专升本现代文阅读真题(专升本现代文阅读答题方法和技巧)

记叙性语段的表达方式往往是：描写了何对象的什么缺点或者何对象怎么样，表达了作者怎样的感情。

议论性语段的表达方式往往是：论证了什么观点或通过批驳，确立了什么观点。

说明性语段的表达方式往往是：说明（介绍）了什么对象的什么特征（特点）。

8.表现手法

1.象征，借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情，特点是利用象征物与被象征物之间的某一特点（内容）得到含蓄而形象的表现，增强文章的表现力，象征手法的“托义于物”也就是“借此言彼”，主旨含而不露，隐而不晦。

2.衬托，是指不直接地对主要的人物或事物进行描写，而是对其背景、与之相关的人或事物加以描绘，使其形象突出，这种写法除了利用反差对比使主要形象更加鲜明外，还会使文章曲折含蓄，独具风格。

3.先抑后扬，引发好奇，感情铺垫，引发好奇。

4.托物言志，作者在对事物的进行描绘的过程中，非常巧妙地寄托作者个人的情感和理念，把自己的感情融入到事物中，来表达自己的内心情感，含蓄、哲理和暗示性，使读者在欣赏中获得独特的美感享受。

5.借景抒情，通过景物的描写，来衬托作者或喜或悲的情感。直接抒情直抒胸臆，淋漓尽致间接抒情寓情于景，物事含蓄。

6.虚实结合，可以抓住重点，突出事物的本质特征，从而更鲜明的刻画人物的性格，凸现事物、景物的特点，更集中地揭示题旨。结构紧凑，笔墨集中。

7.动静相衬，动衬静，静衬动，生动的烘托作用，相得益彰。

8.以小见大，由平凡细微的事情反映重大的主题，突出表现中心，更有震撼力。

9.渲染烘托，渲染，是指作者通过对人物的外形、行为、心理、语言或事件、环境、景物等作多方面的挥洒铺陈，集中描写，突出人或事物的本质特点，用以加深主题的一种表现手法。

衬托是指不直接描写主要人物或事物，而是描写他们的背景和相关的人或事，使他们的形象突出。这种写法不仅利用对比使主要形象更加鲜明，而且使文章曲折、含蓄、独特。比较一下，我们可以发现两者的区别：渲染在于刻意重彩、泼墨的描述；另一方面，陪衬则通过对与之相关的其他事物的描述，起到衬托事物的作用。两者也有重叠之处，即作者有时会用渲染来作为陪衬；其他用来衬托的东西也可以用渲染来描述。

10.联想想象，所谓联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程，所谓想象，就是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。联想想象经常在一起使用，可以使文章内容更为丰富，形象更丰满、生动，增添文章的艺术表现力。

11.讽语（反讽）：有2种作用：表示人与人之间的亲昵感情和揭露批判。辛辣讽刺，幽默有趣，使文章富有战斗性。遇到其他手法请及时补允。

9.议论文论证方法

1.比喻论证，其作用是将抽象的道理寓于具体的形象之中，使道理通俗易懂，深入浅出，容易被人接受。

2.类比论证，通过讲故事、打比方的办法将相类似的两件事进行比较，从而由此及彼，自然地得出新结论的论证方法。它以浅寓深，以近比远，形象鲜明，有很强的说服力。

3.举例论证，用确凿典型的事实来证明论点，事实胜于雄辩，具有很强的说服力。

4.对比论证，运用正反两方面的事例或道理进行对比，在对比中证明论点，鲜明的对比，正确错误分明，是非曲直明确，给人印象深刻。

5.引用论证，具有权威性，论证有力。

6.引申论证，通过对事理原因或结果的周密分析，层层剖析，从而证明论点的正确性、合理性，精彩深刻。

7.叙后议论画龙点晴，点明题旨。

10.理解

1.词语理解型：

（1）要理解一个词的隐喻意义，必须了解它的隐喻对象，找到它的本体；

（2）要理解一个词的象征意义，必须找到该词的象征对象；要理解一个词的相反含义，你必须互换赞扬和责备；

（3）理解单词的双关意义，必须注意它是谐音双关还是语义双关；

(4)要理解代词的含义，必须查找上一句或下一句的含义。当然，要理解一个词的意思，还必须联系该词的具体上下文、作者的观点、文章的主题，从句子、段落、上下文中找到相应的解释。即“六比较”：比较范围的大小、比较词义的重要性、比较搭配习惯、比较成分、比较词性和功能、比较情感色彩和文体色彩。

2.句子理解型：一是将使用了修辞手法的形象化的语句转化为概括性的直白的语言，二是将抽象含蓄的概念或句子转化为具体化的阐释。

3.筛选整合型：

常见的命题形式有：

（一）文章所描述的人、事、物或者场景有什么特点；

(2)文章是分几个方面、几个阶段来写的。变更流程是怎样的？需要简要说明。

答题方略；筛选整合是一个化繁为简的过程。回答此类问题，要关注重要句子，如：主旨句、中心句、关键句、过渡句、感叹句、议论句等，尤其要关注文中段首的总起句、段末的总结句和段中的过渡句，这些句子往往是文章的关键所在。整合的题型一般不宜机械地摘录原文的句子。而应该紧扣题干要求，将提取的关键语句、中心词进行改造、组合、变换，使之成为全面、凝炼、流畅、符合要求的答案。另外，要总揽全局，总体把握，防止因答案要点不全而丢分。

4.某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？

(1)动词：不。因为这个词准确、生动地描述了……

(2)形容词：不。因为这个词生动地描述了……

（3）副词（如全部、大部分、非常仅等）：没有。因为该词准确地描述了……的情况（表达程度、表达限制、表达时间、表达范围等），变化后它，它变成了……这与事实不符。

5.一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？

不能。因为（1）不符合人们认识事物的规律（由浅入深、由表到里、由现象到本质）。(2)这个词与上面一一对应。（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

6.题目的作用：及好在哪里，概括内容，揭示主题，提示线索，紧扣文章内容，简洁新颖。

7.找线索的方法：标题、反复出现的某个词语或某个事物，抒情议论句（虚实结合：关于散文的线索，明线和暗线。

11、答题技巧提醒

1.专升本对表达技巧题的考查多是主观题，需要组织文字准确的表述。表述可采用三段式：技巧、内容、效果。也就是运用了什么技巧，表达了什么内容，达到了什么效果。