中考现代文阅读理解答题技巧精讲(中考现代文阅读理解答题技巧课件)
中考现代文阅读理解答题技巧（一）
品味语言赏析句子
句子鉴赏是现代阅读理解的必修测试之一。一般从表达技巧（表达方式、修辞手法、表现手法、结构手法）、词语、句型、主题情感等角度进行解答，并结合文章内容的分析。
句子欣赏题可分为简单欣赏型和综合欣赏型两种。
简单欣赏类大多考察某个提示的角度，以修辞、描写赏析为主，其中修辞又以拟人、比喻为主；综合鉴赏类往往不指明某角度，要求就语言特色或表达效果进行赏析，这就需要顾及到不同角度。考查的重点常为首句、中心句、感情句、描写句、修辞句、过渡句、尾句及某些重要段落等。
【常考题型】1、结合文段，从修辞的角度分析文中划线句子的表达效果。（4分）（2021广州市中考题）
2.这篇文章的语言很有特色。结合上下文，从修辞角度分析下列句子的表达效果。（4分）（2019年广州中考题）
3、请结合上下文，分析划线句子中姐姐哭了两次的心理差异。（4分）（2020年广州中考题）
4、结合上下文，从描述性的角度分析下列句子中添加一些词语的表达效果。（4分）（2018年广州中考题）
从近四年广州中考试题来看，每年都考句子赏析，2019、2021年考修辞手法，2018、2021年考人物描写方法。
温馨提示：似乎这两种方法是轮换着考？即上一年考人物描写方法，下一年即考修辞手法？
【敲黑板】不管它考什么，怎么考，只要我们正确地掌握答题方法，就能很好地解决问题。
今天的讲座主要分析修辞手法及其作用
【答题规范】
修辞手法+具体分析手法（结合句子）+手法效果（作者情感)。
解析
修辞手法：突出就是考比喻、拟人或排比等。
具体分析手法：就是这种手法是如何运用的，如比喻就要回答”把……比作……”；如拟人就要回答”将……人格化”或”赋予……人的动作或情感”等。
手法效果：有什么作用或表达了什么情感。
【特别提醒】
如果句子运用了不止一种手法，即都要作答，不能只回答一种，
否则会被扣分。
【真题再现】
例一：结合课文段落，从修辞角度分析课文中划线句子的表达效果。(4分)(2021)
眨眼间，整个夜空都露出了笑容。金色的新月如镰刀钩般高高地挂在天空。淡淡的云彩遮住了它的笑容，露出若隐若现的月晕；星星眨了眨眼。它们睁着闪闪发光的小眼睛，熙熙攘攘，点缀着天空，与银河系明亮的光带相连。
【参考答案及评分规则】常用比喻（手法）的修辞，如“金色的新月像一把镰钩高高挂在空中”，把新月比作镰钩（分析），生动形象地写出了美丽夜空中新月的形状（效果）。(2分)运用了拟人（手法）的修辞，如“星星眨巴着亮晶晶的小眼睛”，赋予星星人的神态动作（分析），生动形象地写出了美丽星空的灵动（效果）。(2分)
[错误示例]
采用比喻的修辞手法，把新月比作镰刀钩，形容月亮的锋利和明亮，为下面明亮的霓虹灯铺平了道路，并突出了它对霓虹灯的厌恶。
分析：这句话运用了两种修辞手法：比喻和拟人。该考生只回答了隐喻，而且在回答功能时也出现了错误，因此只能得到1分（满分4分）。
例2：这篇文章的语言很有特色。结合上下文，从修辞角度分析下列句子的表达效果。(4分)(2019)
黄豆吸收了早晨的露水和潮湿的泥土空气，肥肥地躺在那里，像熟睡的婴儿一样听话。《炸豆》
【参考答案】
【总结】
隐喻与拟人两种修辞手法的效果都要分析。比喻和拟人两种修辞手法一一作答，不要混在一起分析。
欣赏每一种修辞技巧“三个要点齐全”：修辞手法+具体分析手法（结合句子）+手法效果（作者情感)。缺少一个要点扣1分。
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