儿童音乐剧表演课程总结(儿童音乐剧课程简介)

教育机构 2024-08-09 17:49:27 896 教育网

为展示和报道大学生的学习成果，充分体现音乐学应用型人才培养目标，6月22日，由陕西幼儿师范大学音乐学院主办的2019年音乐学《儿童音乐剧表演》课程报告演出成功举行在西安举行。陕西幼儿师范大学三级教授李岩、陕西幼儿师范大学音乐学院党政领导以及学院部分师生观看了演出。

报告首先，课程负责人文立军介绍了什么是儿童音乐剧以及《儿童音乐剧表演》课程的教学目标。儿童戏剧教育在中小学教学活动和学前教育中得到广泛开展。它的应用价值不仅体现在孩子表现力、创造能力的培养上，更重要的是孩子审美能力的培养。它是美育的重要组成部分。重要内容之一。

她希望师范生能够掌握儿童剧的排练流程和表演技巧，以便在今后的教学中开展儿童剧的排练和表演活动。音乐学专业《儿童音乐剧表演》课程的教学中，通过训练学生的歌唱、表演、编舞、舞台设计等音乐表现能力，培养学生的综合音乐素养和艺术应用能力。

《养鸡场的故事》剧照

《留守儿童的春天》剧照

《大鱼海棠》剧照

接下来，学生们表演了五部儿童音乐剧《米奇妙妙屋》《大鱼海棠》《养鸡场的故事》《谁说女子不如男》《留守儿童的春天》。专业而精彩的表演时而带来欢笑，时而让人感动落泪，阵阵掌声让人开怀大笑。孩子们的音乐舞台闪闪发光、耀眼夺目。

整个《儿童音乐剧表演》课程报告丰富精彩，给观众带来了一场精彩的视听盛宴。表演者用优美的舞蹈动作和优美的旋律给我们带来了超越语言和文字的感动。用音乐凝聚人心，用歌声抒发情感，展现了青年学子不忘初心、为梦想扬帆起航的信念。

《谁说女子不如男》剧照

演出结束后，陕西幼儿师范大学音乐学院院长刘亿力进行了精彩点评。他对课程负责人温立军老师的辛勤付出以及学生的专业能力和综合素质表示肯定。他对学院此次少儿音乐教学给予了高度评价。改革的研究成果激励学生成为综合能力强、素质高的优秀师范生。

本次2019年音乐学《儿童音乐剧表演》课程报告演出为学生提供了展示的平台，优化了课程教学和实践教学体系，提高了学生的专业素质，为陕西幼儿师范学院营造了浓厚的校园艺术氛围，让全体师生沐浴音乐的艺术春天，沉浸在音乐艺术的魅力中。

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