,一定程度上,上培训机构是花钱买经验买知识,这些经验或知识也是培训人员花时间精力换来的。

所以说,一物换一物罢了!

第一:假期对学生起到预习作用,周末起到巩固和总结作用。

第二:对学生起到看护作用。现在车多人杂,危险时刻围绕在身边。家长精力有限送补习班起到看护作用。

第三:避免学生沉迷游戏。

第四:如果是艺术学校可以让学生学一爱好,增加气质。

教育培训机构怎么样?能相信吗?

孩子们在学校学习,是规范统一的,五十个孩子一个班,老师说的每一句话都是只能达到一个告知的作用,而起不到按照每个孩子接受程度与理解能力的个性化植入,所以导致每个人孩子的成绩参差不齐。

而教育培训机构就是辅助学习的校外补充,孩子在这些机构内能获得一对一的注重与个性化的知识输入,能根据孩子的性格及不同的切入口而制定知识灌输方法,从而让孩子能更好的理解知识

所以教育培训机构的存在是必然的


教育是影响人的身心发展的社会实践活动,是对一个人认知、知识体系和价值观形成最重要的方式和手段。培训是单纯的知识、技能的传授。将教育和培训叠加,构成了社会属性和消费属性的融合,所以,教育培训机构具有比学校更复杂的价值体现。到底教育培训机构怎么样?可不是一两句话就能讲明白的。

一方面,教育培训机构承载着社会、家长、学生对教育的期望,另一方面,又必须通过经营,完成赢利的目的。将教育变成商品,必然要产生一定的商品属性,要增加其附着价值,让教育产品吸引更多的消费者。因此,教育培训机构不是以教书育人为根本目的,而是以生产出更多好的产品,吸引更多的人购买,拥有更大的市场为目的,而教书育人,则是顺手而为。这是我的一个观点。

尽管刚才我说教育培训机构具有产品为中心的经营属性,但它还有教育二字,这就对从业者有了一个良心的考量。如果在教育和经营中求得一个平衡,应该是好的教培机构追求的目标,也是吸引家长学生和拓展更大市场的前提,这个“好”,最重要的是知识产品的优质和有效。

到此,以上就是小编对于教育机构有关知识问答的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育机构有关知识问答的4点解答对大家有用。

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