2019年高考英语听力试题及答案(全国卷3)(2019年高考英语听力原文全国卷一)
2019全国卷音频:进度条00:0024:15后退15秒倍速快进15秒听力朗读
第一部分听力(共两节,满分30分)
做题时,先在试卷上标记答案。录音结束后,您将有两分钟的时间将试卷上的答案转移到答题纸上。
第1部分(共5题;每题1.5分,满分7.5分)
请听下面的5个对话。每次对话后都有一个小问题。从问题给出的A、B、C三个选项中选择最佳选项。听完每个对话后,您有10秒钟的时间回答相关问题并阅读下一个问题。每个对话仅阅读一次。
例如:这件衬衫多少钱?
答:19.15英镑。B.9.18英镑。C.9.15英镑。
答案是C。
1.这段对话发生在哪里?
A、在教室里。
B、在医院。
C.在博物馆里。
2.杰克想做什么?
A.参加健身课程。
B.买一双运动鞋。
C.改变他的工作安排。
3.演讲者在谈论什么?
答:喝什么。
B.在哪里见面。
C.何时离开。
4、说话者之间是什么关系?
A、学院。
B、同学们。
C、陌生人。
5.为什么谈话中提到艾米丽?
答:她可能想要一张票。
B.她正在寻找那个男人。
C.她有一张额外的票。
第二部分(共15题,每题1.5分,满分22.5分)
听下列5个对话或独白。每段对话或独白后都有几个问题。从问题给出的A、B、C三个选项中选择最佳选项。在听每个对话或独白之前,您将有时间阅读每个问题,每个问题5秒钟;听完后,你将有5秒的时间回答每个问题。每个对话或独白读两遍。
听第6段中的材料并回答问题6和7。
6.詹姆斯经营他的生意多久了?
A.10年。B.13年。C.15年。
7.这位女士对詹姆斯的情况有何看法?
答:尴尬。
B、关心。
C.失望。
听第7段中的材料并回答问题8至10。
8.凯特的母亲决定做什么?
A、返回学校。
B.换工作。
C.退休。
9.凯特的母亲在大学学什么?
A、油画。
B、艺术史。
C.工商管理。
10.凯特对母亲的决定持什么态度?
A、不赞成。
B、模棱两可。
C、理解。
听第8段中的材料并回答问题11至13。
11.这个人在做什么?
A、主持会议。
B.主持广播节目。
C.进行工作面试。
12.玛丽在工作中获得的最大好处是什么?
A.她的广泛阅读。
B.领导的指导。
C.她朋友的帮助。
13.玛丽接下来会谈论谁?
答:她的老师。
B、她的父亲。
C、她的母亲。
听第9段中的材料并回答第14至17题。
14.为什么男人很少运动?
A.他缺乏动力。
B.他有心脏病。
C.他一直在工作。
15.雅各布·萨特梅尔可能会做什么?
答:他是一名运动员。
B.他是一名研究员。
C.他是一名记者。
16.这位女士为什么谈到学习?
A.鼓励男人。
B.推荐一项练习。
C.支持她的发现。
17.该男士每周大概会花多少时间锻炼身体?
答:300分钟。
B、150分钟。
C.75分钟。
听第10段中的材料并回答问题18至20。
18.科学家对这条路做了什么?
答:他们修好了。
B.他们画的。
C.他们阻止了它。
19.为什么幼鸟会被吸引到路面上?
答:很温暖。
B.它是棕色的。
C、很顺利。
20.科学家们进行实验的目的是什么?
A.将鸟儿留在那里一整年。
B.帮助学生更好地研究鸟类。
C.防止鸟类被杀死。
参考答案
⊥21⊥
答案速查
1-5巴布卡6-10CBACC
11-15巴巴布16-20巴巴布
2
录音原文
(Text1)
W:Excuseme,sir.Visitinghoursareovernow.Yourwifemustgetsomerest.
M:Oh,I’msorry,doctor.Ididn’thearthebell,orIwouldhaveleftearlier.
(Text2)
M:Hello,mynameisJack.Ineedtogetinshape.HowdoIregisterfortheclasses?
W:We’llneedyoutojointhegymandthenyoucanfindoutwhichclassesfityourschedulethebest.
(Text3)
W:I’llseeyouatthetheatre.
M:Betterstill,let’smeetintheRedLionbartohaveanicelittletalk.
W:Goodidea,andI’dlovetohaveadrinkthere.
(Text4)
M:Hello,mynameisJohnArberandI’mcallingtoaskaboutthepositionadvertisedinFriday’sDailyMail.
