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教育培训机构进化路径,教育培训机构进化路径分析

教育机构 2024-08-25 04:18:40 0 教育网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育培训机构进化路径的问题,于是小编就整理了3个相关介绍教育培训机构进化路径的解答,让我们一起看看吧。

胚胎发育为什么要重演进化的过程?

因为一个生命的诞生不可以直接以高级的形式出现,必须由最简单的生命形式开始慢慢演化而成,这中间需要一个构造过程。而生命的构造肯定是以自己熟悉的方式来进行,这样才比较安全和省事,也更容易成长为目前的形态,否则的话,中程稍有不同成长出来的效果可能就大为不同。

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这就好比我们爬山探险,开始一大帮人一起往上爬,各自选择不同的路线。而很多时候,能上山的路往往就那么几条,所以很多人都会中途退下去。些时当有一个人成功到达一个目的地之后,他便会在沿路留下标记,以方便后来的人顺着这条路走。这样后面的人如果想要再上去就无需再自己探路,省去了很多时间。

这只是个简单的例子,也许不是很适当。其实我们的学校就尤如这个胚胎,把人类长期积累出来的知识在短时间内让一个人吸收完。也是从零开始慢慢构造一个人的知识体系,由浅入深,一步步的从小学到中学,直到大学毕业,就基本成形了。

不过我们学校教给学生的多半只是知识,而且在思想方面做的比较少。更主要的是,我发现我们的教育模式有的朝三暮四,拖泥带水的,效率不高不说,也很是不够全面。因此我觉,也应该增加类似胚胎一样从婴儿一出生就对他们进行全封闭式的培训,让他们无论是知识还是思想和其他方方面面都能够快速的达到一定的境界。。。

20年前感觉很少有校外培训机构,如今为什么这么多?

存在即合理,存在即市场需求。时代不一样,人们对教育的重视程度不一样。

现在人们的生活水平越来越好,对各方面的追求也越来越高,而且经济能力越好的家庭一般来说越重视教育问题。在国家目前的教育大环境下,学历还是很重要的。有些地方要求“快乐学习”、给学生“减压”,学生在学校里没有全部学会,课后作业完成不了,家长又不擅长辅导,只能送到教育机构了。这也是为什么现如今教育机构比比皆是的原因之一了吧!

而20年前的经济条件,以及学校教育模式。还有家长和老师和学校的关系没有那么紧张。大部分学生是非常听老师、怕老师的,上课自然会认真听讲,课后作业自然会用心去研究完成。所以20年前的市场可能不需要“教育机构”,所以就比较少。

谢谢邀请

二十年前的教育培训机构,刚刚起步,的确比较少,那时候的教育培训都是补课式,应急式的培训。

经过二十多年的发展,有些教育培圳机构已成行业的巨头,也有一些教育培训机构由于种种原因倒闭被淘汰出局。

为了顺应学生与家长的需求,各教育培训机构在残酷的竟争中为了立于不败之地,也不断的作出各种改变。

就班型而言,从最传统班课模式到现在大班小班,高班,中班,低班,到一对多,一对一:等多种模式。

此外,从互联网兴起后,又从传统的线下授课模式,演变成线上授课模式。层出不穷,化样倍出。

这一切的演变是社会发展的需要,同时也满足学生与家长的需求:。

感谢您的邀请。

说到20年前,应该是2000年的这样子。那一年我刚刚参加工作2年,那时我每月工资是350元,那时县城房价是四百多元一平,但对于我来说己是天文数字。

生活水平制约了人们的能力与想象。更多的家庭虽然也希望孩子能通过念书成才,但更多的是放养式教育,你读到哪儿,我供到哪儿。随时代的进步,人们生活水平的提高,人们逐渐意识到知识改变命运。在生活中人们也身体力行的体会到知识它的实用价值,科学种田,科学养猪,养鸡等等,出门打工,技术工种不同,工资高的不同,让人们体会到知识给我们带来的收益。

而今的信息时代,财富的创造靠蛮力去拼搏的年代,己一去不复返,电子化的时代,智能在逐渐代替人工,所有的一切都潜移默化的改变着人们的观念。

正因为每个家庭有着提高的期望与需求,才会衍生出众多的校外培训机构:舞蹈,音乐,体育,美术,职业技能文化等等都是社会顺其自然为人们服务的产物。

毕竟没有人想落后他人,20年沧海桑田,这也是一种进步。

希望我的回答对你有所帮助,谢谢。


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说到培训班可能是现实生活中最烧钱也最让人头疼的事情,因为你想去培训班就说明你怕落后或者成绩不理想。可能学生家长深有体会,现在社会只有你钱不够用没有你想不到的培训班。经常有朋友叹息:这个社会怎么了?还是以前的好……

其实,教育在中华民族几千年的历史当中一直占领着重要位置只是我们没有意识到。就说说我们熟悉的孟母三迁吧,是不是以教育为目的的呢?古代上到帝王下到百姓无不尊师重道、倾尽心血。这期中饱含父母望子成龙的殷殷期盼更传承着我们的求知欲和上进心,也因此人类才能不断的在进步。只是,改革开放以来人们的思想聚焦在了利益上,特别是西化思想的影响:教育也受到了影响。

教育培训机构在未来的发展前景如何?

不好发展,公办学校管理层也要抢这块肉,抢不到就说要取消,还说什么机构和他们同质化,那我就想说了,那怎么还有那么多人要出来补,明明他们班上的老师也在补,他们不去非要到机构补。机构的形成是有自范性的,非要有那么多的公办校长指指点点,你们有机构的工作经验吗,就是闭门造车,想其他行业的事,自己的老师管理好了吗,补课的一堆。

到此,以上就是小编对于教育培训机构进化路径的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育培训机构进化路径的3点解答对大家有用。

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