历史说明类选择题怎么做(高考历史说明类题型)

教育机构 2024-08-27 08:13:20 413 教育网

例：（2021·新课程标准全国高考卷B·35）20世纪40、1950年代，美国纽约画派领军人物杰克逊·波洛克以滴水、浇注的创作方法闻名于世。大画布上的墨水。这些画没有可识别的主题。中央情报局极力宣传这所绘画学校，并资助其海外展览，以展现自由、个性的表达。这表明

A。纽约学派的创作方法受到世界各地人们的欢迎

B纽约学派的创作具有浓厚的思想色彩

C。美国政府旨在扩大纽约学派的影响力

D美国政府用艺术渗透冷战思维

【分析】20世纪40年代和1950年代，美苏冷战开始时，中央情报局极力宣传纽约画派，资助其海外展览，目的是“展示自由和个性”。言论”来批评社会主义国家。用所谓的“集权”和“独裁”来渗透他的冷战思维，故选择D选项。问题梗只提到中央情报局竭尽全力宣传纽约学派并资助其海外展览，但没有提及结果。排除A项；纽约画派的绘画没有任何可识别的主题，因此不能说具有浓厚的意识形态色彩，排除B项；中央情报局极力宣传纽约学派，资助其海外展览，目的是“展示自由和个性的表达”，而不是为了扩大影响力和排除C项。

【答案】D

【技巧点拨】表明说明类选择题

题型特点：表明说明类选择题，主要借用了其“相当肯定地显示”的含义，以考查推理能力为主，兼有考查记忆、提取信息、比较等能力，重点考查的是“论从史出”、“史论结合”的分析判断能力的选择题。此类选择题的基本设问的标志性细化词语有“说明”“表明”“表明了”“可见”“看出”等。此类试题中的题干与题肢之间的逻辑关系：一是题干与题肢之间是因果关系；二是题干与题肢之间是现象与本质的关系；三是题干与题肢之间是判断关系。

用语阐释：说明表明类试题也是现象-本质题中的本质题。“表明”是指表示清楚，比较确切地指出；“说明”是用简明扼要的语言，把事物的实际情况，恰如其分地表述出来。表明、说明的含义相似，即都是考查学生从材料中能得出的历史结论，但也有所不同，“表明”多含有求答历史现象本质之意，“说明”含有分析、阐述（以说明方式来证明结论的对错）之意。

解题秘籍：此类题型题干设问时往往以“这表明”“这说明”“这……表明”“此……说明”“这表明了”等引导语作引导。作答时要首先排除错误说法，然后再看哪个选项能够更深层次地反映材料信息；在正向选择的前提下，哪个选项离材料更远，哪个更接近本质。“表明”是指表示清楚，比较确切地指出，确切的来说，“表明”题的选项应该只有对错，没有程度关系（现象-本质关系）。不过，全国卷大多数“表明”的正确选项是指向本质的。此外，“表明”是对事物本身的清楚表达，选项中对这一事物的原因分析或影响分析基本上不是正确答案。梁爰如老师说：高考试题中“反映”“表明”是有一定的区别。“反映”一般指的是表面背后的东西，是一个可深可浅，深触及本质、浅可接近表面，但不是纯表象，具体要看题的要求。“表明”一般指的是表象，一般来讲，考查的程度比“反映”低。具体的也要根据题意决定，不是僵化的。从这些年的高考题来看（全国卷），“反映”的考察力度还是比较准的，基本是上面的说法，但是“表明”就不太一样了，有的接近“反映”，有的是表象。故要具体试题具体分析。

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