W:Yes,thepositionisstillopen.Youcouldcomeoverandhaveatalkwithus.
(Text5)
M:Ihaveanextratickettotheconcerttonight.Wouldyouliketojoinme?
W:Thanks,butIalreadyhaveone.YoucanaskEmily.Shemightbeinterested.
(Text6)
W:DidyouknowJameswentoutofbusiness?
M:Really?Whenwasthat?
W:Lastmonth.
M:That’stoobad.Hehadownedthatbusinessfor15years.Whathappened?
W:Idon’tknow.Butlifemustbeprettytoughforhisfamilynow.Hissonsarestillsoyoung.Oneis13andtheotheris10.
M:Well,maybethingsarenotasbadastheyseemtobe.
W:Ihopeso.
(Text7)
W:Guesswhat?Mymother’sdecidedtogobacktoschool.
M:Why?
W:Well,shealwayslovedart,butlearnedbusinessadministrationatcollege,becauseherparentsthoughtitwasdifficultforanartisttofindajob.
M:Soshewantstostudyartnow?
W:Yeah,oilpainting.It’sbeenherdreamforalongtime.
M:It’snicetoreturntolearnwhatsheloves.ButKate,Istillthinkoldageshouldbeaboutpeaceandrelaxation.Hurryingtoschooleverydayandhavingtopassexamssoundsabittoomuchforher.
W:Youknow,sheretiredlastyear,andI’mleavingfortheuniversitysoon.Sheneedstofindsomethinginterestingtodo.
M:Well,maybe.Ifit’swhatshewants...
(Text8)
M:Dearlisteners,fortoday’sshow,IhavewithmemycolleagueMaryLaney.Shehasbeenaradio-TVreporterformanyyears.Mary,welcometoourshow.
W:It’sapleasuretobehere.
M:Wouldyoupleasetellourlistenerswhomostinfluencedyourdecisiontobecomeareporter?
W:Bothmyparentshadagreatinfluenceuponmychoiceofwork.Insteadoftryingtopickoutajobforme,theyhelpedmelearnthosethingsthatledmetoit.
M:Howdidtheydothat?
W:MyfatheralwaystoldmethataneducationwasoneofthegreatestadvantagesIcouldhave,onethatwouldalwaysstaywithme.HeusedtotellmethatreaderswereleadersandencouragedmetoreadallIcould.Asaresult,I’vealwayskeptupwiththenewspapers,faithfullyreadnewsmagazinesandlearnedtoreallyenjoybooks,allofwhichhavebeenaninvaluablehelptomeinradioandtelevisionreporting.
M:Whataboutyourmother?
W:Well,mymotherhelpedmeinamuchdifferentway.
(Text9)
M:Weallknowthatexerciseisgoodforus.Butsometimesitseemstoohardtoleavethesofa.
W:Icanseethat.Youseldomdoexercise.
M:Plus,havingthedoctortellustogettwoandahalfhoursofexerciseaweekdoesn’treallyhelpourmotivationmuch.
W:Don’tbediscouraged.Now,anewstudysuggestsgettingbenefitsfromexercisedoesn’thavetobethatdemanding.JacobSattelmair,fromHarvardUniversityhasdoneastudyintohowmuchexerciseisneededtolowertheriskofheartattacks.
M:Hmm,interesting!
W:Thestudyshowedthatpeoplewhoputin300minutesaweekofexercisehada20percentlowerriskofdeathduetoheartdisease.Still,thepeoplewhoexercised150minutesaweekdidprettywell,too,loweringtheirdeathriskby14percent.
M:Andwhataboutthepeoplewhoexercisehalfasmuchasthat,likewhatI’dprobablydo?Doesthathelp?
W:Ofcourse.Even15minuteswouldhelp.
(Text10)
W:Hereisapieceofnewsforbirdlovers.Scientistshavepaintedalongroadred,yellowandwhite.Theyhelptodiscouragetheseabirdsfromwanderingontothehighway.Theareaishometolargecrowdsofbirdsthatcometostayfortheseason.
生物学学生汉娜告诉广播公司,幼鸟经常被温暖的路面吸引,并被交通堵塞杀死。幼鸟的羽毛是棕色的。深色路面使年轻人不易被注意到。
随着游客数量的增加,道路上的交通量也随之增加。生物学家克里斯汀说,该计划是为了看看今年夏天鸟类对五彩缤纷的道路有何反应。如果可行的话,这个想法可能会传播到该国其他地区。
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2020年全国高考英语全模拟试题及答案(一)
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2020年高考英语练习题1及答案(国卷一)
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