保育员专业培训计划怎么写(保育员专业培训计划表)

一、培训目标

根据培训对象的特殊性和培训要求，专门制定保育员专业培训计划。通过培训，培训针对婴幼儿各系统的生理特点和卫生、儿童生长发育和体育锻炼、儿童营养基础知识和集体儿童膳食管理、微生物基础知识和消毒隔离、预防和保健等内容。儿童常见疾病的护理、托儿机构意外事故的初步处理以及托儿机构常见的护理方法，达到学以致用的效果。通过本课程，毕业生可以掌握保育员的专业技能。

2.培训对象

18-50岁女性是准备从事托儿工作的中国公民。农村妇女有剩余劳动力，热爱保育员工作，具有良好的思想道德素质，有一定的学习和领悟能力。

三、培训内容

1、婴幼儿各系统生理特点及卫生

使学生初步掌握婴幼儿各系统的生理特点，掌握婴幼儿各系统的保健知识。

2、儿童生长发育和体育锻炼

使学生掌握儿童生长发育的基本规律，了解影响儿童生长发育的因素，测量儿童体格生长情况，掌握儿童体育锻炼的原则、注意事项、内容、方法和要求。

3、儿科营养基础知识及集体儿童膳食管理

使学生熟悉儿童热能需求和七大营养素的主要功能，了解婴幼儿喂养方法，熟悉集体儿童膳食管理的原则和方法。

4.微生物及消毒隔离基础知识

让学生了解外界因素对微生物的影响，熟悉幼儿机构隔离工作的相关知识。当托儿机构发生传染病时，会在卫生人员的指导下对环境和各种物品进行消毒，并准备好托儿准备。机构常用消毒剂

5、儿童常见病的预防与护理

使学生掌握小儿常见传染病的临床特点及预防护理；熟悉小儿常见内科、外科、皮肤病的预防和护理；掌握小儿营养性疾病的临床特点及预防护理；熟悉儿童五官疾病及保健要求。

六、托幼机构事故初步处理

本课程使学生初步掌握幼儿机构事故预防的管理方法和内容，熟悉几种事故的处理原则和预防要点，熟练掌握4-5类事故的初步处理。

七、托幼机构常用护理方法

熟悉日托机构常用护理方法，熟练开展晨间检查和全日观察，能够根据婴幼儿身体异常变化进行简单护理，了解一般护理知识特殊婴幼儿知识。

4.模块班级时间分配表

序号模块课时理论培训总计1保育员职业道德与礼仪882了解环境保洁对婴幼儿身心健康的重要作用，掌握保洁活动室、卧室等的一般操作程序和具体要求883了解学前教育机构常用的消毒方法及作用16884了解开窗通风对婴幼儿健康的重要性，能够按时、按要求开窗通风，保持空气流通新鲜3216165了解日常用品和玩具消毒的意义，掌握日常用品和玩具消毒的基本方法，能够定期对日常用品和玩具进行消毒16166了解婴幼儿健康观察的重要性，了解婴幼儿幼儿身心健康指标等相关知识16887掌握学前教育机构卫生检查制度，掌握学前教育机构常规程序卫生安全检查方法3216168了解婴幼儿服装安全要求，了解种类常见危及婴幼儿安全的小物品及来源，能够检查婴幼儿衣物及携带物品的安全性16889掌握发放餐食的程序和要求，能够按照规定发放和添加餐食针对婴幼儿个体差异2416810掌握婴幼儿饮水、如厕、睡眠等技能8811掌握叠被子、铺床知识以及整理宿舍、被褥的程序和要求2416812室内教学户外活动准备与配合8813了解与家长沟通的基础知识、主要方法和技巧2481614综合实习88综合复习1587总课时2551521031，课时：255课时

理论课时：152小时

实践课：103小时

2、教学形式：以理论教学为基础，以情景模拟教学为辅助手段，以实际操作技能演练为教学重点。

五、训练方法

1.学校面授教学。可以组织学生去学校进行培训。

2、现场培训和检查。培训期间，组织学员进行现场技能培训，增强学员对相关知识和技能的认识、理解和掌握。

3、理论教学与情景模拟教学相结合。

4、理论教学与穿插案例相结合。

六、培训形式

围绕培养目标，遵循教材要求。分析重要环节，提升教学效果。其次，根据课程安排，本次培训提倡互动式教学方式，理论与实践相结合、模拟演示与实践相结合、学员观摩与现场指导交流等有效的培训方式。重点是提高技能。学员除了完成上述课程外，其他时间都会认真进行模拟练习，加强实践训练，以大幅度提高技能。